План: Введение (рассказ о биоорганической химии). Открытие нуклеиновых кислот
| Вид материала | Рассказ |
СодержаниеРешите задачу. Заполните таблицу. |
- Спецкурс «Химия нуклеиновых кислот и основы генной инженерии» для студентов 4 курса, 23.84kb.
- План состав нуклеиновых кислот Состав ДНК, 232.1kb.
- «Нуклеиновые кислоты», 177.07kb.
- Функции в организме, 166.53kb.
- Механические и математические модели пространственных структур нуклеиновых кислот, 19.3kb.
- Календарно-тематический план лекций по биоорганической химии для студентов лечебного,, 21.99kb.
- Чтения лекций по биоорганической химии для студентов педиатрического факультета, 48.23kb.
- План лекций по биоорганической химии для студентов 1 курса специальности «Стоматология», 62.9kb.
- План лекций по биоорганической химии для студентов 1 курса специальности «Лечебное, 69.47kb.
- Итоги Международной научной конференции по биоорганической химии, биотехнологии и бионанотехнологии, 60.82kb.
Молекулы жизни. ДНК.
Урок биологии в профильном химико – биологическом классе (10 класс).
Цель: Сформировать знания о строении, функциях и применении ДНК как хранителя, передатчика наследственной информации и матрицы при биосинтезе белка.
Оборудование: таблицы по общей биологии: «Строение ДНК», «Строение белков», «Структуры белковых молекул», модель молекулы ДНК.
Ход урока.
1.Повторение темы «Белки, их строение и функции».
Новая тема.
План:
1.Введение (рассказ о биоорганической химии).
2.Открытие нуклеиновых кислот.
3.Схема строения нуклеотида.
4.Виды нуклеиновых кислот (ДНК и РНК).
5.Нуклеотидный состав ДНК.Правило Чаргаффа.Задача.
6.Местонахождение ДНК в клетках. Типы ДНК (А – Т типа и Г – Ц типа).
7.Структуры ДНК:
Первичная (ген, кодон, триплет, генетический код, свойства генетического кода). Задание.
Вторичная. Задание. Скульптура молекулы ДНК.
Третичная. Хромосома.
8.Свойства ДНК.
9.Использование знаний о нуклеиновых кислотах в медицине и сельском хозяйстве.
Рефлексия.
Выполнение заданий.
Подведение итогов.
Повторение.
Ответьте на вопросы:
1.Почему белки называют полипептидами?
2.Почему молекулы белка получили название «макромолекулы?
3.Структурная формула какого вещества показана на рисунке? Что обозначено цифрами 1 и 2?
H R O
\ ׀ /
N — C — C
/ ׀ \
H H OH
4.Какие пространственные структуры белка вы знаете?
5.Что представляет собой самая простая пространственная структура белка?
6.Приведите примеры белка, имеющего четвертичную структуру.
7.Что такое денатурация белка? Из – за чего может происходить денатурация?
8.Из подручных материалов изготовьте белок первичной, вторичной, третичной, четвертичной структуры.
Выберите правильный ответ.
1.Водородные связи между СО – NН группами в молекуле белка придают ей форму спирали, характерную для структуры:
1) первичной; 2) вторичной; 3) третичной; 4) четвертичной.
2.Способность развернутой полипептидной цепи самопроизвольно закручиваться в спираль, а затем укладываться в третичную структуру свидетельствует о том, что:
1) процесс денатурации обратим; 2) процесс денатурации необратим; 3) белки многофункциональны; 4) молекулы белка выполняют одинаковые функции.
Решите задачу.
Имеется 4 вида аминокислот – А,В,С,Д. Сколько вариантов полипептидных цепей, состоящих из 5 аминокислот, можно построить из них? Укажите эти варианты. Будут ли эти полипептиды обладать одинаковыми свойствами и структурами?
Заполните таблицу.
Сравнение белков и нуклеиновых кислот.
| Признаки сравнения | Белки | ДНК | РНК |
| Мономеры | | | |
| Структуры: | | | |
| Первичная | | | |
| Вторичная | | | |
| Третичная | | | |
| Четвертичная | | | |
| Местонахождение в клетке | | | |
| Функции | | | |
| Количество цепочек в молекуле | | | |
Новая тема.
План:
1.Введение (рассказ о биоорганической химии).
2.Открытие нуклеиновых кислот.
3.Схема строения нуклеотида.
4.Виды нуклеиновых кислот (ДНК и РНК).
5.Нуклеотидный состав ДНК.Правило Чаргаффа.Задача.
6.Местонахождение ДНК в клетках. Типы ДНК (А – Т типа и Г – Ц типа).
7.Структуры ДНК:
Первичная (ген, кодон, триплет, генетический код, свойства генетического кода). Задание.
Вторичная. Задание. Скульптура молекулы ДНК.
Третичная. Хромосома.
8.Свойства ДНК.
9.Использование знаний о нуклеиновых кислотах в медицине и сельском хозяйстве.