Учебно-методический комплекс по дисциплине высокоуровневые методы информатики и программирования

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание 5. Вопросы экзамена 6. Список рекомендуемой для изучения литературы. 6.2. Дополнительная литература

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс дисциплины высокоуровневые методы информатики и программирования, 533.39kb.
• Учебно-методический комплекс «Высокоуровневые методы информатики и программирования», 569.1kb.
• Курс Методы визуального программирования при разработке системного программного обеспечения., 30.14kb.
• Темы курсовых работ по дисциплине «Высокоуровневые методы информатики и программирования», 82.9kb.
• Рабочая программа дисциплины «высокоуровневые методы информатики и программирования», 171.28kb.
• Л. Л. Гришан Учебно-методический комплекс по дисциплине «Аудит» Ростов-на-Дону, 2010, 483.53kb.
• Рабочая программа по дисциплине: «высокоуровневые методы информатики и программирования», 127.42kb.
• Конспект лекций по дисциплине «Высокоуровневые методы информатики и программирования», 2453.58kb.
• И. Л. Литвиненко учебно-методический комплекс по дисциплине международный туризм ростов-на-Дону, 398.8kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Юридическая психология специальность «Юриспруденция», 970.99kb.

5. ВОПРОСЫ ЭКЗАМЕНА

(в состав билета включены 3 экзаменационных вопроса)

1. Эволюция языков программирования: от программирования в машинных кодах к программированию с использованием низкоуровневого языка программирования ассемблер.
   
2. Идеология и диапазон возможностей семейства языков программирования высокого уровня первого поколения (Фортран, Бейсик).
   
3. Сложные системы, их иерархия. Алгоритмическая декомпозиция сложных систем. Парадигма структурного программирования.
   
4. Нисходящее проектирование программ. Формально-логические принципы проектирования как основание доказательства корректности программного кода.
   
5. Язык Паскаль - классический язык структурного программирования. Н.Вирт и история возникновения языка.
   
6. Идеология и возможности семейства языков программирования высокого уровня второго поколения (Паскаль).
   
7. Парадигмы программирования: структурное, функциональное, декларативное, модульное, объектно-ориентированное.
   
8. Идеология и возможности семейства языков программирования высокого уровня третьего поколения (Delphi).
   
9. Среда программирования Turbo Pascal: реализация идеи модульности.
   
10. Среда программирования Turbo Pascal: структура модуля; интерфейсная, исполняемая и инициирующая части модуля.
    
11. Объектно-ориентированное программирование как результат эволюции модульного программирования.
    
12. Объектно-ориентированная декомпозиция. Парадигма объектно-ориен­тированного программирования.
    
13. Основные конструкции ООП программирования. классы, объекты, события, признаки, методы.
    
14. ООП программирование. свойства и методы объектов, определение и переопределение их свойств.
    
15. ООП программирование. инкапсуляция, наследование, полиморфизм.
    
16. ООП программирование: понятие класса; классы и объекты; инкапсулированные в классах поля, методы, свойства.
    
17. ООП программирование: разделы класса - published, private, protected, public.
    
18. Обзор возможностей среды визуального программирования Delphi.
    
19. Среды программирования Delphi: интегрированная среда разработчика IDE: главное окно, меню, палитра компонентов, инспектор объектов, менеджер проектов, браузер объектов, редактор.
    
20. Среды программирования Delphi: понятие проекта; файлы проекта, модулей, форм.
    
21. Среды программирования Delphi: компиляция, сборка и выполнение программ.
    
22. Событийная модель программирования на примере Delphi.
    
23. Механизм обработки сообщений в Delphi.
    
24. Среда программирования Delphi: события, обрабатываемые формой.
    
25. Среда программирования Delphi: события, генерируемые клавиатурой и мышью.
    
26. Визуальные компоненты в Delphi: стандартные и MDI-окна, диалоговые панели и панели сообщений, контейнеры.
    
27. Среда программирования Delphi: управление видимостью, размерами, расположением визуальных компонентов.
    
28. Среда программирования Delphi: компонент класса TForm, особенности использования компонента в качестве стандартного и MDI-окон, диалоговой панели и панели сообщений.
    
29. Среда программирования Delphi: примеры использования компонентов страниц STANDARD и ADDITIONAL.
    
30. Среда программирования Delphi: классификация ошибок в программах.
    
31. Среда программирования Delphi: установка точек прерывания просмотра.
    
32. Среда программирования Delphi: этапы разработки компонента.
    

6. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ.

6.1. ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Вирт Н. Алгоритмы и структуры данных. – М.: Мир, 1989.
   
2. Кэнту М. Delphi 2005. Для профессионалов. – СПб.: Питер, 2006.
   
3. Архангельский А.Я. Программирование в DELPHI 5. – М., БИНОМ, 2000.
   
4. Культин Н.Б. DELPHI в задачах и примерах. – СПб.: BHV – Санкт-Петербург, 2004.
   
5. Фаронов В.В.. Турбо Паскаль. Начальный курс. – М., «Нолидж», 2000.
   
6. Фаронов В.В. Профессиональная работа в DELPHI.6 – СПб.: Питер, 2002.
   
7. Фаронов В.В. Система программирования DELPHI. – СПб.: BHV – Санкт-Петербург, 2004.
   

6.2. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

8. Буч Г. Объектно-ориентированное проектирование с примерами применения. – И.: Конкорд, 1992.
   
9. Петзолд Ч. Программирование для Windows 95; в двух томах. – СПб.: BHV – Санкт-Петербург, 1997.
   
10. Стефен Моррис. Объектно-ориентированное программирование. Серия «Enter». Ростов-на-Дону: Феникс, 1997.
    
11. Фаронов В.В. DELPHI 5. Руководство программиста. – М., «Нолидж», 2001.
    
12. Федоров А.Г. Delphi 2.0 для всех. – М., «Компьютер Пресс», 1997.
    
13. Конопка Р. Создание оригинальных компонент в среде DELPHI. – Киев, DiaSoft Ltd., 1996. – 511 c.
    
14. Нелин В.М. Введение в объектно-ориентированное программирование: методическое пособие в 2-х частях. Часть I. Минимум. Армавир: ИП Шурыгин В.Е., 2009.- 56 с.
    
15. Нелин В.М. Объектно-ориентированное программирование: учебно-методическое пособие в 2-х частях. Ступень I. Создание и использование простейших классов.  Армавир: ИП Шурыгин В.Е., 2011. 92 с.
    
16. Нелин В.М. Объектно-ориентированное программирование [Текст]: учебно-методическое пособие в 2-х частях. Ступень II. Работа с компонентами.  Армавир: ИП Шурыгин В.Е., 2011. 120 с.: ил.