Урока по противопожарной безопасности в тема : мы немного подрастем и в пожарные пойдем
| Вид материала | Урок |
- Пожарная техника. Основные пожарные автомобили. Общие технические требования. Методы, 1550.66kb.
- Соответствие требованиям противопожарной безопасности, 62.54kb.
- Извещатели пожарные автономные. Общие технические требования. Методы испытаний, 865.47kb.
- Доклад на тему: «О состоянии противопожарной безопасности в мо «Город Волгодонск», 43.58kb.
- Пояса пожарные спасательные. Общие технические требования. Методы испытаний, 371.15kb.
- Доклад на конференции цс вдпо 06. 02. 2002 года, 73.67kb.
- Правила пожарной безопасности в российской федерации ппб 01-93*, 2373.3kb.
- Технические средства оповещения и управления эвакуацией пожарные. Общие технические, 334.92kb.
- Задачи конкурса: активизация и поддержка творческой инициативы молодежи, вовлечение, 40.69kb.
- Учитель Перерва Валентина Васильевна Тема. Одобром и злом огне задача, 99.05kb.
ПЛАН
ПРОВЕДЕНИЯ
УРОКА
ПО ПРОТИВОПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В
ТЕМА: МЫ НЕМНОГО ПОДРАСТЕМ И В ПОЖАРНЫЕ ПОЙДЕМ»
Задачи: Дать детям знания о профессии пожарного; учить способам борьбы с огнем; закрепить полученные ранее знания, о мерах пожарной безопасности; учить правилам поведения во время пожара, использовать для тушения подручные средства; развивать мыслительную и речевую деятельность; пробуждать интерес к художественной литературе.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
«Узнай стихотворение»
Учитель и инспектор пожарной охраны приглашает детей на выставку книг посвященную пожарным и их профессии. Организуется беседа о профессиях, которые имеют важное значение в нашей жизни. Дети называют профессии и описывают, кто, чем занимается. Затем говориться об одной опасной и очень важной профессии – пожарный. Замечает, как необходима и жизненно важна профессия пожарного. После предлагается рассмотреть выставленные книги, обращая внимание, что все они тоже посвящаются пожарным и пожарной службе. Детям предлагается поиграть в игру, в которой по прочитанному отрывку нужно определить автора и название книги. Ребята вспоминают сами, зачитывают и определяют, кто написал, как называется произведение.
«Ищут пожарные,
Ищет милиция,
Ищут фотографы
В нашей столице,
Ищут давно и не могут найти,
Парня какого-то, лет двадцати».
( Маршак «Рассказ о неизвестном герое»)
«При пожара, при пожаре,
Знает каждый гражданин:
При пожаре, при пожаре
Набирают 01!»
(Куклин «Кто как одет».)
«Приоткрыла печку Лена-
Соскочил огонь с полена,
Перед печкой выжег пол,
Влез по скатерти на стол,
Побежал по стульям с треском,
Вверх пополз по занавескам…»
( Маршак «Пожар»)
«Достает до чердака.
Сквозь огонь и дым пожара
Тянется его рука.
Он окошко открывает.
Из окошка вылетает
Восемнадцать голубей,
А за ними воробей».
( Михалков «Дядя Степа»)
«А лисички взяли спички,
К морю синему пошли,
Море синее зажгли.
Море пламенем горит.
Выбежал из моря кит:
-Эй, пожарные бегите!
Помогите, помогите!»
( Чуковский «Путаница»)
- Конкурс «Что необходимо пожарному»
Инспектор обращается к детям предлагает определить то, что необходимо в тушении огня пожарному. Дети объясняют по выставленной схеме, что необходимо пожарному и что ему не нужно во время тушения.
( Огнетушитель, топор, каска, противогаз, лестница, расческа, весы, жезл, палитра и кисти.)
III. Правила противопожарной безопасности (по сюжетным картинкам)
Обращаясь к детям, инспектор просит по сюжетным картинкам, определить что нужно сделать, чтобы не случилась беда и не пришлось бы вызвать пожарных. Так же задает вопрос о том, знают ли они, о правилах обращения с огнем и огнеопасными предметами.
Уходя из дома, не забывайте выключать электроприборы.
- Не балуйся со спичками и зажигалками. Это главная причина всех пожаров.
- Не суши белье над плитой и другими электроприборами. (хорошо, что ты помогаешь маме, но очень плохо, если белье загориться и случиться пожар).
- Никогда не зажигай дома свечи, фейерверки, бенгальские огни (лучше это делать со взрослыми).
- Не подходи к печке и не открывай печную дверцу, потому что может выпасть уголек или щепка и загориться дом.
VI. Правила поведения при пожаре.
Воспитателю приносят срочное письмо из пожарной части, в котором пожарные обращаются к детям с просьбой, вспомнить правила поведения при пожаре.
Воспитатель просит рассказать, что нужно делать, если все – таки вдруг случился пожар. Как правильно себя вести, как грамотно, без паники и лишнего волнения, действовать в сложной ситуации. Описывают сложную ситуацию, инспектор просит найти правильные ответы.
Если огонь еще не большой, можно попробовать сразу же потушить его, набросив на него плотную ткань или одеяло, залить водой.
- Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. Потом позвони в пожарную охрану по телефону 01 или попроси об этом соседей.
- Если не можешь убежать из горящей квартиры, сразу же позвони по телефону 01 и сообщи пожарным точный адрес своей квартиры. После этого зови из окна на помощь соседей и прохожих.
- При пожаре, дым опаснее огня. Многие люди погибают именно от дыма. Если ты чувствуешь, что задыхаешься, опустись на корточки и продвигайся к выходу ползком – внизу дыма меньше.
- При пожаре в подъезде никогда не садись в лифт. Если лифт отключится, ты можешь задохнуться.
- Когда приедут пожарные, во всем их слушайся и не бойся. Они лучше знают, как тебя спасти.
Воспитатель: А теперь дети мы споем для наших гостей частушки про пожарных.
Быть пожарными мечтаем,
И похожи быть хотим.
А пока мы подрастаем,
Им частушки посвятим.
- Я тут думал и гадал 3. В жизни всякое бывает
Надо спички запретить Утюг, чайник замыкает.
Чтоб пожарный отдыхал, Пусть пожарные научат,
Чтоб им легче было жить. Не случиться страшный случай
Знаем все как позвонить 5. Книги помним и читаем
И пожарных пригласить О героях много знаем
Номер важен, ноль один Про Кузьму собаку Боб
Очень нам необходим. Как детей спасти помог.
6. Дом пылает за углом, 7. Мы пожарных уважаем,
Сто зевак стоит кругом Любим, славим, почитаем,
Не прошло пяти минут Помогать им убеждаем,
Наш пожарный тут как тут. Их героями считаем.
Подводя итоги, воспитатель и инспектор пожарной охраны желает детям, чтобы они в своей жизни ни когда, ни столкнулись с такой страшной трагедией, как пожар. Так же замечают, что теперь они все знают как правильно вести себя при пожаре и могут поделиться знаниями со своими родителями и друзьями.
Награждение сладкими призами (конфеты).