Викторина по сказкам А. С. Пушкина «На острове Буяне»
Вид материала | Викторина |
- Викторина по сказкам Пушкина: Назовите правильно все сказки А. С. Пушкина: Сколько, 36.66kb.
- Цели: Закрепить у учащихся знание сказок А. С. Пушкина, 64.67kb.
- Викторина по сказкам А. С. Пушкина «Разминка», 41.06kb.
- Викторина по сказкам "Приглашение к чтению", 80.55kb.
- Викторина по сказкам «Знатоки сказок», 30.92kb.
- Тема урока: Творчество А. С. Пушкина, 119.12kb.
- Урок внеклассного чтения «Волшебный мир сказок А. С. Пушкина» (урок- викторина), 30.61kb.
- Урок-квн по теме: «Сказки А. С. Пушкина», 41.63kb.
- Тема: «Иллюстрации к сказкам А. С пушкина», 152.86kb.
- Неделя детской книги, 23.84kb.
Игра – викторина по сказкам А.С.Пушкина
«На острове Буяне».
(Автор сценария игровой программы – учитель биологии школы №305 Касаткина Л.С.)
Действующие лица: Ведущий
1 скоморох
2 скоморох
Кот
1 девица
2 девица
3 девица
Царь
Избушка
Ведущий | В этом году 6 июня исполняется … лет со дня рождения А.С. Пушкина. Это имя известно всем с раннего детства. Ведь этот человек- автор удивительных сказок, которые он услышал от своей няни. Сказки в России любили всегда, а рассказывали их на Руси скоморохи. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 скоморох | Эх да ах, да при царе Горохе На Руси бродили скоморохи: Гаврила да Демьян – рваный карман, | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 скоморох | Фома да Сёма – заходи, не все дома! | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ведущий | Кто вы? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Скоморохи (хором) | Скоморохи | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ведущий | А сказки вы знаете? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Скоморохи (хором) | Сколько угодно! | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ведущий | Нам расскажете? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Скоморохи (хором) | Пожалуйста! | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 скоморох | Эх да ах, да в торговых рядах Золотая корона из чистого картона В три пуда весу без всякого примесу. Бери корону. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 скоморох | Зачем? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 скоморох | Царём будешь. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 скоморох | И что? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 скоморох | На трон сядешь! | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 скоморох | Не хочу эту сказку слушать, рассказывай другую! | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 скоморох | Сам рассказывай другую! | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ведущий | Не ссорьтесь, дорогие скоморохи. Вот послушайте, как надо сказку рассказывать. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(Под музыку на сцене появляется Кот). | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Кот | У Лукоморья дуб зелёный, Златая цепь на дубе том. И днём, и ночью кот учёный Всё ходит по цепи кругом. Идёт направо песнь заводит, Налево сказку говорит… | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ведущий | Уважаемый учёный кот, а какую сказку вы нам сегодня расскажите? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Кот | Сегодня я хотел бы послушать, как вы знаете сказки моего любимого писателя А.С. Пушкина. Ребята, вы знаете произведения этого писателя? Тогда я хотел бы задать вам несколько сказочных вопросов, а для этого пусть скоморохи отправятся за ними из нашего Лукоморья на остров Буян. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 скоморох | Но Лукоморья нет на карте, Значит, в сказку нет пути. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Кот | Это присказка - не сказка, Сказка будет впереди. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(Открывается занавес. На сцене - декорация русской избы.) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 девица | Кабы я была царица, - Говорит одна девица, - То на весь крещёный мир Приготовила б я пир. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 девица | Кабы я была царица, - Говорит её сестрица, - То на весь бы мир одна Наткала я полотна. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 девица | Кабы я была царица, - Третья молвила сестрица, - Я б для батюшки царя Родила богатыря. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Кот | Только вымолвить успела, Дверь тихонько заскрипела, И в светлицу входит царь, Стороны той государь. Во всё время разговора Он стоял позадь забора. Речь последней по всему Полюбилася ему. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Царь | Здравствуй, красная девица,- Говорит он, - будь царица И роди богатыря Мне к исходу сентября. Вы ж, голубушки – сестрицы, Выбирайтесь из светлицы, Поезжайте вслед за мной, Вслед за мной и за сестрой, Будь одна из вас ткачиха, А другая повариха. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(Скоморохи закрывают занавес) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ведущий | Вас ждут первые вопросы. Они для … классов. Назовите имя царя, который подслушал разговор трёх девиц. Героем какой сказки он является? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ведущий | Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. И вот царица и её сын посажены в бочку и выброшены в море. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(Под музыку на фоне декорации моря «плывёт» бочка.) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 скоморох | В синем небе звёзды блещут, В синем море волны хлещут; Тучка по небу идёт, Бочка по морю плывёт. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 скоморох | Словно горькая вдовица, Плачет, бьётся в ней царица, И растёт ребёнок там Не по дням, а по часам. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 скоморох | В этой бочке царь Дадон. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 скоморох | В этой бочке царь Гвидон! | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 скоморох | Дадон! | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 скоморох | Гвидон! | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ведущий | Опять, скоморохи, вы спорите! Давайте спросим ребят. Итак, вопросы для …. классов. Скажите, кто находится в этой бочке: будущий царь Дадон или будущий царь Гвидон? Героем какой сказки Пушкина он является? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ведущий | Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. А бочка с князем Гвидоном и его матерью приплыла на остров Буян, а вместе с ними и мы. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 скоморох | Как здесь интересно! | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1скоморох | Там чудеса: там леший бродит, Русалка на ветвях сидит; Там на неведомых дорожках Следы невиданных зверей. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 скоморох | Избушка там на курьих ножках Стоит без окон, без дверей. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(Под музыку выбегает Избушка.) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 скоморох | Хорошо бы в избушке отдохнуть. Избушка, избушка, стань к лесу задом, ко мне передом. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(Избушка поворачивается. ) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 скоморох | Здесь дверь, и она закрыта. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 скоморох | Так открой! | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(2 скоморох пытается открыть дверь.) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Избушка | Ничего у вас без ключа не получится. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 скоморох | А где ключ? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Избушка | Под дубом. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(1 скоморох приносит ключ.) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 скоморох | Какой же это ключ? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Избушка | Волшебный. Только чтобы избушку открыть, надо слова отгадать. А вы сможете? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 скоморох | Мы попробуем, и ребята нам помогут. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(Избушка уходит за занавес. Участники отгадывают ключ – кроссворд.)
