Містять теоретичні відомості про організацію начального процесу бакалаврів з напряму «Програмна інженерія»
Вид материала | Документы |
- Освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів з напряму підготовки „ Системна, 248.12kb.
- Програма фахових вступних випробувань за окх спеціаліста та магістра напряму 050103, 76.5kb.
- Програма фахових вступних випробувань для зарахування бакалаврів на навчання за освітньо-професійними, 479.82kb.
- Опис кредитного модуля (дисципліни), 76.4kb.
- Інформація про програми Напрям підготовки 050103 «Програмна інженерія» Кваліфікація,, 69.98kb.
- Житомирський національний агроекологічний університет, 322.03kb.
- Затверджую” Ректор лдфа, 227.82kb.
- Робоча навчальна програма навчальної дисципліни " Системне програмування" (за кредитно-модульною, 624.95kb.
- Робоча навчальна програма навчальної дисципліни " Системне програмування" (за кредитно-модульною, 592.53kb.
- Курс: 1 Семестр: 1 Дисципліна вивчається з 2008 р. Кількість залікових кредитів (ects), 247.3kb.
Програмування Інтернет
Мета дисципліни - вивчення сучасних засобів програмування в Internet (мови Java Sript, Hypertext Markup Language – HTML, Perl).
Зміст дисципліни. Вступ. Мета та дисципліни. Мова HTML. Коротка історія HTML. Уявлення документа HTML. Базові типи даних HTML. Загальна структура HTML документа.
Мова " onclick="return false">
-
Якість програмного забезпечення та тестування
Мета дисципліни - вивчення сучасних парадигм та технологій забезпечення якості програмного забезпечення при його розробці.
Зміст дисципліни. Основні якості програмного забезпечення. Характеристики і моделі якості. Процеси управління якістю програмного забезпечення. Основи тестування програмного забезпечення. Види і рівні тестування. Техніки тестування. Аналіз результатів тестування. Методології покращення якості в сучасній парадигмі.
-
Виробнича практика
Мета дисципліни - надання студентам необхідних практичних навичок в створені програмного забезпечення; оволодіння студентами сучасними методами і формами організації та знаряддями праці в галузі їх майбутньої професії; формування та поглиблення у них, на базі одержаних у вищому навчальному закладі знань, професійних умінь і навичок, здатності прийняття самостійних рішень під час конкретної роботи на виробництві.
Зміст дисципліни. В період проходження виробничої практики кожен студент-практикант має виконати певний об’єм роботи, зміст якої конкретизується в завданні на практику. Виходячи з того, що студенти-практиканти, які проходять виробничу практику, мають певний досвід роботи з програмними продуктами, доцільним є залучення студентів-практикантів для надання конкретної допомоги базі проходження практики. Але характер такої роботи повинен повністю відповідати профілю навчання й не заважати виконанню завдань практики. За видами задач, що вирішуються під час проходження практики, передбачається такий її орієнтований план-графік:
План-графік виконання програми практики
Види діяльності | Тривалість практики (в годинах) | |
Індивідуальна робота | Самостійна робота | |
Ознайомлення з базою практики, проведення інструктажу з охорони праці та правил внутрішнього розпорядку бази практики | 10 | 0 |
Аналіз структури бази практики, проведення інформаційного обстеження, ознайомлення з напрямом діяльності, виробничою базою, предметною частиною практики | 10 | 10 |
Проведення навчальних занять та екскурсій | 10 | 0 |
Виконання індивідуального завдання | 40 | 20 |
Придбання практичних навичок в застосуванні програмних технологій для розв’язання прикладних задач | 20 | 10 |
Оформлення і захист звіту практики | 18 | 14 |
Всього за кожну роботу | 108 | 54 |
Всього | 162 |
-
Документування програмного забезпечення
Мета дисципліни - навчання студентів теоретичним та практичним основам документування програмного забезпечення.
Зміст дисципліни. Вступ до документування програмного забезпечення. Стандарти документації. Документування в контексті життєвого циклу. Документування вимог, верифікації і валідація. Документування контролю якості програмного забезпечення. Документування управління програмним проектом. Експлуатаційна документація
-
Військова підготовка(3,4 Рік (5-8 семестр))
Інтелектуальні системи
Мета дисципліни - вивчення сучасних інтелектуальних, мультиагентних, нейромережевих систем та основ робототехніки.
Зміст дисципліни. Системи штучного інтелекту. Мультиагентні системи. Основи робототехніки. Нейрокомп’ютерні системи.