Программа курса «Охрана труда c основами экологии»
| Вид материала | Программа курса |
- Аннотация дисциплины «Методика преподавания экологии с основами психологии», 19.75kb.
- Рабочая программа по гигиене с основами экологии человека для специальности 040400, 641.17kb.
- Тематический план проведения семинаров и курсов повышения квалификации на 2012 год, 2025.98kb.
- Программа дисциплины дпп. Р. 01 Экология и охрана окружающей среды цели и задачи курса, 147.68kb.
- Программа дисциплины «Охрана труда» разработана на основании фгос спо по специальности, 73.12kb.
- Задачи курса: - овладение основами экологии; - формирование научных, 101.29kb.
- 1. Урбанизация как медико-биологическая проблема экологии, 45.54kb.
- Охрана труда, 345.09kb.
- Утвержден Директором Департамента автомобильного транспорта от 02. 1996 г. Общие положения, 157.25kb.
- Рабочая программа элективного курса «Химия и охрана окружающей среды», 82.96kb.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………………………………………………3
- Программа курса «Охрана труда c основами экологии»……..…….5
- Методические указания к изучению курса и выполнению контрольной работы…………………………………………………………….14
- Задания для контрольной работы…………………………………….15
- Контрольные вопросы………………………………………….19
- Контрольные задачи……………………………………………28
- Контрольные вопросы………………………………………….19
4. Перечень экзаменационных вопросов……………………………….54
- Литература……………………………..………………………………61
Введение
Предметом курса «Охрана труда с основами экологии» является изучение особенностей взаимодействия человека со средой обитания в условиях производства и окружающей природной среды, выявление, анализ и оценка техногенных, биотических и абиотических факторов, явлений и процессов, оказывающих влияние на производственную и экологическую безопасности, а также разработка комплекса мер по созданию достаточно безопасных и безвредных условий труда и обеспечению необходимого качества окружающей природной среды.
Решение этих задач преследует достижение следующих целей: снижения производственного травматизма, общей и профессиональной заболеваемости, сохранения качественной для жизнедеятельности людей среды обитания.
Надлежащее изучение курса призвано оказать действенное влияние на экологизацию мышления обучающихся, формирование у будущих специалистов и административных работников сознания бережного и рационального отношения к природе как среде обитания и источнику ресурсов для устойчивого развития экономики, сохранения здоровья и жизни людей на современном производстве, насыщенном различными технологическими опасностями и вредностями.
Содержание курса включает в себя три раздела, в первом из которых «Теоретические основы безопасности человека в среде обитания» представлен теоретический материал, касающийся механизмов формирования экологических и технологических опасных факторов, общих закономерностей и подходов обеспечения безопасности жизнедеятельности человека независимо от среды обитания.
Второй раздел «Основы экологии» посвящен экологическим вопросам и проблемам. Он предусматривает изучение предмета и задач современной экологии, ее прикладного характера как научной базы сохранения качества и защиты природной среды и ресурсосбережения.
Третий раздел содержит программный материал, по основам производственной безопасности – технике безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности, а также организационно-правовые вопросы обеспечения производственной безопасности.
Программа курса и контрольные задания составлены на основании базовой программы по курсу «Охрана труда с основами экологии» для всех специальностей БГУИР, типовых программ по охране труда (ТД-204) и основам экологии (ТД-128).
I. Программа курса «Охрана труда
с основами экологии»
Пояснительная записка
Программа «Охрана труда с основами экологии» разработана в соответствии с образовательным стандартом РД РБ 02100.5.114-98 по всем указанным специальностям. Она предусматривает изучение односеместрового курса «Охрана труда с основами экологии» студентами всех форм обучения по всем специальностям Учреждения «БГУИР». Предметом дисциплины является изучение теоретических основ экологической и производственной безопасности, основных законов эволюции природы и биосферы, возможных негативных последствий антропогенного воздействия на окружающую среду и ее глобальных изменений; изучение основ формирования условий труда на современном производстве; освоение принципов методов и средств защиты и сохранения природы, обеспечения безопасных и безвредных условий труда с целью сокращения социально-экономических издержек, обусловленных загрязнением природной среды и истощением ее ресурсов, сокращения производственного травматизма, общей и профессиональной заболеваемости граждан.
