Geum.ru

«Битва под Москвой. Герои электростальцы»

Вид материалаРеферат
Ольга Яковлевна Анисимова.
Клавдия Пустынникова
Дуся Фадеева
Сергей Федорович Лопатин
В.С. Чиркин
А.М. Панков
Подобный материал:
1   2   3
Екатерина Илларионовна Михайлова-Демина – знаменита Катюша. На фронте Катя Михайлова была с первых до последних дней войны. Она ходила в разведку вместе с пехотинцами, отбивала огнём атаки врага, перевязывала раненых… На фронт она попала в 15 лет, приписав себе два года. В страшных боях, под пулями и снарядами, из воды, из-под колючей проволоки выносила Катя своих раненых товарищей. Около 400 человек спасла она за годы Великой Отечественной войны. Екатерина Илларионовна награждена медалью Флоренс Найтингейл. Есть у неё и боевые награды – два ордена Боевого Красного Знамени, орден Красной звезды и пять медалей. За каждой из этих наград – незабываемый этап фронтового пути. О подвигах Екатерины Михайловы снят документальный фильм «Катюша».

Есть статистика: потери среди медиков переднего края занимали второе место после потерь в стрелковых батальонах, в пехоте. Что такое, например, вытащить раненого с поля боя? Из воспоминаний Марии Петровны Смирновой (Кухарской), санинструктора: «... Таскали на себе мужчин, в два-три раза тяжелее нас. А раненые они еще тяжелее. Его самого тащишь и его оружие, а на нем еще шинель, сапоги. Взвалишь на себя восемьдесят килограммов и тащишь.


Сбросишь... Идешь за следующим, и опять семьдесят-восемьдесят килограммов... И так раз пять-шесть за одну атаку. А в тебе самой сорок восемь килограммов - балетный вес... Мы поднялись в атаку, а нас давай косить из пулемета. И батальона не стало. Все лежали. Они не были все убиты, много раненых. Немцы бьют, огня не прекращают. Совсем неожиданно для всех из траншеи выскакивает сначала одна девчонка, потом вторая, третья... Они стали перевязывать и оттаскивать раненых, даже немцы на какое-то время онемели от изумления.

К часам десяти вечера все девчонки были тяжело ранены, а каждая спасла максимум два-три человека. Награждали их скупо, в начале войны наградами не разбрасывались. Вытащить раненого надо было вместе с его личным оружием. Первый вопрос в медсанбате: где оружие? В начале войны его не хватало. Винтовку, автомат, пулемет - это тоже надо было тащить. В сорок первом был издан приказ № 281 о представлении к награждению за спасение жизни солдат: за пятнадцать тяжелораненых, вынесенных с поля боя вместе с личным оружием - медаль "За боевые заслуги", за спасение двадцати пяти человек - орден Красной Звезды, за спасение сорока - орден Красного Знамени, за спасение восьмидесяти - орден Ленина. А я вам описала, что значило спасти в бою хотя бы одного... Из-под пуль...3

И это только несколько имен. А сколько их было, ребят, отдавших свое детство, отдавших свою жизнь войне? Что заставляло их рваться в бой, на передний край? Ведь даже в это время взрослые старались оградить детей от ужасов войны, сберечь, отправить подальше в тыл. Но они не могли противостоять колоссальному желанию подростков сражаться за свою землю. Смогли бы мы сегодня повторить их подвиги, идя на верную смерть, отбросив страх, забыв о себе? Что же руководило ими? Что – ненависть к врагу, наивная вера в свою неуязвимость или все же любовь? Мы думаем, что это безграничная любовь к своей земле, к своим близким, желание защитить все это даже ценой собственной жизни. Вот только два примера:

«Разве мы понимали, что такое война? Молодые... Это теперь я просыпаюсь ночью от страха, мне приснится, что я на войне... Старый человек боится смерти, а молодой смеется... Он - бессмертный! Я не верила, что умру...»

