Міністерство освіти І науки України Міністерство праці та соціальної політики України

Вид материалаДержавний стандарт

Содержание


Державний стандарт професійно-технічної освіти ДСПТО 5169.L0.75.24-2009.
3. Кваліфікаційні вимоги
Повинен уміти
4. Загальнопрофесійні вимоги
5. Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти
6. Сфера професійного використання випускника
7. Специфічні вимоги
Навчальні предмети
Загальний обсяг навчального часу (без п. 4)
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   18

Державний стандарт


професійно-технічної освіти


ДСПТО 5169.L0.75.24-2009.




Професія: Рятувальник


Код: 5169


Кваліфікація: 3 клас


Видання офіційне

Київ 2009


Освітньо-кваліфікаційна характеристика

випускника професійно-технічного навчального закладу


1. Професія: 5169. Рятувальник

(код, назва професії)

2. Кваліфікація: 3 клас .

(рівень кваліфікації – розряд, клас, категорія)

3. Кваліфікаційні вимоги:

Повинен знати:

нормативно-правові, інші документи, що регламентують функціонування аварійно-рятувальних служб, основи організації їх роботи, правила проведення аварійно-рятувальних робіт та ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій;

професійні якості, які необхідні рятувальнику та форми і шляхи їх удосконалення, психологічні особливості поводження населення в надзвичайних ситуаціях та основи саморегуляції й психологічної реабілітації;

призначення, класифікацію, загальну будову та порядок використання механізованого інструменту та засобів малої механізації, основні види такелажних робіт та прийоми їх проведення;

засоби механізації інженерно-рятувальних робіт: плаваючі засоби та засоби для переправи (човни типу НЛ, ДЛ та ін.), пересувні електростанції різного призначення та модифікацій типу ЕСБ, ЕСД та ін.; типи бонових загороджень, їх призначення, будову, тактико-технічні характеристики та функціональні можливості.

класифікацію трубопровідного транспорту та характерні особливості надзвичайних ситуацій на ньому;

призначення основних типів радіостанцій, принципи організації, дисципліну та правила ведення оперативного зв’язку в підрозділах аварійно-рятувальних служб, порядок роботи з переносними радіостанціями;

систему та завдання технічного обслуговування машин та агрегатів, порядок проведення технічного обслуговування механізованого аварійно-рятувального інструменту, аварійно-рятувальних машин спеціального призначення;

призначення, основні технічні характеристики, загальну будову, комплектність приладів радіаційної, хімічної, бактеріологічної розвідки та дозиметричного контролю типу МКС, ДКГ, ПАХ, ГСП, АСП та ін.;

рецептури, розчини та речовини, що застосовуються для спеціальної обробки, способи спеціальної обробки техніки, оснащення і майна;

характеристики респіраторів протиаерозольних, протигазоаерозольних та газопилозахисних;

характер впливу на людину шкідливих факторів (радіація, температура, отруйні речовини тощо);

правила, прийоми і послідовність проведення пошуково-рятувальних робіт, основні способи пошуку постраждалих;

аварійно-рятувальне оснащення та обладнання для проведення рятувальних робіт у горах, печерах та на гірських річках;

техніку пересування рятувальників у горах;

способи та порядок швидкої евакуації постраждалих з осередків ураження;

вимоги з охорони праці при роботі з механізованим аварійно-рятувальним інструментом.


Повинен уміти:

проводити розвідку, пошук постраждалих в зонах надзвичайних ситуацій, лісі, горах, на водних об’єктах тощо;

проводити аварійно-рятувальні роботи при виникненні надзвичайних ситуацій на трубопровідному транспорті;

користуватись механізованим інструментом з електро-, пневмо-, гідроприводом та обладнанням спеціальних машин, здійснювати їх профілактичний огляд, технічне обслуговування, налагоджування та дрібний ремонт;

працювати з приладами радіаційної, хімічної, бактеріологічної розвідки та дозиметричного контролю типу МКС, ДКГ, ПАХ, ГСП, АСП та ін.;