В результате изучения дисциплины студенты должны получить представления об окружающей природной среде, ее структуре, законах развития, об опасных и вредных производственных факторах, их воздействии на организм работающих. Изучить принципы, способы и средства защиты атмосферы, литосферы и гидросферы от загрязнения, обеспечения защиты персонала от техногенных факторов; получить навыки в проектировании и расчете инженерно-технических методов по защите работающих от экологических и техногенных факторов, сохранения качества среды обитания и здоровья граждан.
Программа рассчитана на объем 64 учебных часов. Примерное распределение учебных часов по видам занятий: лекции – 32 часа, лабораторных работ – 16 часов, практических занятий – 16 часов.
Раздел I. Теоретические основы безопасности человека
в среде обитания
Тема 1.1. Особенности взаимодействия человека с природной и производственной средой. Прямые и обратные связи. Экологические факторы, формирующие условия существования живых организмов (абиотические, биотические, антропогенные). Диапазон и пределы устойчивости (пределы выносливости) организма к действию экологического фактора, его оптимум. Закон лимитирующих факторов Ю. Либиха.
Факторы, явления и процессы как опасности и вредности. Благоприятные и неблагоприятные условия труда. Физические, химические, биологические и психофизиологические опасности и вредности.
Оценка опасностей. Риск как частота реализации потенциальных опасностей, методика его расчета. Концепция допустимого (приемлемого) уровня риска.
Тема 1.2. Принципы, методы и средства обеспечения экологической и производственной безопасности. Ориентирующие, технические, управленческие, организационные и др. принципы. Основные методы обеспечения безопасности персонала с учетом уровня риска. Средства коллективной и индивидуальной защиты от экологических и производственных факторов. Психологические особенности и эргономические основы безопасности. Основные виды совместимостей человека и машины в системе «человек-машина»: информационная, биофизическая, энергетическая, пространственно-антропометрическая, технико-эстетическая. Психические процессы, психические свойства и психические состояния, как основные компоненты психической деятельности человека. Анализаторные системы человека: зрительный анализатор, слуховой анализатор, тактильный анализатор, вибрационная чувствительность, болевая чувствительность, обоняние и вкус, двигательный анализатор, их особенности и характеристики.
Раздел II. Основы экологии
Тема 2.1. Предмет экологии. Основное содержание и предмет современной (прикладной) экологии. Экология как научная основа защиты окружающей среды от загрязнения, сохранения качественной природной среды обитания и обеспеченности хозяйственной деятельности природными ресурсами и устойчивого развития экономики.
Тема 2.2. Возникновение жизни, образование биосферы Земли и ее эволюция. Идеалистическая (креационисткая) и материалистическая теории возникновения жизни на Земле. Суть абиогенной (небиологической) теории самопроизвольного зарождения жизни. Суть теории панспермии, и «принципа Реди». Особенности и важнейшие закономерности эволюции живой материи. Ноосфера как закономерный этап эволюции биосферы. Границы биосферы в атмосфере, гидросфере и литосфере. Основные факторы (причины), ограничивающие расширение биосферы в природной среде Земли.
Основные этапы в эволюции биосферы Земли: гетеротрофный режим питания, возникновение фотосинтезирующих организмов и автотрофного режима питания, окислительный этап (как этап резкого увеличения автотрофного режима питания). Круговорот веществ в природе.
Газовая, концентрационная и окислительно-восстановительная функции живого вещества.
Тема 2.3. Основные понятия и определения в экологии: популяция, экологическая ниша, сообщество, экологическая система, биогеоценоз. Динамика экосистем. Циклические и поступательные изменения в экосистемах. Сукцессии и их причины. Закон внутреннего динамического равновесия экосистем.
Тема 2.4. Исторические особенности взаимоотношений общества и природы: древнекаменный (палеолит), новокаменный (неолит), промышленный этап, этап научно-технической революции (НТР).Равновесное и кризисное состояние экологических систем. Катастрофическое состояние и состояние коллапса, их характеристика и влияние на социально-экономическое развитие.