«... И после этого, когда идешь на задание, сердце одного просит: убивать их, убивать как можно больше, уничтожать самым жестоким способом. Когда я видела пленных фашистов, мне хотелось вцепиться в любого. Душить. Душить руками, грызть зубами. Я бы их не убивала, это слишком легкая смерть им. Я бы их не оружием, не винтовкой...»4

Изнуряющий каждодневный труд можно было с уверенностью поставить рядом с воинским героизмом. На одном из популярных плакатов, вывешиваемых в цехах, изображен советский истребитель, таранящий фашистский самолет. «Так бьет мой товарищ на фронте врага», — написано под рисунком. И как бы уравновешивая, в правой части плаката — рабочий у станка. И подпись: «Я для фронта выполнил норму». Подобные плакаты висят почти у каждого крупного агрегата, а рядом с ними — обязательства тружеников.

Ни одна смена на заводах не начинается без чтения газет, бесед о событиях на фронтах и в тылу, обсуждаются письма земляков с фронта. Все жадно ловят каждую весть с полей брани, с болью переживают неудачи, радуются победам, а их в то время было не так уж и много.

По-прежнему молодые и сильные, испытывая лютую ненависть к врагу н колоссальное желание сражаться за свою землю», рвутся туда, где армия бьется с наседающим врагом. Каждый мальчишка мечтает убежать па фронт, помогать нашим, но их помощь оказалась нужнее здесь.

С первых же дней войны старшеклассникам нашлась работа в городе. Они копают у своих домов бомбоубежища, следят за правильностью заклейки оконных стекол против взрывной волны, копают противотанковые рвы в районе Чирикова и Фрязевского шоссе, дежурят па крышах домов в дружинах МП ВО, тушат «фугаски» и гитлеровские зажигалки, раскапывают завалы, оказывают помощь раненым и пострадавшим.

В феврале 1942 года М.Е.Корешков получил приказ о восстановлении завода в Электростали. И уже 20 мая 1942 года на первой печи в первом сталеплавильном цехе выдали первую плавку.

Но не хватало кадров. Мужчин, ушедших на фронт, заменили женщины, подростки, инвалиды, пожилые люди. Работали по 12 часов в сутки, перевыполняли нормы на 150-160-200%.

Каждый трудовой день на заводе был сродни подвигу.

По инициативе женщин, в первом прокатном цехе была создана женская бригада крючочниц.

Особенно славилась Ольга Яковлевна Анисимова.

Ее умению «ладить» с раска­ленным металлом, ее ловкости завидовали даже мужчины. А молодежь засматривалась на ее работу. Муж Ольги Анисимовой Иван - сталевар из ЗСПЦ - служил старшиной на эсминце «Гордый». В одном из боев он был тяжело ранен и умер от ран.

Клавдия Пустынникова, молодень­кая девушка, маленькая и хрупкая, тоже решила стать крючочницей. С большим трудом удалось ей уговорить началь­ника цеха. В бригаде заинтересовались новенькой: «Кем же она будет работать?» «Это наша новая крючочница», - ответил за Клаву старший рабочий. Все засмеялись - настолько невероятно это было. Но Клавдия Пус­тынникова все-таки стала крючочни­цей.

Отличилась на этой работе и 19-летняя Дуся Фадеева. Она к тому же была и донором. За полтора года сда­ла 12 литров крови, тем самым помо­гая выздоровлению раненых бойцов.

Через год крючочницы привыкли к тяжелой физической нагрузке и труди­лись наравне с мужчинами. Если бы им в мирное время сказали, что они смо­гут выполнять такую работу, это пока­залось бы им невероятным.

Но в годи­ну испытаний женщины не хотели при­знать себя слабым полом, просто за­бывали об этом. Их труд в горячих цехах был настоящим подвигом.

Пока шла война, на заводе не было такой профессии, где бы монополия оставалась за мужчинами. Женщины-сталевары, подручные сталеваров, вальцовщики - явление, достойное тех героических лет.

С октября 1941 г. на завод стало приходить работать много подростков из школ от 12-ти до 16-17 лет. Рабочие процессы не прерывались. Очень страшно и тяжело было работать вчерашним 5-, 6-классникам. Бригадиры и мастера по возможности урывками делали корот­кие передышки.

Для освоения рабочих процессов на заводе организовывались про­фессиональные курсы, создавались стахановские школы. Уже в но­ябре - декабре 1941 года коллектив завода достиг уровня выпуска готовой продукции, превышающего выпуск до начала эвакуации завода.

