Типовий навчальний план 10 1 Плановий рівень професійної кваліфікації випускника 10 2 Доступ до навчання та вимоги до вступників 10 3 Структура обов'язкового компоненту змісту освіти 10
| Вид материала | Державний стандарт |
- Програма фахових вступних випробувань з англійської мови для вступників Українського, 44.45kb.
- Типовий навчальний план та програма спеціалізації (інтернатури) випускників вищих медичних, 522.12kb.
- Типовий навчальний план та програма спеціалізації (інтернатури) випускників вищих медичних, 723.04kb.
- План Соціальні функції прокуратури. Моральні вимоги до прокурорів. Основні вимоги, 100.93kb.
- Типовий навчальний план І програма спеціалізації (інтернатури) випускників вищих медичних, 591.27kb.
- Типовий навчальний план та програма інтернатури для випускників вищих медичних закладів, 582.98kb.
- Методичні вказівки та вимоги до виконання обов’язкового домашнього завдання з соціології, 233.35kb.
- Практичні підходи до організації формування професійної компетентності майбутніх закрійників, 64.13kb.
- Типовий навчальний план та програма спеціалізації (інтернатури) випускників вищих медичних, 678.19kb.
- Вимоги до змісту та оформлення курсових робіт слухачів курсів підвищення кваліфікації, 395.09kb.
5.2.4. Контроль навчальних досягнень та кваліфікаційна атестація випускників
Рівень досягнутих знань учнів (слухачів) з гуманітарної, природничо-математичної та загальнотехнічної підготовки визначається на підставі підсумкових оцінок з навчальних предметів.
Форми контролю знань визначаються навчальними закладами самостійно відповідно до визначених етичних і методико-педагогічних норм.
Рівень фізичної підготовки підтверджується виконанням встановлених нормативів.
Контроль професійних знань, умінь і навичок проводиться на проміжних етапах, після освоєння програм 1-го і 2-го кваліфікаційних рівнів та на завершальному етапі, після освоєння повного курсу навчання у формі державного кваліфікаційного іспиту.
До складання державних кваліфікаційних іспитів допускаються учні (слухачі), які пройшли відповідно повний, або проміжного кваліфікаційного рівня курс навчання.
Кваліфікаційна атестація проводиться з метою підтвердження відповідності досягнутого рівня професійних знань та практичних умінь і навичок учня (слухача) вимогам освітньо-кваліфікаційної характеристики випускника.
Підтвердження відповідності базується на результатах державних кваліфікаційних іспитів, які включають в себе:
- письмовий кваліфікаційний іспит з дисциплін професійно-теоретичної підготовки;
- кваліфікаційні пробні роботи.
Письмовий кваліфікаційний іспит з теорії складається із 2-х частин:
- загального іспиту з основ зварювання і забезпечення якості зварювальних робіт;
- спеціального іспиту за визначеним спеціалізацією способом зварювання.
Для успішного складання кваліфікаційного іспиту з теорії необхідно правильно відповісти на 60% екзаменаційних питань. У разі негативної оцінки іспиту з теорії, допускається повторне складання тієї чи іншої його частини, за якою отримана негативна оцінка. У випадку повторного нескладання кваліфікаційного іспиту з теорії необхідно заново пройти повний курс навчання.
Умови виконання кваліфікаційних пробних робіт та критерії їх оцінки визначаються стандартами з атестаційних випробувань зварників ДСТУ 2944-94; ДСТУ 2945-94; ДСТУ ISO 9606-3; ДСТУ ISO 9606-4; ДСТУ ISO 9606-5.
Порядок проведення кваліфікаційної атестації та складання державних кваліфікаційних іспитів визначається діючими в сфері професійно-технічної освіти нормативними документами.
5.2.5 Забезпечення обов'язковими основними засобами навчання
Перелік обов'язкових основних засобів навчання визначається змістом освітньо-кваліфікаційної характеристики випускника, типовими навчальними програмами з теоретичної та практичної підготовки. Примірний перелік таких засобів наведено в Додатку 2.