Тема 2.5. Природные ресурсы Земли, их классификация и эколого-экономическое значение. Минеральные ресурсы (полезные ископаемые), водные, земельные, биологические (растительного и животного происхождения). Неисчерпаемые и исчерпаемые ресурсы, возобновляемые и невозобновляемые ресурсы. Атмосфера, ее состав и основные характеристики. Загрязнение атмосферы, естественное и антропогенное, состав и основные источники. Гидросфера. Степень обеспеченности водой населения различных регионов. Основные источники загрязнения гидросферы и состав загрязнителей. Литосфера, ее характеристика. Почвы как основной ресурс для сельского и лесного хозяйства. Основные источники загрязнения земельных угодий, состав загрязнителей. Тяжелые металлы, пестициды, диоксины и диоксиноподобные соединения как наиболее опасные для биосферы и человека загрязнители среды обитания. Природные ресурсы Беларуси.
Тема 2.6. Экологические проблемы как составная часть глобальных проблем современной Земной цивилизации. Основные причины их возникновения. Наиболее актуальные экологические проблемы (изменение климата Земли, разрушение озонового слоя, истощение природных ресурсов, сокращение биологического разнообразия биосферы и др.). Региональные экологические проблемы, в т.ч. Беларуси.
Тема 2.7. Экологическое нормирование и оценка качества окружающей среды.
Основные принципы, методы и средства защиты природной среды от загрязнения и истощения природных ресурсов. Особенности обмена веществом и энергией между компонентами в биосфере и техносфере (замкнутый процесс и линейный). Современные методы улавливания, нейтрализации, уничтожения и захоронения отходов. Перспективные пути защиты окружающей среды от загрязнения (малоотходные технологии, территориально-производственные комплексы). Основные причины малой степени повторного использования (утилизации) производственных отходов. Методы и средства защиты воздушного бассейна (аппараты сухой и мокрой очистки, абсорбция, хемосорбция, адсорбция, термическое дожигание, каталитическая нейтрализация). Защита водных ресурсов от загрязнения сточными водами. Организационно-планировочные мероприятия, санитарно-технические методы (механическая, химическая, биологическая очистка). Охрана недр и почв. Принципы рационального использования полезных ископаемых. Охрана и защита лесов (лесохозяйственные мероприятия, биологические методы, химический метод). Меры по сохранению биологического разнообразия экосистем (заповедники, национальные парки, заказники, памятники природы, красная книга). Закономерности и принципы природопользования.
Тема 2.8. Система управления охраной окружающей среды и природопользования в Беларуси. Правовая основа природоохранной деятельности. Контроль и надзор в области охраны окружающей среды. Экологический мониторинг. Экологическая экспертиза и аудит. Международное сотрудничество в области экологии.
Раздел III. Основы производственной безопасности
(охрана труда)
Тема 3.1. Предмет, цели и задачи производственной безопасности. Правовая основа и организационные вопросы обеспечения производственной безопасности. Трудоохранное законодательство. Надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде. Организация охраны труда на производстве. Система управления охраной труда. Обязанности администрации по обеспечению производственной безопасности. Расследование и учет несчастных случаев на производстве. Специальное расследование. Акты по форме Н-1 и НП. Методы изучения и анализа причин производственного травматизма.
Тема 3.2. Понятие о технике безопасности. Основные причины несчастных случаев на производстве.
Тема 3.3. Защита от поражения электрическим током. Действие электрического тока на организм человека. Факторы, влияющие на исход электрического поражения. Меры первой помощи пострадавшим от электрического тока. Классификация помещений по опасности поражения электрическим током. Оценка опасности электропоражения. Расчет возможных токов электропоражения в различных электрических сетях. Нормирование предельно допустимых значений токов через тело человека и напряжений прикосновения. Выбор схемы сети и режима нейтрали источника в трехфазных сетях, исходя из технологических (производственных) требований и безопасности. Защита от статического электричества. Условия возникновения и накопления статоэлектричества, его вредность и опасность. Нормирование и оценка статического электричества по условиям труда. Способы и средства защиты.
Тема 3.4. Защита от электромагнитных полей радиочастотного диапазона. Естественные источники электромагнитных излучений (геоэлектрическое и геомагнитное поля, атмосферное электричество, радиоизлучения Солнца и Галактик), их характеристики. Искусственные источники электромагнитных излучений (радиосвязь, радиолокация, современные коммуникационные средства). Эколого-гигиеническое и медико-биологическое значение электромагнитных полей (ЭМП). Возможные негативные последствия хронического воздействия ЭМП на организм человека. Нормирование и гигиеническая оценка ЭМП. Способы и средства защиты (экранирование, создание санитарно-защитных зон и др.). Защита от постоянных и переменных магнитных полей, в том числе промышленной частоты.
