Тема сочинения

Учитель.- Бушенева Альбина Михайловна, учитель литературы. Работу выполнила.- Логинова Вера Александровна, 11 класс Домашний адрес- Удорский район, с Б Пысса, ул. Новая, 16 дом. телефон- 35-4-12

Здравствуйте, Альбина Михайловна! Пишет Вам ваша ученица Вера.

Даже не знаю, как начать свое письмо... Ведь раньше я никогда не писала учителю, только друзьям ...

На улице уже ночь. Тишина. В мое окно светит яркая луна. Наши уже давно спят, а мне не спится. Так хочется с кем-то поговорить... о своем будущем, посоветоваться...

В этом году я оканчиваю школу. До весны далеко, но я уже думаю над тем, куда мне пойти учиться. Раньше я мечтала, как Вам известно, стать журналистом, но, говорят, в этом году на факультет журналистики в СГУ был очень большой конкурс (20 человек на место.) Наверно, я не смогу поступить туда? Как Вы думаете, хватит ли мне знаний? Может, мне попробовать поступить в Коми Государственный педагогический институт на филологический факультет? Ведь Вы знаете, что я безумно люблю уроки русской литературы, люблю за то, что на этих уроках мы учимся жить, говорим о вечных проблемах: о добре и зле, о любви и ненависти, отзывчивости и равнодушии героев произведений. Все то же самое мы видим и в жизни и стараемся не повторять их ошибок. Даже когда ко мне пришла юность - пора первой любви, писатели пришли на помощь:

Как грустно мне твоё явленье,

Весна, весна! пора любви!

Какое томное волненье

В моей душе, в моей крови.

Это он про меня. Если раньше я не могла понять смысла этих слов, теперь я точно знаю, что весной просыпается не только природа, но и чувства, особенно, когда тебе только 17 и очень хочется влюбиться, как Татьяна.

Слушая Вас на уроках, я часто обо всем забываю и дома некоторое время продолжаю жить жизнью героев этих книг. Мне очень нравятся Ваши уроки. И, как и Вы, я хочу стать учителем русского языка и литературы. Я очень люблю Л.Н. Толстого, А.П.Чехова, И.С.Тургенева. Не раз до глубокой ночи засиживалась над их произведениями, но больше всего люблю А.С.Пушкина.

С его именем я впервые встретилась ещё в раннем детстве. Помню, вечерами у моей постели сидела моя мама, такая ещё молодая, и тихонько, ласковым голосом шептала чудесные пушкинские строки:


У Лукоморья дуб зелёный,

Златая цепь на дубе том...

Я незаметно засыпала, а потом мне снились русские богатыри, красивые русалки, страшный Кощей и Кот-учёный.

Сказки Пушкина...Моё счастливое детство... Кажется, это было только вчера. Как быстро летит время! Помню: мне лет восемь, я сижу дома и играю в куклы, а рядом сидит мой старший брат Максим и учит наизусть письмо Онегина к Татьяне:

Нет, поминутно видеть вас,

Повсюду следовать за вами...

- старательно повторял он много - много раз, а я внимательно слушала и запоминала некоторые строчки. Уже тогда я готова была любить и Онегина, и Татьяну. А потом в 9 классе, когда мы с Вами читали страницы этого удивительного романа, где «вся жизнь, вся душа, вся любовь поэта», я еще больше полюбила Пушкина. Да и его невозможно не любить. До сих пор помню сцену последнего свидания Онегина с Татьяной. Разве может она оставить кого-нибудь равнодушным!? Татьяна одна в своей комнате, читает письмо Онегина и плачет. И в этот момент заходит Евгений и падает на колени к её ногам. Что чувствовала тогда Татьяна!? Я была уверена, что она простит его. И так поразилась, когда она так сурово обошлась с ним. Почему Татьяна не уходит от нелюбимого мужа? Ведь теперь она может быть счастлива с Евгением Онегиным. Оказывается, ответ прост: потому что выше собственного счастья она ставит свой долг перед мужем, боится опозорить его, сделать ему больно. «А счастье было так возможно, Так близко!..»

Может, Вы удивитесь, если я скажу, что мне хочется быть похожей на Татьяну Ларину. Серьёзным отношением к жизни и людям, глубоким чувством ответственности, огромной нравственной силой. Хочется сказать большое спасибо Пушкину за его Татьяну, за его «милый идеал», над которым не властно время, потому что всегда будут цениться в женщине целомудренная чистота, искренность и глубина чувств, готовность к самопожертвованию, высокое духовное благородство.

