Конкурс «Заминированное поле». Безгубченко Рита, Мезенцева Лариса
| Вид материала | Конкурс |
- Справочное пособие к сниП, 1007.44kb.
- Программа дисциплины «гендерная экспертиза экономической и социальной политики» для, 592.19kb.
- Крымова Лариса Николаевна Состав жюри конкурс, 916.72kb.
- Награждается Гапоненко Лариса участница районного конкурс, 38.09kb.
- Электромагнитное поле и его влияние на здоровье человека, 460.04kb.
- Электромагнитное поле и его влияние на здоровье человека, 399.9kb.
- А. И. Солженицына ( по рассказу «Захар- калита»). Учитель Мезенцева В. А. План урока, 172.09kb.
- Пятая тема. Предпосылки возникновения теории относительности. Законы электродинамики, 513.06kb.
- Горбунова Лариса Николаевна, учитель биологии моу "Средняя общеобразовательная школа, 50.06kb.
- Вопросы к зачету по темам: «Магнитное поле», «Электромагнитная индукция», 22.6kb.
Конкурсная программа.Турнир сильнейших (5–6 классы)
Швецова Елена Михайловна, учитель музыки
Статья отнесена к разделу: Внеклассная работа
Цель:
- содействовать сплочению коллектива;
- способствовать проявлению индивидуальности каждого ребёнка, развитию его креативных способностей, формированию духа здорового соперничества.
Подготовительная работа
Участники:
2 команды
2 ведущих
Жюри
Оборудование: 3 шляпы, упаковки от киндер сюрпризов до 20 штук; шары, 2 гантели; 2 скакалки, ватман, фломастеры, 2 сырых яйца, 2 столовые ложки.
Для жюри: 7 жёлтых звёзд (ничья), 7 синих звезд – второй результата, 7 красных звёзд – первый результат (за каждый конкурс раздаются звёзды, в итоге подсчитывают их количество)
Награждение: победителям – диплом и медали (шоколадные крупные).
Второе место – диплом и мелкие шоколадные медали.
Домашние задание командам: название, девиз, инсценировать байку на военную тематику.
Ход турнира
1 ведущий. Приветствуем всех на нашем празднике!
2 ведущий. Здравствуйте!
1 ведущий. Мы рады видеть Вас в столь торжественный час, в нашем зале!
2 ведущий. Сегодня мы станем участниками и свидетелями не совсем обычного соревнования – турнира двух сильнейших команд класса.
1 ведущий. Им нет равных по силе, смелости, ловкости!
2 ведущий. Желаем вам успехов! И пусть победит сильнейший!
(Звучит музыка)
1 ведущий. Представляем команды…
2 ведущий. Судить наши состязания предоставляется неподкупному жюри (Представление). Поприветствуем жюри.
1 ведущий. Турнир считается открытым (музыка)
Чтоб сегодня победить
Находчивым, смелым, ловким
Нужно каждому быть.
А для начало нужно всем участникам
Без промедленья пред судьями и болельщиками
Клятву дать и от неё не отступать:
2 ведущий. (Зачитывает клятву, участники подтверждают словом “Клянёмся”
За спиною друга не скрываться! – Клянёмся!
Испытаний не боятся! – Клянёмся!
С судьёй не препираться!- Клянёмся!
С чувством юмора не расставаться! – Клянёмся!
1 ведущий.
Победить в турнире очень не легко,
Здесь сражаться нужно за каждое очко,
Начинаем мы сраженье с командного представленья.
2 ведущий. Вас теперь мы знаем каждого в лицо, проявили в конкурсе слова своё мастерство.
А теперь проявите ловкость и сноровку, глазомер и тренировку.
Нужно сырое яйцо на ложке до финиша в целости, поочередно, всей командой донести до финиша. У кого яйцо упадёт тот с дистанции первый и сойдёт.
1 ведущий.
С заданьем справились вы ловко
А теперь для команд ещё уловка
Вслед за шариком иди
Да смотри не повреди.
Подгоняя шар,
Пройдя преграды на пути
Шарик другу ты верни.
2 ведущий.
Теперь команды отдохнут
Спортивный дух переведут
Мы ж пригласим знакомых лиц
Девиц до песен (танцев) мастериц!
Номер от девочек.
1 ведущий.
Обратим же наши взоры в сторону жюри
Что поведают нам они?
(Награждение звёздами за три конкурса)
2 ведущий. Объявляется разминка
Интеллектуальная
Физическая
Смекалистая
Юмористическая
1 ведущий.