Тема 3.5. Защита от лазерных излучений (ЛИ). Особенности, свойства и биоэффекты ЛИ. Область применения. Основные источники. Классификация лазеров по степени опасности. Нормирование и оценка ЛИ. Методы и средства защиты (организационно-планировочные, инженерно-технические).
Тема 3.6. Защита от ультрафиолетового и инфракрасного излучений. Источники, свойства и биологическое действие. Меры и средства защиты.
Тема 3.7. Защита от опасных и вредных факторов при работе с компьютерами. Источники опасностей и вредностей, их характеристики и особенности воздействия на пользователей персональных компьютеров (ПК). Нормирование и оценка опасных и вредных факторов. Рекомендации к безопасной организации труда на ПК.
Тема 3.8. Требования безопасности к сосудам, работающим под давлением. Требования к конструкции, регистрации, ремонт и аттестация. Дополнительные требования к баллонам.
Тема 3.9. Требования безопасности при эксплуатации подъемно-транспортных средств.
Тема 3.10. Обеспечение санитарно-гигиенических требований к производственной среде. Оздоровление воздушной среды на производстве. Основные источники и состав загрязнителей воздушной рабочей зоны основных производств радиоэлектронной продукции. Гигиеническая оценка загрязненности воздуха. Ионизация воздушной среды. Рекомендуемые минимальные, оптимальные и допустимые значения концентрации отрицательных и положительных аэроионов в рабочей зоне. Методы и средства оздоровления воздуха производственных помещений. Вентиляция как один из способов оздоровления воздушной среды на производстве.
Тема 3.11. Производственное освещение. Роль света в жизнедеятельности человека. Назначение производственного освещения. Виды и характеристика освещения (естественное, искусственное и совмещенное). Гигиеническая оценка, нормирование, проектирование и расчет зрительных условий труда.
Тема 3.12. Защита от вибрации и шума. Основные причины образования вибраций, источники. Виды вибраций по источнику возникновения. Воздействие на организм человека. Виброболезнь. Гигиеническая оценка, нормирование, методы и средства обеспечения вибробезопасных условий труда.
Классификация шумов по природе происхождения, ширине спектра, временным характеристикам. Воздействие шума на организм человека. Шумовая болезнь. Нормирование и оценка шума в жилой зоне и на рабочих местах. Принципы, методы и средства снижения шума в источниках его образования и на пути распространения. Средства индивидуальной защиты от вибрации и шума.
Защита от ультра- и инфразвуковых колебаний. Природные и техногенные источники ультразвуковых (УЗ) и инфразвуковых (ИЗ) колебаний. Техпроцессы, использующие ультразвуковую энергию. Вредность УЗ и ИЗ для организма человека. Нормирование и оценка. Способы и средства защиты. Особенности защиты от ИЗ-колебаний.
Тема 3.13. Основы пожарной безопасности. Социально-экономическое значение обеспечения пожарной безопасности (ПБ). Основные причины пожаров и взрывов. Определение понятий «горение», «пожар». Опасные и вредные факторы пожаров. Условия возникновения горения. Виды процесса возникновения горения. Пожароопасные свойства веществ и материалов. Категорирование производств по пожарной опасности. Меры по обеспечению ПБ. Организация ПБ на производстве. Органы контроля ПБ.
ПЕРЕЧЕНЬ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ
1. Исследование опасности электропоражения в трехфазных трехпроводных сетях с изолированной нейтралью (оценивается роль изоляции проводов, емкость проводов относительно земли, проводится измерение изоляции между фазами, фазой и землей, проводится оценка эффективности сопротивления заземляющих устройств) – 2 часа.
2. Исследование опасности поражения людей в трехфазных четырехпроводных сетях с глухозаземленной нейтралью (исследуется эффективность защитного заземления, зануления, защитного отключения как технических средств защиты от поражения электротоком в нормальном и аварийном режимах сети) – 2 часа.
