Отчет о результатах самообследования Укрупненной группы специальностей (угс)
| Вид материала | Отчет |
| 8.2. Внедрение новых форм и методов обучения, средств активизации 8.3. Организация самостоятельной работы студентов |
- Отчет о результатах самообследования Укрупненной группы специальностей (угс), 3417.85kb.
- Отчет о результатах самообследования Укрупненной группы специальностей (угс), 9108.01kb.
- Отчет о результатах самообследования Укрупненной группы специальностей (угс), 8519.35kb.
- Отчет о результатах самооценки деятельности мдоу «Детский сад общеразвивающего вида, 268.34kb.
- Отчет о результатах самообследования обсуждается и принимается на педагогическом совете, 1467.66kb.
- Отчет о результатах самообследования мбоу г. Иркутска сош №39, 2489.43kb.
- Отчет о результатах самообследования готовности к государственной аккредитации направления, 815.39kb.
- Отчёт о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Примечание, 428.22kb.
- Отчет о результатах самообследования специальностей Нефтеюганского филиала, 3402.33kb.
- Отчет о результатах самообследования готовности к государственной аккредитации направления, 1039.51kb.
8.2. Внедрение новых форм и методов обучения, средств активизации
познавательной деятельности студентов (инновационные методы обучения)
На факультете Принтмедиа технологий, в том числе и на выпускающих кафедрах «Технология допечатных процессов», «Технология печатных и послепечатных процессов», «Техника и технология цифровой печати», в учебном процессе активно внедряются инновационные методы обучения, которые можно подразделить на:
- активные методы обучения;
- использование информационных технологий в преподавании дисциплин;
- использование информационных технологий для реализации поддержки обучения по отдельным специальностям (дистанционное обучение);
- изменение форм практической подготовки на основе складывающихся тенденций в отрасли.
Их использование при изучении дисциплин общепрофессионального цикла и специальных курсов позволяет индивидуализировать задания во время лабораторных и практических работ. Особо следует отметить выполнение исследовательских работ по заказам предприятий («Линия График», Дубль В, ЗАО Сан Кемикэл и др.). Предприятия интересуют проблемы соответствия расходных материалов применяемым технологиям, возможности повышения качества продукции и расширения ассортимента за счет использования новых материалов. Исследования, выполняемые по заказам предприятий, направлены на разработку новых материалов и модификацию существующих путем использования наноструктурных компонентов и оптимизацию технологии их производства. Основные направления данных работ: физико-химическая модификация запечатываемых материалов для улучшения адгезии печатных красок и полиграфической фольги, разработка технологических режимов процессов.
С другой стороны, для большей наглядности и более прочного освоения лекционного материала, все шире при подготовке применяются информационные технологии (мультимедийные курсы, современные программные средства обработки изобразительной и текстовой информации, программное обеспечение CtP-технологий, программы-симуляторы в области ролевой печати, управление качеством печати, управление процессами на производстве по технологиям «Рабочий поток» и др.).
Для более глубокого освоения специальных дисциплин и дисциплин специализации организуется дополнительная профессиональная подготовка на базе таких фирм производителей и поставщиков полиграфических материалов, как «Дубль В», «Дюпон», «Тампомеханика» и др..
Практикуется также проведение семинаров ведущими специалистами отрасли, а также преподавателями и специалистами из зарубежных вузов и фирм.
8.3. Организация самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа студентов является неотъемлемой частью учебного процесса и предусмотрена в учебных планах и рабочих программах учебных дисциплин; она планируется и осуществляется под контролем кафедр, УМК по специальности и Совета факультета. Самостоятельная работа обеспечивается необходимыми комплектами учебной и методической литературы, выдаваемой студентам в начале каждого семестра. По дисциплинам, имеющим курсовые работы и проекты, расчетно-графические задания, разработаны методические указания по их выполнению. Методические указания по всем дисциплинам заочной формы обучения сформированы в виде сборников по курсам обучения. Для самостоятельной работы используются читальные залы, лаборатории, интернет-ресурсы, компьютерные классы и др. Контроль самостоятельной работы осуществляется в каждом семестре аттестационными мероприятиями.
