Міністерство освіти І науки України Міністерство праці та соціальної політики України
Вид материала | Державний стандарт |
- Міністерство освіти І науки України Міністерство праці та соціальної політики України, 4377.57kb.
- Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 3 квітня 2009, 501.9kb.
- Державний комітет будівництва, архітектури та житлової політики України Міністерство, 40562.88kb.
- Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 10 лютого 1998, 2505.74kb.
- Міністерство праці та соціальної політики України Довідник центрів соціальної реабілітації, 1345.85kb.
- Міністерство праці та соціальної політики україни комітет по нагляду за охороною праці, 3492.34kb.
- Міністерство освіти І науки україни міністерство економіки україни міністерство фінансів, 18.39kb.
- Міністерство транспорту та зв'язку україни, 1344.63kb.
- Міністерство праці та соціальної політики україни комітет по нагляду за охороною праці, 2396.63kb.
- Міністерство праці та соціальної політики Пенсійний фонд України, 156.09kb.
Державний стандарт
професійно-технічної освіти
ДСПТО 5169.L0.75.24-2009.
Професія: Рятувальник
Код: 5169
Кваліфікація: 3 клас
Видання офіційне
Київ 2009
Освітньо-кваліфікаційна характеристика
випускника професійно-технічного навчального закладу
1. Професія: 5169. Рятувальник
(код, назва професії)
2. Кваліфікація: 3 клас .
(рівень кваліфікації – розряд, клас, категорія)
3. Кваліфікаційні вимоги:
Повинен знати:
нормативно-правові, інші документи, що регламентують функціонування аварійно-рятувальних служб, основи організації їх роботи, правила проведення аварійно-рятувальних робіт та ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій;
професійні якості, які необхідні рятувальнику та форми і шляхи їх удосконалення, психологічні особливості поводження населення в надзвичайних ситуаціях та основи саморегуляції й психологічної реабілітації;
призначення, класифікацію, загальну будову та порядок використання механізованого інструменту та засобів малої механізації, основні види такелажних робіт та прийоми їх проведення;
засоби механізації інженерно-рятувальних робіт: плаваючі засоби та засоби для переправи (човни типу НЛ, ДЛ та ін.), пересувні електростанції різного призначення та модифікацій типу ЕСБ, ЕСД та ін.; типи бонових загороджень, їх призначення, будову, тактико-технічні характеристики та функціональні можливості.
класифікацію трубопровідного транспорту та характерні особливості надзвичайних ситуацій на ньому;
призначення основних типів радіостанцій, принципи організації, дисципліну та правила ведення оперативного зв’язку в підрозділах аварійно-рятувальних служб, порядок роботи з переносними радіостанціями;
систему та завдання технічного обслуговування машин та агрегатів, порядок проведення технічного обслуговування механізованого аварійно-рятувального інструменту, аварійно-рятувальних машин спеціального призначення;
призначення, основні технічні характеристики, загальну будову, комплектність приладів радіаційної, хімічної, бактеріологічної розвідки та дозиметричного контролю типу МКС, ДКГ, ПАХ, ГСП, АСП та ін.;
рецептури, розчини та речовини, що застосовуються для спеціальної обробки, способи спеціальної обробки техніки, оснащення і майна;
характеристики респіраторів протиаерозольних, протигазоаерозольних та газопилозахисних;
характер впливу на людину шкідливих факторів (радіація, температура, отруйні речовини тощо);
правила, прийоми і послідовність проведення пошуково-рятувальних робіт, основні способи пошуку постраждалих;
аварійно-рятувальне оснащення та обладнання для проведення рятувальних робіт у горах, печерах та на гірських річках;
техніку пересування рятувальників у горах;
способи та порядок швидкої евакуації постраждалих з осередків ураження;
вимоги з охорони праці при роботі з механізованим аварійно-рятувальним інструментом.