3. Исследование производственного шума и методов его снижения (изучаются источники формирования шума в помещении, методы его нормирования, влияние на здоровье людей, пути защиты людей от воздействия шума, отрабатываются навыки измерения шума в производственных условиях) – 2 часа.
4 Гигиеническое нормирование и контроль производственного освещения (отрабатываются навыки по определению требуемой нормы освещения при выполнении работ разных зрительных категорий, по измерению фактической освещенности при выполнении работ различных зрительных категорий, по измерению фактической освещенности рабочих мест с помощью прибора – люксметра, проводится оценка достаточности освещения на рабочем месте) – 2 часа.
5. Изучение методов защиты от электромагнитных излучений СВЧ-диапазона (оценка защиты расстоянием, направленностью излучения, поглощающими и отражающими экранами) – 2 часа.
6. Исследование микроклимата в производственных помещениях (изучаются факторы, формирующие микроклимат, их нормирование с учетом тяжести труда и времени года, измеряется с помощью приборов температура, влажность, скорость движения воздуха, оцениваются фактические и нормируемые параметры микроклимата) – 2 часа.
7. Пожарная сигнализация и связь в системе пожаротушения (изучаются различные типы пожарных извещателей, системы пожаротушения, их связь с приемными станциями) – 2 часа.
8. Оценка условий труда на рабочем месте, определение льгот и компенсаций за работу во вредных условиях труда (усваиваются практические навыки по проведению аттестации рабочих мест по условиям труда, проводятся расчеты по интегральной, балльной оценке условий труда на конкретном рабочем месте с определением льгот и компенсаций) – 2 часа.
II. Методические указания к изучению курса
и выполнению контрольной работы
Основным методом изучения материала курса является самостоятельная работа с литературой. При этом рекомендуется конспектировать наиболее значимые положения, подходы, утверждения и определения. Конспект поможет систематизировать усваиваемый материал и окажется полезным при подготовке к экзамену.
Выполнение контрольной работы необходимо начинать с ответов на теоретические вопросы, а затем приступать к решению задач. Решение задач должно иллюстрироваться рисунками, схемами, эскизами и т.п., а также пояснениями со ссылками на правовые нормы и нормативно-техническую документацию (законы, стандарты, нормы, правила и т.п.). При возникновении затруднений в выполнении контрольной работы студент может обратиться за помощью к своему преподавателю. График консультаций преподавателя-консультанта вывешивается на доске объявлений кафедры.
Контрольная работа оформляется на бумажном носителе. На титульном листе работы должен быть указан номер группы студента, шифр и номер варианта задания. Текст работы должен начинаться с номера вопроса, его содержания и ответа. Ответы должны быть по возможности лаконичными и конкретными и не содержать лишней информации.
При выполнении контрольной работы следует обращать внимание на грамотность, соответствие эскизов, графиков и схем требованиям ЕСКД, обозначения используемых в работе величин в международной системе единиц СИ. При неверных или неполных ответах, ошибках в решении задач и т.п. работа возвращается студенту на доработку.
Доработку работы следует производить на чистых страницах той же работы в виде правильного ответа или нового решения задачи.
В случае достаточно качественного выполнения работы на титульном листе делается надпись «Допущен к защите». Студент должен защитить работу преподавателю-консультанту в назначенное им время либо во время зачета или экзамена.
Студент допускается к сдаче зачета или экзамена при всех выполненных и зачтенных практических занятий и лабораторных работ, а также при принятой преподавателем к защите контрольной работы.
III. Задания для контрольной работы
Вариант контрольной работы выбирается на основании шифра студента по табл. 1. Контрольная работа включает в себя ответы на пять теоретических вопросов и решение четырех задач.
Таблица 1
Номера вариантов
| Последняя цифра Шифра | Предпоследняя цифра шифра | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 0 | |
| 1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 2 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 3 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 4 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| 5 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 |
| 6 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 |
| 7 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 |
| 8 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 |
| 9 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 |
| 0 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 |
Номера контрольных вопросов и задач указаны в табл. 2.