5.3 ТИПОВІ НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ
5.3.1 ГУМАНІТАРНА, ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНА ТА ФІЗИЧНА ПІДГОТОВКА
Кількість навчальних годин на обов’язковий компонент змісту освіти – 250 годин
ТИПОВА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ:
„Основи галузевої економіки, екології та права”
Кількість навчальних годин на обов’язковий компонент змісту освіти – 50 годин
| № теми | Назва теми | Кількість годин | |
| Всього | У т. ч. на ЛПР | ||
| 1. | Суспільне виробництво, відносини власності та сучасні економічні системи. | 6 | |
| 2. | Товарне виробництво, гроші та їх функції. | 4 | |
| 3. | Ефективність виробництва та інвестиції. | 4 | |
| 4. | Соціальна політика та соціальний захист | 2 | |
| 5. | Ринок робочої сили. | 2 | |
| 6. | Біосфера і людина. Екологічні права та обов’язки. | 4 | |
| 7. | Забезпечення охорони навколишнього природного середовища. | 4 | 2 |
| 8. | Основні права, свободи та обов’язки громадян України. | 8 | |
| 9. | Основи трудового законодавства. | 10 | |
| 10. | Основи кримінального права України. | 6 | |
| | Всього: | 50 | 2 |
Тема 1. Суспільне виробництво, економічні потреби, відносини власності та сучасні економічні системи.
Економічні закони і категорії. Основні функції галузевої економіки і обґрунтування економічної політики. Складові галузевої економіки.
Фактори виробництва, їх види і функції. Суспільний продукт і стадії його руху. Структура суспільного виробництва.
Економічні потреби та їх структура. Взаємозв’язок потреб, виробництва і побуту. Економічні інтереси: сутність, види, взаємодія. Форми подолання суперечності між зростанням потреб і обмеженістю ресурсів.
Суть власності, її економічні та юридичні сторони. Об’єкти та суб’єкти власності. Форми і різновиди власності. Відносини власності в Україні. Новітні тенденції у розвитку відносин власності в Україні та у світі.
Еволюція розвитку та класифікація економічних систем. Система вільного або чистого ринку. Ринкова трансформація економіки.
Тема 2. Товарне виробництво, гроші та їх функції
Зміст суспільного поділу праці. Поділ праці як основа розвитку товарного виробництва. Форми господарювання. Товарне виробництво та його характерні риси. Товар і його властивості. Закон вартості та його функції.
Виникнення і розвиток грошових відносин. Суть та функції грошей. Історія розвитку грошової системи в Україні. Грошовий обіг та його закони. Інфляція: її сутність та види. Сучасні зміни в грошовому обігу.
Тема 3. Ефективність виробництва та інвестиції.
Витрати виробництва, їх суть. Собівартість продукції. Види й шляхи зниження собівартості. Суть прибутку, його структура та шляхи зростання. Основні напрями використання прибутку. Рентабельність та її норма. Ефективність як економічна категорія: суть, структура, чинники зростання ефективності виробництва.
Суть, структура й джерела інвестицій. Інвестиційна діяльність в структурі економічної стратегії фірми. Інвестиції та їх ефективність. Зарубіжний досвід інвестування економіки. Особливості інвестування інноваційних проектів.
Тема 4. Соціальна політика та соціальний захист.
Соціальні відносини і потреби. Головна мета, суть і напрями соціальної політики. Державні соціальні програми та витрати на них. Принципи та механізми соціального захисту. Законодавче забезпечення соціальних гарантій.
Тема 5. Ринок робочої сили.
Трудові відносини і зайнятість. Особливості функціонування ринку робочої сили. Безробіття і його види. Міграція трудових ресурсів. Проблеми безробіття і соціальної захищеності населення в Україні.
Тема 6. Біосфера і людина. Екологічні права і обов’язки громадян.
Ознайомлення із загальними положеннями екології: що таке екологія, екологічні чинники, середовище існування, біоценоз, біосфера. Взаємодія людини і біосфери. Екологічні права та обов’язки громадян щодо охорони середовища, обов’язки держави щодо екологічного контролю підприємств, заводів, фабрик та господарської діяльності людини.
