«Учитель, научивший меня жить»

Вид материалаСочинение
Подобный материал:
МОУ Дреневская основная общеобразовательная школа

157955,

Костромская область

Красносельский район

д. Дренево, д.37


Сочинение на тему:

«Учитель, научивший меня жить»


Выполнила: Бурова Наталья Сергеевна, 8 класс,

06 января 1996 года.


Руководитель: Цветкова Любовь Константиновна, учитель русского языка и литературы


« Я верю, что счастье человека в нем самом. И зависит оно прежде всего от того, что представляет собой сам человек и его внутренний мир»

Осень наступает долго, дни хмурятся, промозглый ветер нагоняет скуку. В такое время особенно много читаешь, думаешь, сравниваешь, рассуждаешь. Невольно беспокоят мысли о самом больном, отчего сердце часто охватывает резкая боль. Я мало еще прожила, немного повидала, но и то, что вижу, слышу, о чем смотрю телепередачи, не дает мне покоя.

Я понимаю, что наша Родина, Россия, находится в трудном положении. Только знание о том, почему это случилось, поможет найти верный путь для выхода из тупика. Когда-то Россия была могуча своей русской духовностью. Все люди в мире любили нас за бескорыстие, а теперь у всех какая-то мания стяжательства, все неудержимо стремятся обладать материальными благами любой ценой, даже, если это делается под звуки милицейской сирены или скорой помощи.

В нашей школе есть Музей Боевой и Трудовой славы, где проводятся экскурсии, собран материал о людях труда. Наши бабушки и дедушки боролись каждый день за результаты своего труда, а теперь наступило какое-то презрение к ежедневному упорному труду, все заражены жаждой наживы. По телевидению показывают, как многие отправляются или готовы отправиться в эмиграцию, проявляя самый настоящий антипатриотизм – такого Россия еще не знала.

Многие воспринимают положение как безнадежное, ими овладели растерянность и отчаяние. Но в школе на уроке литературы у Уткиной Марины Львовны я услышала слова, которые написал писатель Н.С.Лесков: «Русский человек со всем справится». И пусть эти слова станут для нас путеводной звездой, потому что в России есть еще настоящие мыслящие люди.

Судьба страны зависит от высоких качеств ее населения, от простых людей до ее правителя. В такой великой духовной стране как Россия такие люди есть. Они, наверное, в самой гуще народа, их пока просто не видно, им, я думаю, трудно. Многие свойства характера мы, русские, конечно, растеряли, но сейчас это возвращается к нам: здравый смысл, чувство достоинства.

У нас много одаренных людей, значит, Россию можно возродить. С кого мы, молодые, берем пример? У кого спрашиваем, как жить, на кого равняем свои действия, мысли и поступки? Лично для меня такими людьми являются мои родители, но наряду с родительской опекой светят нам в жизни учительские сердца, добрый свет их глаз, теплота их души. Есть среди них те, кого не забудешь никогда и нигде, потому что это просто особенные люди, с русским характером, незабываемые, зовущие вперед, и те из нас, кто впустил их в свои сердца – это очень счастливые люди.

Для меня таким человеком стала Уткина Марина Львовна, мой классный руководитель. И тревога, и неизвестность были в сердце, когда я впервые пришла в новую школу, но вот … вошла она, счастливая, улыбающаяся, приветливая, окинула всех взглядом и произнесла теплые слова: « Все будет хорошо». И ушел страх, напряжение, стало тепло и уютно с этим человеком.

Мне не нравится, когда видишь и слышишь, как на русского человека и Россию смотрят холодно, даже иногда враждебно, презрительно, а хуже всего, когда даже мои современники чернят прошлое страны, считают, что все живут только для себя. Может быть, доля истины есть в том, что не все выбирают профессию по душе, а многие ищут работу позаработнее, а вот для юной Марины Соколовой в далеком 1983 году вопрос, куда пойти учиться , не стоял. Стремление осуществить свою мечту влекло вперед – конечно, быть учителем, идти на шаг впереди других, лечить детские души, быть вместе с ними.

Когда-то Л.Н.Толстой писал в своем дневнике, когда предвидел ухудшения в жизни народа: « Все яснее вижу, что ключ ко всему – в воспитании. Там развязка всего. Это самый длинный , но верный путь». В наше время эта мысль писателя звучит особенно своевременно.

Каждому из моих современников, кто хочет стать настоящим человеком, должны быть присущи такие высокие, благородные качества, как честь, достоинство, долг, совесть, порядочность, честность, доброта, справедливость. В наши молодые годы юноши и девушки или обретают эти качества, или не обретают. Мы должны учиться нравственности, а это значит, я думаю, учиться правильно жить. Честный человек никогда, ни при каких обстоятельствах не погрешит против истины, а я люблю всего больше людей честных и справедливых.