Таблица 2
Номера контрольных вопросов (КВ) и задач (КЗ)
для специальностей
| № варианта | Номера КВ для специальностей: 390203;390202;360401 410102 | Номера КЗ для специальностей 390203;390202;360404 | Номера КВ для специальностей 400202;390201. | Номера КЗ для специальностей 400203;390201 |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1 | 1,47,74,15,31 | 14,54,154,224 | 2,14,5,46,55 | 11,181,421,481 |
| 2 | 3,19,46,53,75 | 24,144,234,394 | 10,15,47,58,71 | 21,191,431,491 |
| 3 | 2,29,44,51,87 | 34,174,254,524 | 3,11,44,52,63 | 31,201,441,501 |
| 4 | 6,28,61,78,85 | 44,214,414,484 | 1,13,45,62,74 | 41,211,451,511 |
| 5 | 10,31,45,55,83 | 64,324,384,494 | 6,12,48,57,72 | 51,221,461,521 |
| 6 | 12,21,49,70,80 | 74,194,354,514 | 4,16,43,53,69 | 61,231,471,511 |
| 7 | 7,17,50,71,60 | 84,154,474,504 | 7,28,49,64,82 | 71,241,461,521 |
| 8 | 13,39,52,73,84 | 94,244,364,424 | 8,20,37,42,67 | 81,251,451,501 |
| 9 | 14,20,48,64,88 | 104,204,404,524 | 9,17,38,66,83 | 91,261,441,491 |
| 10 | 11,24,46,60,72 | 114,264,374,514 | 18,35,50,73,84 | 101,271,431,481 |
| 11 | 4,25,40,57,89 | 124,274,424,504 | 19,32,41,68,87 | 111,281,421,521 |
| 12 | 16,27,58,65,81 | 164,294,434,494 | 25,39,40,77,85 | 121,291,431,511 |
| 13 | 18,35,56,63,82 | 23,123,303,483 | 21,36,70,81,86 | 131,301,441,521 |
| 14 | 22,36,62,69,86 | 33,73,313,493 | 22,29,76,65,88 | 141,311,451,481 |
| 15 | 26,38,59,76,79 | 43,113,333,503 | 23,27,9,80,78 | 151,321,461,511 |
| 16 | 23,30,41,54,77 | 53,443,343,513 | 2,24,43,71,83 | 161,331,471,521 |
| 17 | 5,32,37,42,60 | 63,453,313,523 | 6,14,25,50,88 | 171,341,461,501 |
| 18 | 15,33,51,67,87 | 73,463,373,483 | 10,25,46,75,89 | 162,352,452,522 |
Продолжение таблицы 2
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 19 | 3,34,53,64,83 | 83,473,363,493 | 9,26,49,74,86 | 152,362,442,512 |
| 20 | 1,19,46,15,75 | 133,173,393,503 | 18,27,45,66,87 | 142,372,432,502 |
| 21 | 3,47,74,53,31 | 13,143,233,393 | 34,39,47,54,62 | 152,382,422,492 |
| 22 | 2,31,44,55,85 | 23,153,223,513 | 6,26,49,50,74 | 142,392,442,502 |
| 23 | 10,28,45,78,83 | 43,173,413,523 | 10,27,46,66,89 | 132,402,462,512 |
| 24 | 6,29,49,51,87 | 33,213,253,483 | 9,39,49,54,86 | 122,412,472,522 |
| 25 | 3,21,46,70,87 | 72,322,412,512 | 7,17,43,68,83 | 24 ,184,434,524 |
| 26 | 12,17,45,71,80 | 73,323,413,513 | 18,27,47,54,87 | 112,182,432,492 |
| 27 | 7,21,50,66,70 | 63,193,383,493 | 34,39,45,66,83 | 102,192,422,482 |
| 28 | 13,20,52,64,84 | 83,243,473,503 | 10,14,47,55,71 | 92,202,432,502 |
| 29 | 14,39,48,73,88 | 93,153,363,423 | 2,15,46,58,75 | 82,212,442,512 |
| 30 | 11,25,46,76,89 | 113,203,373,523 | 3,13,44,62,74 | 72,222,452,522 |