В руках рабочего находилась, технология, грозящая сиюми­нутной смертью. Фронтовики, всегда об этом помнили и желали всем работающим на изготовлении боеприпасов благополучия. Были взрывы на нашем заводе и в мирное время, и в военное, со смер­тельными исходами и без них. О смертельных исходах старались не говорить: смерть есть смерть.

Но 28 декабря 1941 года взрыв на заводе потряс всех.

П
64
ри испы­тании одного из способов производства трагически погибли:

- начальник отдела Сергей Федорович Лопатин, коренной жи­тель соседней деревни Высоково, кадровый работник. Остались жена Ирина, тоже из семьи кадровых работников, две дочки, стареющая мать;

- представитель наркомата боеприпасов, бывший начальник цеха завода В.С. Чиркин;

- главный технолог Г.С. Пучков;

- начальник инструментального отдела Ф.Д. Петрухин,

- главный механик Н.М. Марков;

- заместитель начальника цеха А.М. Панков.

Шесть зрелых, кадровых специалистов завода... В фойе рабочего клуба имени Карла Маркса (позднее кинотеатр "Родина") - полу­мрак от зашторенных окон. Приспущены знамена. Черно-красные гробы под темно-бордовыми плюшевыми покрывалами.

Молчаливая с серыми лицами лента прощающихся - родные, зна­комые, работники завода, горожане, военные.

Остались вдовы, дети, престарелые родители. Вместе со всеми овдовевшими и осиротевшими в войну эти жены, дети и старики переживут свое горе. Горе в войну все делили вместе, помогали друг другу.


4. «Сыны и дочери полков».


Почти каждый день из Электростали продолжали отправляться на фронт мобилизованные и добровольцы. Подростки города ежедневно приходили в горвоенкомат с заявлениями об отправке их на фронт. В числе первых добровольцев был десятиклассник школы № 3 Виктор Жильцов.

А сколько мальчишек, оставив матерей, уходили из дома, примкнув к проходившим через Электросталь подразделениям солдат. К брату на фронт под Смоленск убежал пятиклассник (школа № 3) Николай Козлов.

Мария Макарова, 13-летняя школьница из Волоколамского района в 1941, оставшись без родителей, станет «дочерью» Панфиловской дивизии. Она овладеет азбукой Морзе и пройдет войну связисткой. В одном из боев, под ураганным артиллерийским обстрелом врага, Маша вызовется заменить погибшего связиста. Ее не будут пускать, но девочка убедит командира: она такой же солдат. Под пулями и осколками, зарываясь лицом в снег, она поползет к месту обрыва проводов. Соединит их одной, левой рукой, правая будет ранена. За выполнение этого задания гвардии сержант Мария Макарова будет награждена орденом Красной Звезды. Когда, в 1945 году, гвардии сержант Мария Макарова демобилизуется, ей будет 18 лет.

Четырнадцатилетний Евгений Медведев – «сын полка». В 14 лет Женя, сбежав, примкнул к проходившему через Электросталь подразделению солдат. Попал в пехоту, познав на себе все тяготы строевой и военной подготовки, этот невысокий, щупленький мальчик стал разведчиком. Пройдя всю войну, Женя вернется в Электросталь.Александра Ильинична Благовещенская в 14 лет, приписав себе 3 года, ушла на фронт. В 1942 году после кратковременной подготовки Шура стала наводчиком орудия, в бою заменила раненого командира. В 15 лет сама стала командиром, сержантом. После контузии и ранения – краткосрочный отпуск домой. Вернувшись на фронт, стала телефонисткой. Участвовала наравне с мужчинами в рукопашной схватке с эсесовцами, ходила в тыл врага с разведкой.Эти строки вызывают восхищение – сильная, смелая! И не думается, что пришлось пережить этой девочке. Что такое рукопашная... «Это ужас... Это не для человека... Бьют, колют штыком, душат за горло друг друга. Ломают кости. Вой стоит, крик. Стон. И этот хруст... Этот хруст! Его не забыть... Хруст костей... Ты слышишь, как череп трещит. Раскалывается... Для войны это и то кошмар, ничего человеческого там нет. Никому не поверю, если скажет, что на войне не страшно. Вот немцы поднялись и идут, они идут всегда с закатанными по локоть рукавами, еще пять-десять минут и атака. Тебя начинает трясти. Озноб. Но это до первого выстрела... А там... Как услышишь команду, уже ничего не помнишь, вместе со всеми поднимаешься и бежишь. И уже не думаешь о страхе. А вот на второй день ты уже не спишь, тебе уже страшно. Все вспоминаешь, все подробности, и до твоего сознания доходит, что тебя могли убить, и становится безумно страшно. Сразу после атаки лучше не смотреть на лица, это какие-то совсем другие лица, не такие, как обычно у людей. Они и сами не могут друг на друга глаза поднять. Даже на деревья не смотрят. Подойдешь к нему, а он: "Ух-ходи! Ух..." Я не могу выразить, что это такое. Кажется, что все немножко ненормальные, и даже что-то звериное мелькает. Лучше не видеть. Я до сих пор не верю, что живая осталась. Живая...»5

