Аннотация рабочей программы дисциплины наименование дисциплины «Молодая семья: объект молодёжной политики»
| Вид материала | Документы |
- Аннотация рабочей программы дисциплины наименование дисциплины «Миграционные процессы, 56.9kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины институциональная экономика наименование дисциплины, 30.09kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины экологическое нормирование наименование дисциплины, 33.19kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины «Экономика отраслей апк» наименование дисциплины, 56.38kb.
- Аннотация рабочей программы наименование дисциплины «Инновационный менеджмент и маркетинг, 96.51kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины «Ценообразование» наименование дисциплины для, 37.97kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины агропочвоведение наименование дисциплины для, 39.78kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины кормопроизводство наименование дисциплины для, 30.39kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины «Экономические основы логистики» наименование, 23.01kb.
- Аннотация рабочей программы наименование дисциплины Материалы нанотехнологий (указывается, 110.3kb.
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Наименование дисциплины
«Молодая семья: объект молодёжной политики»
Рекомендуется для направления подготовки
040700 Организация работы с молодёжью
Квалификация выпускника бакалавр
Место дисциплины в структуре ООП
Принципы построения:
Курс входит в вариативную часть профессионального цикла ООП по направлению подготовки 040700 «Организация работы с молодёжью» квалификация выпускника бакалавр. (Б3.ВР.05)
Курс адресован студентам по направлению подготовки 040700 «Организация работы с молодёжью» (квалификация «бакалавр») и составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального обучения.
Курс «Молодая семья: объект молодежной политики» реализуется на 3 курсе, в 5 семестре. Общая трудоёмкость освоения учебной дисциплины составляет: 4 зачётные единицы (144 часов), в том числе лекции – 18 часов, практические – 32 часа, КСР – 4 часа, СРС – 63 часов, экзамен.
Изучению курса предшествуют следующие дисциплины: Б3.Б.02 «Введение в специальность», Б3.ВР.03 «Демография молодого поколения», Б3.Б.03 «Психологические основы работы с молодёжью», Б3.Б.04 «Педагогическое обеспечение работы с молодёжью», Б3.В.06.01 «Организация досуга молодёжи».
Для успешного освоения курса должны быть сформированы общекультурные компетенции на повышенном уровне и профессиональные компетенции на пороговом уровне.
Успешное освоение курса позволяет перейти к изучению дисциплин: Б3.Б.07 «Правовые основы работы с молодёжью» (параллельно с читаемой дисциплиной, 3 курс), Б3.Б.06 «Государственная молодёжная политика в Российской Федерации» (3 курс), «Региональная и муниципальная молодежная политика» (4 курс), Б3.Б.05 «Социология молодёжи» (3 курс) в базовой части профессионального цикла ООП.
В курсе выделено несколько разделов / тем:
- Понятие о семье. Молодая семья, её отличительные особенности.
- История семьи как института, причины его трансформации.
- Семья в системе социализации и воспитания подрастающего поколения.
- Семейные ценности молодежи.
- Молодёжная семья и государственная социальная политика. Государственная социальная поддержка семей с детьми в РФ.
- Меры поддержки молодой семьи на региональном и муниципальном уровне. Работа с молодой семьей в Удмуртской Республике.
- Жилищные проблемы молодой семьи и пути их решения.
- Правовые аспекты поддержки молодой семьи.
- Молодая семья в системе организации досугово-рекреационной работы с подрастающими детьми.
- Методика и техника сотрудничества с различными категориями семей, людей разных поколений.
- Организация консультирования молодых семей.
- Зарубежный опыт поддержки семей.
Практическая часть курса включает в себя изучение нормативно-правовой базы государственной семейной политики на федеральном и региональном уровне; анализ основных направлений поддержки молодой семьи в Удмуртской Республике, выявление проблем и рекомендаций по совершенствованию семейной политики.
Компетенции обучающегося,
формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
Общекультурные компетенции:
ОК-4 (готовность проявлять расовую, национальную, этническую, религиозную толерантность);
ОК-7 (способность и готовность осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм и ценностей).
Профессиональные компетенции:
На повышенном уровне
ПК-1 общенаучные компетенции (способность осуществлять сбор и систематизацию научной информации по молодёжной проблематике; навыки в составлении обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по молодёжной политике; способность выступать с докладами и сообщениями и участвовать в обсуждении проблем на семинарах, научно-практических конференциях);
ПК-2 профессиональные компетенции специалиста по работе с молодёжью (способность участвовать в регулировании конфликтов молодых людей; умение использовать социально-технологические методы при осуществлении профессиональной деятельности);
ПК-3 проективные компетенции (способен выявлять проблемы в молодёжной среде и вырабатывать их организационные решения в области занятости, трудоустройства, предпринимательства, быта и досуга и взаимодействие с объединениями и организациями, представляющими интересы молодёжи; умеет организовать информационное обеспечение молодёжи по реализации молодёжной политики, взаимодействие с молодёжными СМИ);
ПК-4 управленческие компетенции (способен участвовать в развитии проектно-аналитической и экспертно-консультационной деятельности в молодёжной среде; в разработке и внедрении проектов и программ по проблемам детей, подростков и молодёжи; поддержка актуальных и востребованных инициатив в молодежной среде).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- специфику проблем молодой семьи;
- нормативно-правовую базу поддержки молодой семьи;
- социальную практику и направления социальной работы с молодой семьей на федеральном, региональном и муниципальном уровне.
Уметь:
- осуществлять сбор и систематизацию научной информации по семейной политике;
- применять полученные теоретические знания по семейной политике на практике;
- организовывать и планировать работу с молодыми семьями в молодёжных сообществах по месту жительства, учёбы, работы, отдыха.
Владеть:
- опытом в составлении обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по семейной политике;
- навыками выступлений с докладами и сообщениями, участвовать в обсуждении проблем молодой семьи на семинарах, научно-практических конференциях;
- технологиями разработки и внедрения проектов и программ, ориентированных на молодую семью;
- социальными технологиями оказания помощи молодой семье.