| 31 | 4,24,40,60,81 | 103,263,403,513 | 1,11,45,52,63 | 62,232,462,512 |
| 32 | 16,35,58,63,89 | 123,273,423,503 | 6,16,48,53,72 | 52,242,472,522 |
| 33 | 22,38,56,69,86 | 113,283,373,513 | 4,12,43,57,69 | 42,252,462,502 |
| 34 | 26,36,59,76,88 | 163,293,433,503 | 7,20,49,64,82 | 32,262,452,492 |
| 35 | 5,23,32,41,77 | 23,73,303,493 | 8,28,37,42,67 | 22,272,442,522 |
| 36 | 32,30,41,60,75 | 32,122,312,482 | 9,35,50,73,87 | 13,283,433,483 |
| 37 | 3,15,34,51,67 | 52,112,342,502 | 18,32,41,73,84 | 63,263,443,493 |
| 38 | 1,47,74,53,75 | 42,442,332,512 | 19,35,50,68,83 | 73,253,453,503 |
| 39 | 2,28,44,78,85 | 72,452,372,522 | 25,36,40,77,85 | 83,243,463,513 |
| 40 | 10,31,45,55,78 | 62,462,312,482 | 21,29,70,81,88 | 93,233,473,523 |
| 41 | 6,17,45,71,87 | 132,472,392,492 | 2,23,43,9,71 | 103,223,423,513 |
| 42 | 3,20,29,51,80 | 82,172,362,502 | 6,24,43,50,83 | 113,213,433,503 |
| 43 | 7,17,50,66,78 | 21,151,221,521 | 10,14,46,75,88 | 123,203,443,493 |
| 44 | 3,29,46,51,75 | 41,171,251,511 | 9,25,49,74,89 | 133,193,453,523 |
| 45 | 2,19,44,53,87 | 31,151,411,501 | 23,27,43,74,80 | 143,203,463,512 |
| 46 | 10,21,45,70,83 | 71,211,471,481 | 18,26,45,66,74 | 153,213,473,523 |
| 47 | 12,31,49,55,80 | 81,191,411,491 | 34,27,47,54,87 | 163,223,433,503 |
| 48 | 7,12,50,73,84 | 61,241,381,501 | 2,11,5,52,75 | 173,233,443,492 |
| 49 | 13,20,52,64,88 | 91,201,361,521 | 10,13,47,62,71 | 104,244,454,484 |
| 50 | 11,21,46,60,72 | 111,151,371,481 | 3,12,44,57,63 | 94,254,464,494 |
| 51 | 4,27,40,65,89 | 101,261,401,501 | 1,16,45,53,74 | 84,264,474,524 |
| 52 | 16,25,58,72,88 | 121,281,421,511 | 6,28,48,64,72 | 14,194,424,494 |
| 53 | 18,36,56,62,63 | 161,201,371,491 | 4,20,43,64,83 | 34,214,444,514 |
| 54 | 22,26,62,69,76 | 11,231,361,521 | 7,17,49,66,82 | 24,184,434,484 |
| 55 | 36,38,59,79,86 | 22,172,222,522 | 8,35,50,73,84 | 44,204,454,504 |
| 56 | 1,28,74,78,85 | 42,152,412,512 | 9,32,38,68,83 | 64,224,474,524 |
| 57 | 3,31,46,55,75 | 72,212,252,482 | 18,39,50,77,84 | 54,234,464,514 |
| 58 | 2,21,44,70,87 | 32,322,412,512 | 19,36,41,81,87 | 74,254,454,524 |
Продолжение таблицы 2
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 59 | 7,20,50,64,71,88 | 82,202,472,502 | 25,39,65,77,88 | 84,244,464,504 |
| 60 | 13,25,52,64,84 | 62,152,362,422 | 21,27,9,80,86 | 94,274,444,484 |
| 61 | 11,20,46,57,72 | 93,263,373,513 | 22,36,70,81,85 | 104,264,434,494 |
| 62 | 14,39,48,73,88 | 103,153,403,523 | 23,27,5,71,83 | 114,294,424,514 |
| 63 | 4,24,40,60,89 | 113,263,373,503 | 2,25,46,75,89 | 124,284,434,524 |
| 64 | 18,36,56,69,82 | 123,283,423,513 | 3,16,44,52,69 | 134,314,444,484 |
| 65 | 16,35,58,63,81 | 163,253,433,503 | 7,35,28,50,64 | 144,304,454,524 |
