Аннотация рабочей программы дисциплины наименование дисциплины «Миграционные процессы в молодёжной среде»

Вид материалаДокументы

Содержание


Курс адресован
Курс «Миграционные процессы в молодёжной среде»
ОК-1 (готовность строго соблюдать Конституцию и законы РФ в своей деятельности); ОК-2
ОК-4 (готовность проявлять расовую, национальную, этническую, религиозную терпимость); ОК-8
ПК-1 общенаучные компетенции
ПК-5 инструментальные компетенции
Программа курса построена
Компетенции обучающегося
Общекультурные компетенции
Профессиональные компетенции
ПК-3 (умение организовывать информационное обеспечение молодёжи по реализации молодёжной политики, взаимодействие с молодёжными
Подобный материал:
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Наименование дисциплины

«Миграционные процессы в молодёжной среде»

Рекомендуется для направления подготовки

040700 Организация работы с молодёжью

Квалификация выпускника бакалавр


Место дисциплины в структуре ООП


Принципы построения:


Курс входит в вариативную часть профессионального цикла ООП по направлению подготовки 040700 «Организация работы с молодёжью» квалификация выпускника бакалавр. (Б3.ВР.08)


Курс адресован студентам по направлению подготовки 040700 «Организация работы с молодёжью» (квалификация «бакалавр») и составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального обучения.


Курс «Миграционные процессы в молодёжной среде» реализуется на 4 курсе, в 8 семестре. Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 2 зачетные единицы (72 часа), в том числе лекции – 13 часов, практические – 22 часа, КСР – 4 часа, СРС – 33 часа, зачет.


Изучению курса предшествуют следующие дисциплины: Б3.ВР.04 «Межэтническая коммуникация в молодёжной среде», Б2.ВР.02 «Методы комплексного исследования молодёжи», Б3.ВР.01 «Молодёжь в общественно-политической жизни общества», Б3.Б.05 «Социология молодёжи»


Для успешного освоения курса должны быть сформированы следующие общекультурные и профессиональные компетенции на повышенном уровне.

ОК-1 (готовность строго соблюдать Конституцию и законы РФ в своей деятельности);

ОК-2 (уважительное отношение к историческому наследию и культурным традициям);

ОК-3 (понимание закономерностей исторического процесса, способность к объективному восприятию исторической информации, её анализу и обобщению);

ОК-4 (готовность проявлять расовую, национальную, этническую, религиозную терпимость);

ОК-8 (готовность соблюдать нравственные обязательства по отношению к человеку, обществу и окружающей среде).

ПК-1 общенаучные компетенции (способность осуществлять сбор и систематизацию научной информации по молодёжной проблематике; навыки в составлении обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по молодёжной политике; способность выступать с докладами и сообщениями и участвовать в обсуждении проблем на семинарах, научно-практических конференциях)

ПК-5 инструментальные компетенции (умение осуществлять сбор и классификацию информации; владение навыками составления информационных обзоров по исследуемой проблеме)


Программа курса построена на сочетании теоретико-методологического и практического материалов (в виде семинарских занятий, самостоятельных работ) и соблюдении принципа рассмотрения материала от уровня обобщения до конкретизации методик и технологий по подготовке подрастающего поколения к жизни в социополикультурной системе.


В курсе выделено несколько тем:
  1. Миграция населения как объект изучения.
  2. Вопросы теории и классификации миграционного движения. Вопросы миграции в трудах зарубежных и российских ученых.
  3. Источники данных о миграции населения.
  4. Легальная и нелегальная миграция населения.
  5. Историческая смена тенденций миграции населения в мире и в России.
  6. Современные закономерности мировых миграций. Влияние миграции на демографические и социально-экономические процессы в России.
  7. Влияние миграции на развитие рынка труда. Иностранная рабочая сила.
  8. Последствия эмиграции и иммиграции.
  9. «Утечка умов».
  10. Современные тенденции миграционных процессов в России.
  11. Миграционная активность молодёжи. Эмиграционные установки российской молодёжи.
  12. Учебная миграция. Образовательная миграция.
  13. Этническая специфика миграционных процессов.
  14. Процесс интеграции молодых мигрантов в российское общество.
  15. Государственная миграционная политика.


Курс имеет практическую часть в виде семинарских занятий по указанным выше разделам дисциплины.


Компетенции обучающегося,

формируемые в результате освоения дисциплины


Поликультурная компетенция студентов, необходимая для реализации деятельности будущих специалистов по работе с молодёжью в профессиональной сфере.


Общекультурные компетенции:

На продвинутом уровне

ОК-7 (способность и готовность осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни с учётом принятых в обществе моральных правовых норм и ценностей);

ОК-8 (готовность соблюдать нравственные обязательства по отношению к человеку, обществу, человеку и окружающей среде).


Профессиональные компетенции:

На продвинутом уровне

ПК-1 (способность осуществлять систематизацию научной информации, участвовать в подготовке эмпирических исследований по молодёжной проблематике);

ПК-3 (умение организовывать информационное обеспечение молодёжи по реализации молодёжной политики, взаимодействие с молодёжными СМИ);

ПК-5 (умение осуществлять сбор и классификацию информации, способность применять статистические и социологические методы сбора социальной информации).


Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:
  • формирование теоретических представлений о миграционных процессах в обществе, в том числе и в молодёжной среде;
  • формирование знаний о состоянии и тенденциях миграционных процессов в мире, в современной России, способах регулировании миграционных процессов.


В результате освоения дисциплины обучающийся должен:


Знать:
  • основные закономерности развития миграционных процессов;
  • тенденции и факторы, влияющие на миграционные процессы;
  • специфику миграционных процессов в молодёжной среде;
  • общие и конкретные положения государственной политики в области миграции.


Уметь:
  • пользоваться источниками информации по вопросам миграционной статистики;
  • анализировать, выявлять и формулировать проблемы миграционного развития в молодёжной среде, определять факторы, влияющие на те или иные миграционные процессы.


Владеть:
  • механизмами осуществления своей профессиональной деятельности в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в поликультурном пространстве моральных, правовых норм и ценностей представителей разных национальностей и возрастных групп.