Тема 7. Забезпечення охорони навколишнього природного середовища.
Ознайомлення з економічним механізмом забезпечення охорони навколишнього середовища, заходів щодо гарантії екологічної безпеки суспільства і кожного громадянина.
Основи екологічного менеджменту.
Тема 8. Основні права, свободи та обов’язки громадян України.
Поняття людини, громадянина, особи. Основні права і свободи людини та їх класифікація. Право на освіту, право на соціальний захист. Майнові права громадянина. Спадкове право. Цивільноправові угоди. Правоздатність і дієздатність.
Тема 9.Основи трудового законодавства.
Кодекс законів про працю. Колективний договір. Трудовий договір, його зміст і форми, дисциплінарна і матеріальна відповідальність робітників. Прийом на роботу і звільнення. Трудові спори. Правове регулювання робочого часу і часу відпочинку. Особливості правового регулювання заробітної плати. Гарантійні та компенсаційні виплати при важких і шкідливих умовах праці. Види пенсій. Працевлаштування неповнолітніх.
Тема 10. Основи кримінального права України.
Загальна характеристика кримінального кодексу України. Поняття та ознаки злочину. Співучасть у вчиненні злочину. Кримінальне покарання та його види. Кримінальна відповідальність за окремі види злочинів.
Очікувані результати.
Учень (слухач) знає:
- Основи суспільного виробництва
- Структуру суспільного виробництва
- Види, форми та різновиди власності
- Системи товарного виробництва та властивості товару
- Закон вартості та його функції
- Суть ринку та його функції
- Функції та принципи економічної діяльності підприємства
- Основні напрямки соціальної політики
- Гарантії соціального захисту
- Основи формування трудових ресурсів, зайнятості і безробіття
- Загальні екологічні чинники навколишнього середовища
- Відповідальність громадян, підприємств, держави за екологічні правопорушення.
- Обов’язки і права громадянина України
- Умови та порядок оформлення цивільно-правових угод
- Основи трудового законодавства
- Роль та зміст колективного договору
- Форми та порядок укладання трудового договору
- Основні поняття та ознаки злочину
- Види кримінального покарання
ТИПОВА ПРОГРАМА З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ:
„Основи підприємницького успіху”
Кількість навчальних годин на обов’язковий компонент змісту освіти – 40 годин
| № теми | Назва теми | Кількість годин | |
| Всього | У т. ч. на ЛПР | ||
| 1 | Фактори досягнення успіху | 2 | |
| 2 | Позитивне ставлення до навколишнього світу та формування позитивної самооцінки | 6 | |
| 3 | Підвищення мотивації та умови досягнення успіху | 4 | |
| 4 | Постановка цілей та планування шляхів їх досягнення | 4 | |
| 5 | Сила наполегливості і стійкості, ставлення до життєвих невдач | 6 | |
| 6 | Стратегія ефективної комунікації | 6 | |
| 7 | Презентація як елемент ділової активності | 4 | |
| 8 | Психологічні аспекти працевлаштування | 4 | |
| 9 | Принципи формування іміджу ділової людини | 4 | |
| | Всього: | 40 | |
Тема 1. Фактори досягнення успіху.
Думка як “механізм успіху” або “механізм поразки”. Чотири рівні моделі Я-особистості.
Тема 2. Позитивне ставлення до навколишнього світу та формування позитивної самооцінки.
Вміння бачити позитивну сторону обставини як умова вирішення проблем. Установка на позитивне і фізичний та психологічний стан людини. Розмова з собою та самооцінка. Поняття “позитивної візуалізації”.
Тема 3. Підвищення мотивації та умови досягнення успіху.
Поняття про ментальні закони. Симптоми страху та їх деструктивний вплив на психіку людини. Підвищення впевненості і можливість досягнення бажаного за допомогою візуалізації. Поняття про позитивні твердження та правила їх складання.
Тема 4. Постановка цілей та планування шляхів їх досягнення.
Принципи та правила постановки цілей. Система досягнення цілей “Дванадцять кроків” за Брайаном Рейсі.
Тема 5. Сила наполегливості і стійкості, ставлення до життєвих невдач.