Представления человека вырастают из его личного опыта. Нам, сегодняшним подросткам, трудно вообразить ту бездну страданий, которая выпала на долю военного поколения. Трудно вообразить, что жизнь может оборваться в 13 лет...


  1. Заключение


Эта работа наполнила меня ощущением войны, и отчаянно захотелось быть такими же, как ребята того далекого времени: беззаветно любящими и яростно ненавидящими, достойно жертвующими собой, вынесшими все трудности, всю боль, и не потерявшими веру в себя, надежду. Они не думали о том, что детство у них трудное, военное. Другого они не знали. Война выбросила их сразу во взрослую нелегкую жизнь, и в указах о награждении никогда не упоминалось, что речь идет о детях. Их называли по имени и отчеству, как взрослых. Их воинская и трудовая доблесть никогда не была «масштаба детского возраста»: она стояла в одном строю с мужеством взрослых.

Считается, что чем дальше уходит время, тем спокойнее люди воспринимают ужасы войны? Но это не так. Мы понимаем, что война – это не просто череда наступлений и отступлений, не просто страница истории, это история человеческих жизней. Пока мы не забыли жертв, молитв и подвигов наших дедов и прадедов – мы сильны. Наша память – это наша могучая крепость. Наша память – это наша история. А наша история – это наша совесть.

11.555 электростальцев ушли воевать. С фрон­та не вернулись 3527 человек, из них 1469 пали смертью храбрых на полях сражений, 356 - умерли от ран, 23 - сгинули в плену, 1679 -пропали без вести...

В 1968 г. в Электростали у братс­кой могилы был открыт мемориал и зажжен Вечный огонь. На гранитных плитах высечены имена почти четырех тысяч электростальцев, не вернувших­ся с полей сражений.

В 1995 г., в год 50-летия Победы, мемориальный ком­плекс был реконструирован.


  1. Список используемой литературы.



  1. ред. А. М. Прохорова. «Советский энциклопедический словарь». Москва, «Советская энциклопедия»; 1982
  2. ред. А. М. Кузнецова. «Детская энциклопедия». Москва, «Просвещение»; 1975; т.9 «Наша Советская Родина»
  3. С. Алексиевич. «Последние свидетели. Соло для детского голоса.» Москва, «Время», 2007
  4. С. Алексиевич. «У войны не женское лицо». Москва, «Время», 2007
  5. И.Н. Гончаренко, Н.Б. Махлин. «Дети – Герои». Киев, «Радяньска школа»;1985
  6. Д. И. Войниченко, М.В. Немышева, А.Г. Фролова, А.Б. Шаханов, «Город мастеров. Электросталь, 1916-1998». Электросталь, 1998
  7. Э. Максимова. «Дети военной поры». Москва, «Издательство политической литературы»; 1988
  8. Г. Ордынский. Сборник «Москва в солдатской шинели». Москва, «детская литература»; 1966
  9. К.Ф. Телегин. «Не отдали Москвы». Москва, «Советская Россия»; 1975
  10. «Комсомольская правда» 24 июня 1941г
  11. «Энергия». 20 июня 1997г., 23 февраля 2001г, 20 декабря 2002г.
  12. «Новости недели». 24 июня 2003г.
  13. «Металлург». 6 мая 1995г.
  14. «Владимирка». 22 февраля 2006г.

Интернет сайты, посвящённые истории Великой Отечественной войны:
  1. ссылка скрыта
  2. ссылка скрыта
  3. ссылка скрыта
  4. ссылка скрыта
  5. ссылка скрыта
  6. ссылка скрыта



    1. Приложения.