Класс: 8-11
Вид материала | Документы |
СодержаниеХод мероприятия |
- Полководцы Древней Руси. Из истории религии и атеизма. 11 класс. Культура Древней Индии., 45.33kb.
- Программа "Основы Православной культуры" (дет сад, 1-й класс, 2-й класс, 3-й класс), 480.96kb.
- Урок-викторина по теме Животные. Класс рыбы, 75.59kb.
- Лекция Преобразования типов Преобразования типов. Преобразования внутри арифметического, 236.75kb.
- Конкурс рр шаг-18 Дипломанты 1 ст. (29 чел.) Секция «Мир техники»: Злоказов Павел,, 24.6kb.
- Приказ №96 о/д от 31. 08. 2011г. Рабочая программа по литературе, 9 класс предмет,, 1366.44kb.
- Литература 10 класс, гуманитарно-юридический, социально-экономический Русская литература., 121.55kb.
- Пикулина Елизавета Станиславовна класс 9, моусош 7 «Эдельвейс» Находка Награды диплом, 118.53kb.
- Работы, 13.71kb.
- Лекция Тип Моллюски (Mollusca) Общая характеристика типа, 112.7kb.
Пресс- конференция “Слагаемые победы Московского сражения”.
Класс: 8-11
ЦЕЛЬ:1. Изучить слагаемые победы во времена Великой Отечественной Войны (битва под Москвой);
2. Формировать и развивать у учащихся навыки поисковой деятельности (работа с исторической литературой, энциклопедиями, картами);
3.Воспитывать чувство любви к Родине, чувство долга и ответственности за свой народ, за свою страну.
ОБОРУДОВАНИЕ: выставка военных книг; аудиозаписи военных песен; выставка творческих работ учащихся на военную тему
Ход мероприятия:
Учитель: Бывают события, которые не стираются из памяти людей. Таким стала ВОВ. (слайд ) Память бережно хранит и передаёт из поколения в поколение. Помнит чтобы не повторилось. В ходе ВОВ вооруженные силы провели шесть гигантских битв, сорок крупных стратегических наступательных операций.Триумфом советских вооружённых сил является битва за Москву, она похоронила план «Блиц-криг».
? Мы хотим вас включить в беседу, давайте вспомним кодовое название операции фашистского командования нападения на СССР. Каковы были их планы относительно Москвы? (слайд, видео-фильм «Планы относительно Москвы»).
А теперь представим как проходила сама битва (выступление о этапах битвы); слайды презентации, видеофильм о параде 41года; контрнаступление Красной Армии под Москвой (планы контрнаступления, расширение фронтов, завершение наступления).
Учитель: Наше Отечество выстояло в борьбе с сильным и коварным врагом, совершив подвиги.
- Ребята, а как вы понимаете слово «подвиг»?
(Учащиеся рассуждают)
Учитель: Подвиг – это когда в великом бескорыстном порыве души человек отдаёт себя людям, во имя людей жертвует всем, даже собственной жизнью. Бывает подвиг одного человека, двух, трёх, а бывает Подвиг Народа, когда народ поднимается на защиту Отечества, его чести, достоинства и свободы.
Разгром немецко-фашистских захватчиков под Москвой сыграл исключительную роль в дальнейшем укреплении морального духа народа. Советские люди вновь и вновь убеждались в том, что у страны хватит сил и средств для того, чтобы повергнуть врага в прах. Эта победа имела огромное значение в борьбе с фашизмом. Гитлеровская Германия впервые потерпела серьёзное поражение. У стен советской столицы был развеян миф о непобедимости фашистских захватчиков. Победа под Москвой знаменовала собой начало коренного поворота в Великой Отечественной Войне.
Выступление учащихся о роли культуры в победе над фашизмом.