Мне бы тоже хотелось быть как Вы, так же преданно любить и учить детей, поэтому уже сейчас я стараюсь брать с Вас пример. И еще, я обещаю, что если стану учителем, то непременно вернусь в родную школу. Неважно, сколько человек в ней останется к тому времени. Сейчас в нашей школе катастрофически не хватает учителей-языковедов (уже второй год ждут учителя русского языка и литературы). Многие преподаватели уже на пенсии, но продолжают добросовестно работать, чтобы нам, детям, дать хорошую основу знаний, чтобы мы смогли куда-нибудь поступить. Очень обидно, что к нам не едут молодые учителя. Наверно, они боятся глубинки. Да, конечно, у нас нет мобильной связи, у нас ужасная дорога, в нашей школе мало учеников (говорят, раньше, когда учились наши родители, в школе было более трехсот учеников, а в этом учебном году осталось только тридцать шесть), нет хороших условий для проживания. Но ведь есть мы, дети, и мы не виноваты в этом.

Недавно, как Вы знаете, Альбина Михайловна, по Первому каналу показывали необычный фильм Валерии Гай Германики «Школа». Я его с интересом смотрела, ведь там показывали моих ровесников. Но больше всего меня в этом фильме поразили не сами дети, а некоторые учителя. К счастью, в нашей школе работают нормальные, доброжелательные, чуткие, замечательные педагоги, которые являются для нас примером и в работе, и в личной жизни. К ним можно обратиться за помощью в любую минуту и не бояться быть отвергнутым. И мы считаем, что наши сельские учителя ничуть не хуже городских. Жалко, что мало не только хороших фильмов про учителей, но и хороших книг, таких, как «Уроки французского» В.Распутина, «Первый учитель» у Ч.Айтматова. Еще есть изумительные произведения Елены Габовой, которые я перечитывала несколько раз. Особенно мне нравятся ее рассказы «Двойка по поведению», «Не вставайте с левой ноги». Альбина Михайловна, хочется сказать Вам огромное спасибо, что Вы уже на протяжении семи лет находитесь рядом с нами. Ведь именно Вы смогли впервые, когда я училась еще в 5 классе, привить нам любовь к русской литературе. Тогда я даже представить себе не могла, что буду писать стихи и рассказы, участвовать в разных литературных конкурсах. А помните, как в прошлом учебном году мы с Вами упорно и долго готовились к районной олимпиаде по литературе. И наши труды не пропали даром. Я заняла I место по району (шестое по республике). Без Ваших советов и поддержки я бы не победила в этой олимпиаде. Помните, как Вы радовались вместе со мной?! Это была наша общая победа! Большое Вам за это спасибо. Я очень рада, честное слово, что я Ваша ученица.

Я уверена, что этот учебный год для меня пройдет очень быстро. А весной экзамены, ЕГЭ по русскому языку и литературе. Уже сейчас я немного волнуюсь. И мои родители тоже переживают. Может, Вы мне дадите какие-то советы, что читать дополнительно, по каким учебникам готовиться?

Я немножко боюсь стать взрослой. Но знаю, что скоро все равно безмятежное школьное время закончится, дверь легкой, беззаботной жизни предо мной закроется и начнется новая жизнь, где только от меня зависит, попаду я на бал жизни или упаду с высоты, которую наметила, но не осилила... И тогда мне будет очень стыдно перед Вами за то, что Вы столько времени и усилий вложили в меня, а я не смогла оправдать Ваших надежд. Очень хорошо написал об этом писатель В.Распутин в своей книге «Уроки французского»: « мы почему-то так же, как и перед родителями, всякий раз чувствуем свою вину перед учителями. Не за то вовсе, что было в школе, -нет, а за то, что сталось с нами после.

Уже поздно. Свое письмо заканчиваю...

Альбина Михайловна, извините, пожалуйста, что своим письмом отнимаю у Вас время, которого учителю всегда не хватает. Но мне бы хотелось посоветоваться именно с Вами, узнать Ваше мнение. Ведь Вы намного старше меня, у Вас есть жизненный опыт, и, я уверена, что Вы мне плохого не посоветуете. Надеюсь, что Вы мне поможете.


10 сентября.

Ваша ученица Вера.