Внаш дом он для всех молоко принесет

Вид материала

Документы

Содержание Дидактическая игра Папа на рыбалке Волшебная ягода

Подобный материал:

• Молоко молоко и молочные продукты, 248.76kb.
• Внашей стране молоко и продукты из него относятся к группе социально значимых продуктов, 108.27kb.
• Н. Друзяк как продлить быстротечную жизнь глава 7 неизвестное молоко, 470.96kb.
• Молоко смакує … молоком, 57.95kb.
• Тимофеева Наталья Геннадьевна Молоко и его свойства урок, 53.76kb.
• Молоко: смачно та корисно, 69.87kb.
• Группа 04 молочная продукция; яйца птиц; мед натуральный; пищевые продукты животного, 339.23kb.
• Пусть Новый Год волшебной сказкой в ваш дом тихонечко войдет, и счастье, радость, доброту, 498.87kb.
• Пусть Новый Год волшебной сказкой в ваш дом тихонечко войдет, и счастье, радость, доброту, 499.42kb.
• Пусть Новый Год волшебной сказкой в ваш дом тихонечко войдет, и счастье, радость, доброту, 505.93kb.

Веселый молочник к нам в гости идет,

В наш дом он для всех молоко принесет.

Веселый молочник творит чудеса,

Готовит он многое из молока,

Сметану и сливки, творог, творожок,

И йогурт на выбор, кефир и сырок.

Веселый молочник, спасибо тебе!

Коровкам своим передай всем привет!

Расти, развиваться мы будем, друзья!

И все на здоровье попьем молока!


Семья Бобровых

Анна Сергеевна

Андрей Васильевич

Дмитрий

Александр




Село Луговое – родные просторы,

Здесь чистые реки бегут.

Село Луговое - родные просторы,

Здесь сочные травы растут.

Гуляют по лугу коровки – Буренки,

И сочную щиплют траву,

А вечером, как только солнышко сядет,

Домой они дружно пойдут.

Несут молочко они с доброго луга.

Оно так полезно, и вкусно оно.
Где есть молоко, там и будет сметана,

И сыр, простокваша, сливки, творог.

Продукты молочные очень полезны,

Веселый молочник о них рассказал.

Село Луговое – родные просторы.

Молочный и добрый, заботливый край!


Семья Калашниковых

Ольга Васильевна

Александр




Есть молочная полянка -

Посмотрите на нее.

Над ней солнце светит ярко.

И на ней всем хорошо!

Щиплют травку и цветочки

Две коровки не спеша,

Поедят и будут сыты,

И дадут нам молока.

Молоко мы очень любим,

Сварим кашу мы на нем.

Вскипятим – и выпьем сами,

Любим всей семьей его!


Семья Орловых

Наталья Сергеевна

Елена

Ольга




Мы сходили в огород

Витаминный натюрморт

Представляем вам, друзья,

Без него никак нельзя.


В нем салат, и в нем капуста,

Словно Барыня сидит.

И календула в букете,

Словно солнышко горит.


Яблоки - целебный клад,

Витаминов в них запас.

Все капусту поздравляют,

И здоровья всем желают.


Витаминный натюрморт

В каждом доме пусть живет.

Вы здоровье укрепляйте,

Про овощи, фрукты не забывайте!


Семья Дылдиных

Ирина Николаевна

Андрей Павлович

Наташа





Две коровки на лугу

Щиплют сочную траву,

Чтобы было молочко

Витаминами полно.


Ходят, бродят, отдохнут,

В небо синее взглянут,

И подумают о нас –

Будет молочка запас.


К вечеру домой идут,

Молочко с собой несут.

«Пейте стар, и пейте млад –

На здоровье вам от нас!»


Семья Ветошевых

СветланаВикторовна

Олег Григорьевич

Анна

Никита





Вас на конкурс приглашает

Барыня – Капуста.

О себе узнать желает

Барыня – Капуста

Приготовиться вам надо-

Вот задания для вас:

• Нарисуй меня Капусту,
  

Если хочешь – оживи.

• Сочини стишок про блюдо,
  

И рецепт с собой неси.

• Про меня узнай секрет
  

И ответь на мой вопрос:

С кем в салатах я дружу,

Я салатик подожду.

• Фотографию несите,
  

Меня, капустку, покажите,

Какой у вас я вырастаю,

И Барыней ли я бываю.





Уважаемые взрослые и дети!

Приглашаем вас принять участие в акции

«Время собирать мусор». Мы объявляем детско- родительский конкурс по созданию творческих работ из бросового материала.


Только одна семья в нашем классе за неделю выбрасывает более 30 пластиковых упаковок и полиэтиленовых пакетов (на основании анкетных данных по классу). Это отходы, засоряющие окружающую среду. Переработка их еще как следует, не налажена. А сожжение данных упаковок приводит к выбросу в воздух вредных для нашего дыхания веществ.

Мы подумали и решили: пусть «вредный» пластик – лотки, контейнера, полиэтиленовые пакеты, применяемые в пищевой промышленности, послужат не мусором, а интересным материалом для вашего творчества.