Повинен уміти:
проводити розвідку, пошук постраждалих в зонах надзвичайних ситуацій, лісі, горах, на водних об’єктах тощо;
проводити аварійно-рятувальні роботи при виникненні надзвичайних ситуацій на трубопровідному транспорті;
користуватись механізованим інструментом з електро-, пневмо-, гідроприводом та обладнанням спеціальних машин, здійснювати їх профілактичний огляд, технічне обслуговування, налагоджування та дрібний ремонт;
працювати з приладами радіаційної, хімічної, бактеріологічної розвідки та дозиметричного контролю типу МКС, ДКГ, ПАХ, ГСП, АСП та ін.;
проводити спеціальну обробку техніки, оснащення і майна на пунктах спеціальної обробки ПуСО і станціях обеззаражування техніки СОТ;
працювати з засобами електрозабезпечення та оперативного зв’язку;
виконувати аварійно-рятувальні та інші невідкладні роботи з використанням механізованого інструменту та обладнання спеціальних машин в умовах надзвичайних ситуацій;
транспортувати потерпілого в гірській місцевості;
адекватно реагувати на небезпеку, яка виникла раптово, усвідомлювати ступінь ризику, здійснювати самодопомогу;
розрізняти основні негативні стани та реакції, що зустрічаються у постраждалого населення під час надзвичайної ситуації, володіти навичками їх нейтралізації, застосовувати основні прийоми техніки саморегуляції, психологічної реабілітації та відновлення працездатності;
рятувати людей під час проведення аварійно-рятувальних робіт, впливати на постраждалого, запобігати панічному настрою і брати на себе роль лідера;
добре переносити значні короткочасні фізичні і нервово-емоційні навантаження, а також неприємні враження без вираженої емоційної напруги;
утримувати типове спеціальне обладнання у належному стані, володіти навичками і прийомами його експлуатації та готувати для проведення аварійно-рятувальних робіт, надання першої медичної допомоги;
в аварійних ситуаціях відключати подачу пально-мастильних і агресивних речовин, газу, води, електроенергії, які є джерелом потенційної небезпеки у надзвичайних ситуаціях;
виконувати роботи при впливі екстремальних факторів (висота, замкнений простір, відсутність освітлення, загазованість, задимленість, відкритий вогонь, складні метеорологічні умови тощо);
4. Загальнопрофесійні вимоги:
Повинен:
раціонально та ефективно організовувати працю на робочому місці;
дотримуватись норм технологічного процесу;
не допускати браку в роботі;
знати і виконувати вимоги нормативних актів про охорону праці і навколишнього середовища, додержуватись норм, методів і прийомів безпечного ведення робіт;
використовувати, в разі необхідності, засоби попередження і усунення природних і непередбачуваних негативних явищ (пожежі, аварії, повені тощо);
знати основи галузевої економіки і підприємництва, інформаційних технологій та правових знань.
5. Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти:
Попередній освітньо-кваліфікаційний рівень – «Рятувальник»:
- за умови підвищення кваліфікації - стаж роботи за професією «Рятувальник» - не менше 2 років.
6. Сфера професійного використання випускника:
Діяльність, пов'язана з:
ліквідацією наслідків стихійного лиха, епідемій та інших надзвичайних ситуацій;
забезпеченням населення предметами першої необхідності у разі катастроф, надзвичайних ситуацій в мирний час.
7. Специфічні вимоги:
7.1. Вік: не менше 18 років.
7.2. Стать: чоловіча, жіноча.
7.3. Медичні обмеження.
Типовий навчальний план
для підготовки кваліфікованих робітників
Професія – 5169. Рятувальник
(код, назва професії)
Кваліфікація: 3 клас .
(рівень кваліфікації – розряд, клас, категорія)
Загальний фонд навчального часу – 162 годин
-
№
з/п
Навчальні предмети
Кількість годин
Всього
З них на лабораторно -
практичні роботи
1.
Загальнопрофесійна підготовка
4
1.1.
Основи правових знань. Основи галузевої економіки і підприємництва
4
2.
Професійно-теоретична підготовка
40
25
2.1.
Технічна (спеціальна) підготовка
8
8
2.2
Засоби індивідуального захисту
4
2
2.3
Радіаційний, хімічний та бактеріологічний захист
4
2
2.4
Альпіністська та спелеологічна підготовка
4
3
2.5
Тактико-спеціальна підготовка
8
6
2.6
Психологічна підготовка
4
4
2.7
Охорона праці
8
3.
Професійно-практична підготовка
94
3.1.
Виробниче навчання
30
3.2.
Виробнича практика
64
4.
Консультації
12
5.
Резерв часу
4
6.
Державна кваліфікаційна атестація (або проміжна атестація при проходженні навчання)
8
Загальний обсяг навчального часу
(без п. 4):
150
25