Viі міжнародна науково-методична конференція «духовно-моральне виховання І професіоналізація особистості: виклики ХХІ століття» Мета І завдання конференції

Вид материала

Документы

Содержание Основні проблеми, що виносились на обговорення На конференції були присутні

Подобный материал:

• Україна ХХІ століття очима молоді, 482.9kb.
• Про участь у науково-практичній конференції, 27.97kb.
• Відповідь психологічної служби Канева на виклики ХХІ століття, 91.77kb.
• Істина народжується у дискусії Традиційно у березні (цього року вже втретє) у Кіровоградській, 25.13kb.
• Програма харків 27 29 вересня, 2010 автоматика-2010 17-а міжнародна конференція з автоматичного, 732.79kb.
• Програма ІІ міжнародної науково-практичної інтернет-конференції Аграрна наука ХХІ століття, 297.6kb.
• Головне індивідуальний підхід, 65.2kb.
• Тній залі "Плеяда" проходила ІІ всеукраїнська науково-практична педагогічна конференція, 15.72kb.
• Іі міжнародна науковО-практична конференція, 57.44kb.
• Методичні рекомендації діагностування в системі внутрішкільної методичної роботи, 1024.5kb.

29 жовтня 2010 року відбулася

VIІ МІЖНАРОДНА НАУКОВО-МЕТОДИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ

«ДУХОВНО-МОРАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ І ПРОФЕСІОНАЛІЗАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ: ВИКЛИКИ ХХІ СТОЛІТТЯ»


Мета і завдання конференції:

- об’єднання творчих зусиль викладачів, учених, діячів культури, релігії на вивчення і розповсюдження досвіду духовно-моральної і професійної підготовки особистості як основи становлення суспільства і подальших перспектив розвитку держави;

- активізація креативної життєдіяльності особистості сучасного фахівця в освіті шляхом привернення уваги державних, освітньо-соціальних інститутів, Церкви в моральному виховному процесі.


Основні проблеми, що виносились на обговорення:

- формування професійної компетентності молоді на основі духовно-моральних цінностей і здорового способу життя суспільства;

- діалог, соціальне партнерство і правові аспекти взаємодії держави і Церкви в інтересах розвитку духовно-моральних цінностей людини;

- духовно-моральна і християнсько-етична спадщина у виховально-освітньому процесі;

- формування культуровідповідності та обдарованості особистості;

- інформатизація наукової і навчально-виховної діяльності вищих навчальних закладів у сучасних умовах;

- формування екологічної свідомості і культури в контексті стратегії стійкого розвитку соціуму;

- психологічна і соціально-педагогічна адаптація молоді з особливими потребами у професійному навчальному закладі.


На конференції були присутні:

• І. С. Гамрецький, к.п.н. , професор, академік АМСКП, ректор Вінницького соціально-економічного інституту;
  
• Антоній, митрополит Хмельницький і Старокостянтинівський, доктор богослов’я, м. Хмельницький;
  
• Августин (Маркевич), архієпископ Львівський і Галицький, кандидат богослов’я, член-кореспондент АМСКП, м. Львів;
  
• Н. В. Космачева, ГОУ ВПО «Московський державний обласний соціально-гуманітарний інститут» , м. Коломна (Росія);
  
• Л. В. Барановська, д.п.н., професор кафедри педагогіки і психології Національного авіаційного університету, академік АМСКП, м. Київ;
  
• В. В. Ягупов, д.п.н., професор, Воєнно-дипломатична академія, академік АМСКП, м. Київ;
  
• М. О. Алексєєнко, Воєнно-дипломатична академія, м. Київ;
  
• С. А. Пісненко, Воєнно-дипломатична академія, м. Київ;
  
• О. А. Дубасенюк, д.п.н., професор кафедри педагогіки Житомирського державного університету імені І. Франка, академік АМСКП, м. Житомир;
  
• І. І. Коновальчук, Житомирський державний університет імені І. Франка, м. Житомир;
  
• Ю. О. Костюшко, Житомирський державний університет імені І. Франка, м. Житомир;
  
• О. С. Березюк, к.п.н., член-кореспондент АМСКП, Житомирський державний університет імені І. Франка, м. Житомир;
  
• Ю. В. Березюк, Житомирський державний університет імені І. Франка, м. Житомир;
  
• Т. В. Несвірська, аспірант кафедри педагогіки, Житомирський державний університет імені І. Франка, м. Житомир;
  
• І. Д. Сахневич, Житомирський державний університет імені І. Франка, м. Житомир;
  
• О. В. Вознюк, к.п.н., доцент кафедри дошкільного виховання і педагогічних інновацій, член-кореспондент АМСКП, Житомирський державний університет імені І. Франка, м. Житомир;
  
• Г. О. Козлакова, д.п.н., професор, академік МАНПО, головний науковий співробітник, Інститут вищої освіти НАПН України, м. Київ;
  
• Н. В. Морозюк, ст. викладач кафедри іноземних мов і філології, Вінницька філія УЗС, м. Вінниця;
  
• Т. Б. Войціцька, ст. викладач, Вінницька філія Університету сучасних знань, м. Вінниця;
  
• Л. А. Дідичук, ст. викладач, Вінницька філія Університету сучасних знань, м. Вінниця;
  
• М. П. Петровська, студентка, Київський національний університет ім. Т. Шевченка, м. Київ;
  
• Н. М. Півень, ст. викладач, Приазовський державний технічний університет, м. Маріуполь;
  
• Л. В. Сліпчишин, к.п.н., вчений секретар Львівського науково-практичного центру професійно-технічної освіти НАПН України;
  
• Г. Є. Стеблецька, ст. викладач ВДПУ ім. М. Коцюбинського, м. Вінниця;
  
• В. М. Сініцин, доцент ВДПУ ім. М. Коцюбинського, м. Вінниця;
  
• А. І. Анцибор – к.психол. н., завідувач кафедри педагогіки та психології Вінницького обласного інституту післядипломної освіти педагогічних працівників, м. Вінниця;
  
• Н. М. Костриця, к.п.н., доцент, докторантка, Національний університет біоресурсів і природокористування України, м. Київ;
  
• В. І. Свистун, Національний університет біоресурсів і природокористування України, м. Київ;
  
• Ю. Г. Марченко, Вінницький фінансово-економічний університет, м. Вінниця;
  
• Н. В. Якса, д.п.н., професор кафедри педагогіки Таврійського національного університету імені І. В. Вернадського, академік АМСКП, м. Сімферополь;
  
• Л. А. Локаєнко, магістр музикознавства, відділ культури Вінницької міської ради, м. Вінниця;
  
• викладачі та студенти Вінницького соціально-економічного інституту.