Каждый участник команды, выбранный нашими милыми девочками со шляпками, выходит на разминку и выполняет задание, определённое 3-ей участницей со шляпкой.
(2 девочки держат шляпки, в которых находятся капсулы-киндерсюрпризы с именами участников команд, кроме капитанов команды. Капитаны вытягивают по одной капсуле перед каждой “разминкой”, определяя имя участника. Третья держит шляпу, в которой находятся карточки – задания) По итогам каждой разминки выдаётся звезда.
Карточки задания
| По итогам каждого выполненного задания вручается звезда непосредственно участникам. Победителям – желтую. Проигравшему – синюю. | Проскакать на скакалке (1 минута – кто больше) |
| Поднять гантелю (1 минута – кто больше) | |
| Армрестлинг | |
| Творческо-юмористическое Рисуем с закрытыми глазами под диктовку – дом, окно, дверь, трубу, деревья, будку для собаки, ограду, солнышко) | |
| Надуть воздушный шар за 10 секунд(у кого больше) | |
| | Скороговорка: Тридцать три корабля лавировали-лавировали, да не вылавировали. |
| Интеллектуальные | Сколько сыновей у мельника из сказки “Кот сапогах”? – три Профессор ложится спать в 8 часов, а будильник ставит на 9 часов. Сколько будет спать профессор? -1 час На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? – 50. |
Ведущие поют
Капитан, капитан, отзовитесь
Просим вас прийти на сцену сюда
Капитан, капитан, улыбнитесь
И тогда вам покорятся все дела(сердца)
1 ведущий Жизнь полна сюрпризов и здесь их не меньше. Найдите среди этого множества (указывает на формы от киндерсюрпризов) только один для себя и своей команды.
- Интеллектуальное задание капитану
- Команде (ваше творческое задание)
- Выбрать киндерсюрприз (открыв коробочку, капитан зачитывает поздравление)
Браво! Браво! Капитан!
Ты нашёл то, что искал!
Интуиция тебя не подвела
И вручается тебе
ЗОЛОТАЯ ЗВЕЗДА!
Хоть работал ловко,
Но подвела тебя сноровка,
Удача слегка отвернулась
И лишь легонько улыбнулась
И поэтому дана
Тебе лишь СИНЯЯ ЗВЕЗДА!
(Звёзды вручаются капитанам)
2 ведущий.
Вот так капитаны!
Вот так команды!
Чудо! Просто молодцы!
Эти строки (танец) посвящаем
Мы вам удальцы.
(Исполняется номер в исполнении девочек)
1 ведущий.
Подходит наш турнир к концу,
Подведём итоги.
Наши команды молодцы
У каждого участника своя звезда
И с каждым она останется навсегда.
2 ведущий. Слово для подведения итогов и награждения нашему жюри.
Жюри: отличившихся сегодня наградим мы от души
Команда “………….” – главный наш герой,
Заслуживает Большой медали ЗОЛОТОЙ
(Награждают каждого участника Большой шоколадной медалью и дипломом участника)
Команда “………..” – не павшая духом,
Не менее значима. В ней каждый герой
Награжден медалью чуть поменьше,
Но тоже ЗОЛОТОЙ.
(Награждают каждого участника малой золотой медалью и дипломом участника)
1 Ведущий. Заключительное слово болельщиков (девочек класса)
Вы все милы без исключенья
Позвольте нам поздравить вас
Сегодня в столь праздничный час
Есть в лицее пятый класс,
Девять мальчиков у нас,
Их сегодня поздравляем,
Вот чего им всем желаем…
Послушайте мальчишки нас
Примите поздравленья,
Мы знаем – этот день у вас
Второе день рожденья!
Желаем в жизни счастья,
Любви, добра, сердечности,
Защитнику Отчизны,
Защитнику отечества!
Сможешь Родину прославить,
В будущем ты без сомненья,
А пока тебе желаем
Мы больших побед в ученье.
В этот праздник,
Светлый и большой
Счастья Вам желаем на года.
Мирной синевы над головой,
В этот день, и завтра, и всегда!
Вручение памятных подарков (брелки)
Вам в жизни предстоит пройти не мало трудных дорог
Не мало дверей откроется пред вами
И поэтому мы дарим вот этот “брелок”, на который повесите сами
Ключи от дверей открытых вами:
Первый – от знаний, приобретённых с годами;
Второй – от квартиры иль дома, добытых трудом;
Третий – от собственной новой машины,
Четвёртый – от гаража для неё,
Пятый – от сердца той, что станет твоею судьбой
Вот и закончился наш турнир. Завоевали вы желанный приз и пир.