Просим вас приносить свои работы до 1 октября 2009 года в кабинет № 12. Из представленных работ будет организована выставка. Вас ждут положительные отзывы, благодарности, дипломы.


Редколлегия газеты

«Пути – дороги в мир здоровья»

Примечание:

• На выставке было представлено 38 работ.
  
• Приняло участие 25 семей класса (100 %)
  
• Выставку с экскурсией посетили учащиеся начальной школы
  

(216 человек)

• Выставку посетили дошкольники из ДОУ № 20 и № 21 (46 человек)
  

• Получено (в книге отзывов) 52 положительных отзыва
  
• В каждом классе начальной школы прошел урок технологии по теме «Время собирать мусор» (изготовление поделок из бросового материала)
  
• 8 лучших работ были представлены на конкурс в Центр дополнительного образования для детей на семейный конкурс «Творим вместе с детьми»
  

Дружно тесто замесили,

Жаворонков все слепили.

Мы старались, улыбались,

Жаворонки получались.


Пошли весну – красну встречать,

Жаворонков на волю выпускать.

Пусть летят, весну зовут,

Всем веселье будет тут.


И печенье мы лепили,

В жаворонков превратили.

Очень вкусно кушать было,

В нем здоровье наше, сила.


Ученики 3 класса





Яблочки в саду созрели,

Прямо к Спасовке поспели.

Второй яблочный спас

Для нас яблочки припас.


Хорошо, что праздник есть такой у нас,

Хорошо, что яблоньки в саду растут у нас.

Урожай на диво, угостим всех мы.

Ах, какие сочные, румяные плоды.


Мы плоды целебные соберем с тобой.

По старинным правилам в церковь принесем.

Осветим их в церкви, угостим других.

Сил себе прибавим, ведь здоровье в них.


Яблочки целебные, сколько в них веществ!

И крахмал, и сахар, витамины есть.

Будем кушать яблочки свежими, в салате,

В пирогах, компоте – для здоровья нашего!


Дозморова Даша


Дидактическая игра

«Волшебная ягода»


В набор входят:

Красные бусинки на зеленых ниточках (до 10 штук)

Задача: умение назвать целебные питательные свойства клюквы, блюда из клюквы.


Ход игры:

1. Участники (8 – 10) получают красные бусинки – «ягодки клюквы»
   
2. Выбирается ведущий
   
3. Ведущий подходит к «ягодке» и «хочет ее сорвать», но прежде должен назвать , для чего ему ягодка (питательные или целебные свойства клюквы, либо блюдо из ягод клюквы)
   
4. По ходу игры ведущий собирает ягодки
   
5. Далее выбираются еще 2 – 3 ведущих, игра продолжается.
   
6. Побеждает тот ведущий, кто больше «собрал ягод клюквы».
   

Я программу изучаю,

В жизнь советы претворяю.

И готовить я люблю,

Вот и блинчики пеку.


Любит блинчики семья,

Жарю блинчики сама!

Я картошечку сварила,

В блин начинку положила.


Получились блинчики

Всем на удивление!

Пышные и вкусные,

В этом нет сомнения!


К чаю блинчики пекла,

Их попробую сама.

Угощу я всю семью:

«На здоровье!» - всем скажу.


Папа на рыбалке


Посмотрите – просто диво!

Как природа хороша!

И река богата рыбой,

Просто чудо – чудеса!


Как «по – щучьему велению»,

Папа щуку изловил,

Не одну, а двух немалых:

«Отпустить, не отпустить…»


Щуки рот свой приоткрыли,

Просят в реку отпустить,

И желание исполнить-

Дружбу с рыбаком водить.


Папа им сказал: «Ну что же,

Отпущу я в воду вас,

Вы красивы, так похожи,

Что ж, плывите, в добрый час!»


Дидактическая игра

«Рыбы наших рек»


В набор входят:

• Карточка с изображением рыбы
  
• Карточка с названием рыбы
  
• Карточка с описание рыбы
  
• Карточка с 3 полями
  

Задача: умение узнавать рыбу по описанию, называть рыбу и соотносить все 3 карточки

на одном поле

Ход игры:

1. Участникам (от 3 до 5) раздаются карточки с полями и карточка с изображением рыбы.
   
2. Участник на одно из полей располагает карточку с изображением рыбы
   
3. В центре все остальные карточки вперемежку лежат в стопке
   
4. Участники по очереди из стопки берут карточку, прочитывают текст или описание рыбы.
   
5. Если рыба не игрока, который взял карточку, он передает ее тому, кто узнал «свою» рыбу.
   
6. Игроки должны узнать «свою» рыбу и положить карточку на свое поле.
   
7. Побеждает тот, кто первый заполнит все свое поле.
   

Волшебная ягода

В моем крае ягодка волшебная растет,

Чудесная, целебная, на болоте живет.

Нарвем мы зрелой ягодки

и принесем домой,

И будем знать ответ с тобой

Где найти витамины зимой?

В этих добрых ягодах витамины есть

Нам они помогут с тобою не болеть. Северным лимоном,

болотным виноградом

Называют люди клюквенные ягоды.





Страница подготовлена

Гурьяновой Юлей