Французский писатель Р.Роллан так выразил свое отношение к этому качеству: «Нет ничего прекраснее честного человека». Очень уважаю я трудолюбивых людей, потому что учусь и воспитываюсь в такой школе, где уважение к труду воспитывалось всегда. Трудолюбивый человек никогда не унизит себя недобросовестной работой . Справедливые люди никогда ничего не сделают в угоду кому – либо, а человек, который уважает себя, всегда будет уважать другого. Я считаю, что нужно поступать так, как указывают нам честь, совесть и наши убеждения. Нельзя вступать в сделку со своей совестью. В моей жизни чаще встречаются благородные люди, именно так учит нас жить наша Марина Львовна. Конечно, одно дело – иметь мечту, и совсем другое – ее осуществить. Для моей любимой учительницы маяком в жизни была Раздробова Галина Васильевна, которая преподавала в их сельской школе. Строгость, уважение к детям, порядочность, великолепное знание предмета – все это поставило учителя на голову выше других. «Мы сидели зачарованные», - рассказывала нам Марина Львовна. – Для меня навсегда эта женщина осталась в памяти как образец для подражания».

Да, действительно, этих качеств Марине Львовне не занимать. Она строга, требовательна, умна, но равно столько же справедлива, добра, благородна. Наверное, не все в жизни приходит к человеку сразу, вот и в жизни у нее были такие люди на пути, о которых она вспоминает с большой теплотой: бабушка Соколова Анна Петровна. Колхозница, бригадир полеводческой бригады, непомерно тяжелый труд, семья, дети, но находила эта женщина время, чтобы читать, читать много. Была великолепной сказительницей, знала многие произведения А.С.Пушкина, Н.А.Некрасова наизусть, рассказывала своим внукам сказки и былины. « Как зачарованные сидели мы вечерами, а бабушка напевным голосом говорила и говорила», - вспоминает Марина Львовна. Вот и зародилась безграничная любовь к литературе у нее еще в далекие годы детства. Может быть, потому и сейчас уроки литературы для меня – это праздник, праздник души, сердца. И хочется мне так же, как она, встать к учительскому столу, окинуть взглядом класс и … начать урок. Я уже и сама пробовала свои силы на этом поприще в Дни самоуправления , и, кажется, все получилось, а научила меня всему Марина Львовна, и кто знает, может быть этот опыт станет для меня главным в поисках жизненного пути.

Но учит нас жить Марина Львовна не только на уроках. Для нее воспитательная работа имеет немаловажное значение. Сколько радости мы испытали, когда шли в походы. Сборы, ожидания – все позади, и мы на природе, в любимых местах, ходим по деревням, расспрашиваем, исследуем, а потом вечер, костер, песни, игры и задушевные разговоры. Рассвет встречаем рано – рано утром. Раньше мы и не знали, до чего же это красиво! Марина Львовна так же весела, бодра, а ведь позади бессонная ночь, забота о нашем отдыхе. Сколько радости осталось в душе на всю жизнь, и как велика в этом ее заслуга. Она учит нас действовать самостоятельно, не растрачивать силы. И так всегда и во всем. Может быть, именно благородство, великодушный поступок по отношению к другим людям, сделает мир добрее. Прекрасные слова сказала об этом Р.Казакова: «Как часто вся награда за труды – сознание исполненного долга».

У Н.А.Некрасова есть такие слова: «Отечества достойный сын». Достойный! Это тот, кто любит свою Родину, беспокоится о ней, живет ее заботами и радостями. Это было важно всегда, а сегодня особенно. Уже сейчас мои друзья, знакомые и незнакомые молодые люди должны сознательно ставить перед собой вопрос: для чего мы живем на свете? И дать на него ответ настоящего человека. Горе другого должно стать нашим горем, мы должны чувствовать рядом с собой другого человека, уметь читать его душу, суметь увидеть многое в его глазах и понять. Я думаю, что самое главное – это не причинять людям зла, обиды, боли, тревоги, беспокойства. Нужно нежно и чутко относиться к женщинам, уважать слабости стариков, бороться против зла не быть нахлебником, презирать лень. Мой современник должен видеть в себе Человека, так, как живет , думает, действует Марина Львовна Уткина.


« Наполни смыслом каждое мгновение,

Часов и дней неумолимый бег -

Тогда весь мир ты примешь как владенье,

Тогда, мой друг, ты будешь Человек.»


Список победителей

МОУ Дреневской основной общеобразовательной школы

в конкурсе сочинений на тему

“Учитель, научивший меня жить”».



№ п/п

ФИО участника

Класс

Наименование ОУ

Адрес ОУ, контактный телефон

Электронный адрес

ФИО учителя-наставника, должность

1.

Бурова Наталья Сергеевна

9

МОУ Дреневская оош

157955, Костромская обл. Красносельский р-н

Дер. Дренево д. 37

bgs1961@km.

ru

Цветкова Любовь Константиновна, учитель русского языка и литературы



Директор школы: Уткина М.Л.