Наполегливість – головна риса знаменитих людей. Основні дії по створенню “сприятливі обставини”. Форми розкриття своїх талантів. Невдача як сходинка до майбутнього успіху. Симптоми недостатньої наполегливості. Організація аналізу помилок. Стрес і фізичний стан людини. Правила запобігання стресів.
Тема 6. Стратегія ефективної комунікації.
Поняття “ефективної комунікації”. Правила “ефективної комунікації”. Поняття про емоційне та інтелектуальне ототожнювання у процесі спілкування. Психологічний прийом “копіювання”. Поняття “невербальної комунікації”. Відкриті, закриті, динамічні жести та їх інтерпретація. Зовнішні прояви закомплексованості. Аутотренінг для подолання закомплексованості. Правила ділового спілкування.
Тема 7. Презентація як елемент ділової активності.
Етапи підготовки презентації. Стиль та принципи успішної презентації.
Тема 8. Психологічні аспекти працевлаштування.
Критерії оцінки кандидата на робоче місце. Підготовка до співбесіди з роботодавцем. Написання резюме.
Тема 9. Принципи формування іміджу ділової людини.
Складові іміджу успішної ділової людини. Норми і правила ділового етикету.
Очікувані результати.
Учень (слухач) знає:
- Домінуюче значення думки в досягненні успіху
- Визначальні фактори успіху
- Симптоми страху та їх вплив на психіку людини
- Позитивні твердження та правила їх складання
- Принципи та правила постановки цілей
- Симптоми недостатньої наполегливості
- Як аналізувати помилки
- Правила запобігання стресів
- Психологічний прийом копіювання
- Правила ділового спілкування
- Етапи підготовки презентації
- Принципи успішної презентації
- Принципи підготовки резюме
- Критерії оцінки кандидата на робоче місце
- Складові іміджу успішної ділової людини
ТИПОВА ПРОГРАМА З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ:
„Інформаційні технології в галузях металообробки”
Кількість навчальних годин на обов’язковий компонент змісту освіти – 80 годин
| № теми | Назва теми | Кількість годин | |
| Всього | У т. ч. на ЛПР | ||
| 1 | Датчики та пристрої зв’язку з об’єктами керування | 10 | 8 |
| 2 | Системи програмованого керування та захисту | 12 | 10 |
| 3 | Будова автоматизованих систем керування | 20 | 16 |
| 4 | Керуючі комп’ютери та комунікаційні системи керування | 28 | 22 |
| | Всього: | 70 | 56 |
Тема 1. Датчики та пристрої зв’язку з об’єктами керування.
Електронні прилади, цифрово-аналогові та аналого-цифрові перетворювачі. Пристрої речового вводу-виводу. Системи технічного зору. Пристрої зв’язку об’єкта з комп’ютером.
Тема 2. Системи програмованого керування та захисту.
Системи сигналізації та блокування для забезпечення заходів техніки безпеки і захисту навколишнього середовища. Пожежна та охоронна сигналізація на основі спеціалізованих комп’ютерів. Програми вибору ефективності використання обладнання. Інформаційно-вимірювальні системи.
Тема 3. Будова автоматизованих систем керування.
Принципи будови та склад гнучких систем керування виробничими процесами. Гнучкі виробничі модулі. Гнучкі автоматизовані виробничі комплекси. Автоматизовані системи управління технологічними процесами. Автоматизація та роботизація в металообробних галузях на базі інноваційних комп’ютерних технологій.
Тема 4. Керуючі комп’ютери та комунікаційні системи керування.
Системи зв’язку з об’єктами управління. Датчики, їх визначення та класифікація. Виконавчі механізми, їх види, характеристики та класифікація. Основні технологічні характеристики різних видів приводів (електричний, електромагнітний, пневматичний, гідравлічний).
Поняття про пристрої перетворення інформації. Системи передачі інформації датчикам та пристроям.
Структура і визначення системи управління механізмами та технологічними процесами. Управління верстатами, технологічними установками та робототехнічними комплексами.
Комп’ютерні програми, бази і банки даних про технологічні процеси обробки металів.