| 66 | 22,38,62,68,82 | 33,113,313,483 | 8,32,41,68,87 | 154,334,464,514 |
| 67 | 23,36,59,76,84 | 53,443,343,503 | 9,39,50,68,83 | 164,324,474,524 |
| 68 | 26,30,41,54,79 | 43,113,333,513 | 2,13,45,55,74 | 174,354,464,504 |
| 69 | 32,51,67,75,87 | 63,453,313,523 | 10,12,47,57,71 | 153,373,443,523 |
| 70 | 15,34,51,64,75 | 73,463,373,483 | 1,28,45,64,82 | 143,363,433,513 |
| 71 | 3,33,53,67,83 | 133,473,423,503 | 6,17,48,66,69 | 133,403,463,503 |
| 72 | 1,47,71,79,88 | 83,453,363,493 | 4,35,43,53,73 | 123,183,473,493 |
| 73 | 10,29,45,78,83 | 113,283,433,503 | 18,39,50,77,84 | 113,413,433,523 |
| 74 | 2,28,44,55,85 | 123,263,403,503 | 25,39,76,65,86 | 93,193,433,493 |
| 75 | 6,17,49,51,87 | 103,203,403,493 | 22,29,43,65,83 | 103,203,423,503 |
| 76 | 10,29,51,78,85 | 92,192,362,492 | 19,36,41,68,85 | 73,213,453,513 |
| 77 | 12,21,49,70,87 | 82,152,472,522 | 21,29,70,81,88 | 83,223,443,523 |
| 78 | 7,17,46,71,80 | 112,202,402,482 | 23,39,65,78,87 | 53,233,473,513 |
| 79 | 3,31,44,53,85 | 62,322,382,492 | 6,27,49,66,74 | 63,243,463,523 |
| 80 | 2,31,44,55,87 | 72,242,412,482 | 10,39,46,54,85 | 33,253,453,493 |
| 81 | 6,21,61,70,85 | 82,462,362,482 | 9,27,49,54,86 | 44,264,464,504 |
| 82 | 10,17,45,71,83 | 72,472,372,492 | 18,49,54,66,89 | 24,274,454,494 |
| 83 | 12,39,49,73,80 | 132,452,392,502 | 34,39,61,74,83 | 14,254,434,514 |
| 84 | 7,20,50,64,88 | 63,443,343,513 | 7,35,44,50,69 | 34,214,444,504 |
| 85 | 13,24,52,73,84 | 53,113,333,523 | 3,16,28,52,64 | 54,204,464,494 |
| 86 | 14,25,48,60,88 | 43,73,313,503 | 9,32,50,68,83 | 44,224,454,524 |
| 87 | 11,27,46,65,81 | 33,123,343,483 | 8,39,44,50,69 | 64,244,474,514 |
| 88 | 4,35,40,63,89 | 23,293,433,493 | 2,12,45,57,74 | 74,254,464,524 |
| 89 | 16,36,58,69,86 | 163,283,423,503 | 10,28,47,64,71 | 84,264,454,504 |
| 90 | 18,38,56,76,82 | 123,263,373,513 | 6,12,45,66,82 | 94,254,444,494 |
| 91 | 22,30,69,77,87 | 113,203,403,523 | 1,17,48,64,69 | 104,264,434,484 |
| 92 | 26,37,59,76,88 | 103,243,423,513 | 4,28,45,53,71 | 124,284,424,514 |
| 93 | 5,23,37,51,60 | 93,153,363,503 | 25,39,50,65,84 | 114,294,434,524 |
| 94 | 15,32,51,60,87 | 83,193,473,523 | 18,35,65,76,86 | 134,284,444,504 |
| 95 | 3,30,53,64,77 | 12,142,232,392 | 22,36,43,68,83 | 144,304,454,514 |
| 96 | 1,47,55,75,85 | 32,212,412,522 | 19,29,41,65,85 | 154,314,464,524 |
| 97 | 2,19,44,53,75 | 42,322,232,492 | 21,35,43,68,88 | 164,324,474,514 |
| 98 | 10,31,45,55,83 | 62,192,382,482 | 23,39,65,70,87 | 174,334,464,524 |
| 99 | 7,29,50,70,80 | 72,152,352,502 | 6,27,49,54,85 | 154,364,454,504 |
| 100 | 4,20,48,65,81 | 82,202,472,512 | 9,35,54,66,86 | 104,254,434,494 |