проводити спеціальну обробку техніки, оснащення і майна на пунктах спеціальної обробки ПуСО і станціях обеззаражування техніки СОТ;

працювати з засобами електрозабезпечення та оперативного зв’язку;

виконувати аварійно-рятувальні та інші невідкладні роботи з використанням механізованого інструменту та обладнання спеціальних машин в умовах надзвичайних ситуацій;

транспортувати потерпілого в гірській місцевості;

адекватно реагувати на небезпеку, яка виникла раптово, усвідомлювати ступінь ризику, здійснювати самодопомогу;

розрізняти основні негативні стани та реакції, що зустрічаються у постраждалого населення під час надзвичайної ситуації, володіти навичками їх нейтралізації, застосовувати основні прийоми техніки саморегуляції, психологічної реабілітації та відновлення працездатності;

рятувати людей під час проведення аварійно-рятувальних робіт, впливати на постраждалого, запобігати панічному настрою і брати на себе роль лідера;

добре переносити значні короткочасні фізичні і нервово-емоційні навантаження, а також неприємні враження без вираженої емоційної напруги;

утримувати типове спеціальне обладнання у належному стані, володіти навичками і прийомами його експлуатації та готувати для проведення аварійно-рятувальних робіт, надання першої медичної допомоги;

в аварійних ситуаціях відключати подачу пально-мастильних і агресивних речовин, газу, води, електроенергії, які є джерелом потенційної небезпеки у надзвичайних ситуаціях;

виконувати роботи при впливі екстремальних факторів (висота, замкнений простір, відсутність освітлення, загазованість, задимленість, відкритий вогонь, складні метеорологічні умови тощо);


4. Загальнопрофесійні вимоги:

Повинен:

раціонально та ефективно організовувати працю на робочому місці;

дотримуватись норм технологічного процесу;

не допускати браку в роботі;

знати і виконувати вимоги нормативних актів про охорону праці і навколишнього середовища, додержуватись норм, методів і прийомів безпечного ведення робіт;

використовувати, в разі необхідності, засоби попередження і усунення природних і непередбачуваних негативних явищ (пожежі, аварії, повені тощо);

знати основи галузевої економіки і підприємництва, інформаційних технологій та правових знань.

5. Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти:

Попередній освітньо-кваліфікаційний рівень – «Рятувальник»:

- за умови підвищення кваліфікації - стаж роботи за професією «Рятувальник» - не менше 2 років.

6. Сфера професійного використання випускника:

Діяльність, пов'язана з:

ліквідацією наслідків стихійного лиха, епідемій та інших надзвичайних ситуацій;

забезпеченням населення предметами першої необхідності у разі катастроф, надзвичайних ситуацій в мирний час. 

7. Специфічні вимоги:

7.1. Вік: не менше 18 років.

7.2. Стать: чоловіча, жіноча.

7.3. Медичні обмеження.


Типовий навчальний план

для підготовки кваліфікованих робітників


Професія – 5169. Рятувальник

(код, назва професії)

Кваліфікація: 3 клас .

(рівень кваліфікації – розряд, клас, категорія)

Загальний фонд навчального часу – 162 годин



з/п

Навчальні предмети


Кількість годин


Всього

З них на лабораторно -

практичні роботи

1.

Загальнопрофесійна підготовка

4




1.1.

Основи правових знань. Основи галузевої економіки і підприємництва

4




2.

Професійно-теоретична підготовка

40

25

2.1.

Технічна (спеціальна) підготовка

8

8

2.2

Засоби індивідуального захисту

4

2

2.3

Радіаційний, хімічний та бактеріологічний захист

4

2

2.4

Альпіністська та спелеологічна підготовка

4

3

2.5

Тактико-спеціальна підготовка

8

6

2.6

Психологічна підготовка

4

4

2.7

Охорона праці

8




3.

Професійно-практична підготовка

94




3.1.

Виробниче навчання

30




3.2.

Виробнича практика

64




4.

Консультації

12




5.

Резерв часу

4




6.

Державна кваліфікаційна атестація (або проміжна атестація при проходженні навчання)

8







Загальний обсяг навчального часу
(без п. 4):


150

25