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Во Что положили богатыри мёртвую царевну? 2. Кто выполнял желания жадной старухи – жены рыбака? 3. Как звали героя сказки Пушкина, который целый год работал у жадного попа за 3 щелчка по лбу? 4. Кто нанял в работники Балду? 5. Под каким деревом находился хрустальный домик белки на острове Буяне? 6. Что такое полба? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 скоморох | Теперь мы можем открыть дверь. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Избушка (из – за занавеса) | Так уж и быть, заходите! | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(Под музыку открывается занавес. Декорация избушки. Скоморохи заходят и осматриваются.) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 скоморох | Сколько интересных вещей! | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(На столе располагаются вещи, которые могли бы принадлежать героям пушкинских сказок: шлем, яблоко, письмо, длинная верёвка, лук и стрелы. Ведущий предлагает участникам на выбор предметы и просит назвать сказку и героя, которому эта вещь могла бы принадлежать.) (Раздаётся грохот на сцене.) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 скоморох | Что это? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Избушка (из – за занавеса) | Дурачина ты, простой простофиля! Выпросил, простофиля, избу! Воротись, поклонись рыбке: Не хочу быть чёрной крестьянкой, Хочу быть столбовою дворянкой! | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 скоморох | Кто это? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 скоморох | Не знаю. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ведущий | Ребята, а вы знаете? Ответить на вопрос должны будут учащиеся … классов. Героиня какой сказки А.С.Пушкина могла это говорить? Есть ли у неё имя в сказке? Как у Пушкина в «Сказке о рыбаке и рыбке» говорится?.. Жил старик со своею старухой у самого синего моря. Старик ловил неводом рыбу… Вот и наши скоморохи сейчас забросят в море невод. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(Скоморохи забрасывают невод.) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ведущий | Первый раз забросили невод – пришёл невод с одною тиной. Второй раз забросили невод – пришёл невод с травою морскою. Третий раз забросили невод …Какой у вас улов! Рыбки не простые – золотые | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(На рыбках записаны вопросы по сказкам А.С.Пушкина. Ведущий проводит конкурс, задавая вопросы классам по очереди: 1. В каких животных превращала царевна Лебедь князя Гвидона в «Сказке о царе Салтане»? 2. Сколько раз ходил к морю старик в «Сказке о рыбаке и рыбке»? 5. В каких сказках Пушкина говорится о море? 6. Сколько братьев- богатырей было в «Сказке о мёртвой царевне»? 7. Куда клюнул золотой петушок царя Дадона? 8. Что кричал золотой петушок в случае опасности? ) (1 скоморох вытаскивает мешок.) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 скоморох | Смотрите, что я нашёл! | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 скоморох | Какой большой мешок! | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(2 скоморох уходит за занавес.) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ведущий | Не надо его развязывать. Ребята … классов, обращаюсь к вам. В какой сказке Пушкина мы можем встретить такой мешок? Что там может быть? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(Выбегает 2 скоморох.) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 скоморох | Пока вы отгадывали загадки, я видел чудо! | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 скоморох | Какое чудо? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 скоморох | Это чудо просто диво: Море вздуется бурливо, Закипит, подымет вой, Хлынет на берег пустой, Разольётся в шумном беге, И очутятся на бреге В чешуе, как жар горя, 33 богатыря. Все равны, как на подбор. С ними … | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ведущий | Стоп, стоп! Не продолжайте. Давайте зададим вопрос … классам. Ребята, кого же видел наш скоморох вместе с 33 богатырями? В какой сказке Пушкина мы встречаемся с этими героями? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(На сцену выходит Кот.) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Кот | Дорогие ребята, вы ответили на все вопросы, которые смогли найти на острове Буяне наши весёлые скоморохи. Теперь и они познакомились со сказками Пушкина, где чудеса, где леший бродит, русалка на ветвях сидит; там на неведомых дорожках Следы невиданных зверей; Избушка там на курьих ножках Стоит без окон, без дверей; Там лес и дол видений полны; Там о заре прихлынут волны На брег песчаный и пустой, И тридцать витязей прекрасных Чредой из вод выходят ясных, И с ними дядька их морской; Там королевич мимоходом Пленяет грозного царя; Там в облаках перед народом Через леса, через моря Колдун несёт богатыря; В темнице там царевна тужит, А бурый волк ей верно служит; Там ступа с Бабою Ягой Идёт, бредёт сама собой; Там царь Кащей над златом чахнет: Там русский дух. Там Русью пахнет! | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 скоморох | И там я был, и мёд я пил; У моря видел дуб зелёный; Под ним сидел… | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 скоморох | И кот учёный Свои мне сказки говорил. |