Практикуется проведение дополнительных занятий по отдельным темам, вызывающим наибольшие трудности при изучении. Это в первую очередь касается естественнонаучных дисциплин (математика, физика, химия), курсов общепрофессиональных дисциплин (начертательная геометрия, сопротивление материалов, технология материалов и покрытий и др.). Кафедрами проводятся консультации, индивидуальные собеседования.
В компьютерных классах, которые имеются не только в университете, но и в общежитии университета, студенты при подготовке к занятиям могут пользоваться обучающими программными средствами (электронный учебно-лабораторный комплекс «Физикон», «Химия для всех», комплект обучающих программ по химии, мультимедийный курс высшей математике ДонГИИИ, C-mentor обучающая программа по высшей математике и др.), электронными учебными комплексами, созданными для дистанционного обучения (см. табл. 8.1 и 8.2), для проверки своих знаний, разработанными тестовыми заданиями по дисциплинам.
Таблица 8.1
Перечень обучающих программ, используемых в учебном процессе по специальности 261202 «Технология полиграфического и упаковочного производства»
| № | Дисциплина | Наименование программы |
| 1 | Математика | Multimedia математика, мультимедийный курс высшей математики. ДонГИИИ, 1998. C-mentor. Обучающая и тестирующая программа по высшей математике. М.: 2005. Грешилов А.А., Белова Т.И. Аналитическая геометрия. Векторная алгебра. Кривые второго порядка. Компьютерный курс. Учебное пособие. М.: 2004 |
| 2 | Химия | Мультимедия «Химия для всех» Комплект обучающих программ: Окислительно-восстановительные реакции. Титрование. Гидролиз. Тепловые эффекты химических реакций. Протолитические равновесия. Комплексные соединения. Общие свойства растворов. растворы неэлектролитов. |
| 3 | Информатика | Автоматизированная обучающая система «Изучаем Windows 2000». Автоматизированная обучающая система «Изучаем Word 2000». Автоматизированная обучающая система «Изучаем Excel 2000». |
| 4 | Физика | Электронный учебно-лабораторный комплекс «Физикон», 2002. |
| 5 | Экология | Обучающие и контролирующие компьютерные программы: “Расчет предельно допустимого выброса”, “Расчет предельно допустимого сброса”, “Влияние состояния озонового слоя на эффективность защиты от УФ-излучения”. |
| 6 | Начертательная геометрия. Инженерная графика | Разъемные и неразъемные соединения. Электронное пособие. МГУП, 2005. |
| 7 | Технология обработки текстовой информации | Пакет программ «MaketCom», программ «BumCom» |
Таблица 8.2
Дисциплины, обеспеченные электронными учебными комплексами
| № | Наименование дисциплины | Составители |
| 1 | Иностранный язык | Мишин А.П. Иванова Н.Н. |
| 2 | Отечественная история | Подготовлен ЦДО МГУП на основе учебных материалов каф. «История и культурология» |
| 3 | Культурология | Морозова С.В. Кудрявцева Т.В. Семенов Л.В. Якушкина Н.В. Боброва В.Д. |
| 4 | Философия | Пронина Е.Н. |
| 5 | Политология | Карпенко Е.К |
| 6 | Правоведение | Богацкая С.Г. |
| 7 | Математика | Подготовлен ЦДО МГУП на основе учебных материалов каф. «Высшая математика |
| 8 | Информатика | Дацко Т.Г. |
| 9 | Физика | Смык А.Ф. |
| 10 | Начертательная геометрии. Инженерная графика | Кутышкина О.А. |
| 11 | Механика | Невенчанная Т.О. |
| 12 | Методы и средства научных исследований | Бабушкин Г.А. |
| 13 | Метрология, стандартизация и сертификация | Буркин А.П. |
| 14 | Менеджмент и маркетинг | Белоусова Н.М. Елизарова О.И. |
| 15 | Электротехника и электроника | Волосотова С.В. Овчукова С.А. |
| 16 | Безопасность жизнедеятельности | Куликов Г.Б. Токмаков Б.В. |
| 17 | Защита интеллектуальной собственности | Штоляков В.И. |
| 18 | Математическое моделирование послепечатных процессов | Бобров В.И. |
| 19 | Физико- химия полимеров | Кондратов А.П. |
| 20 | Технология послепечатных процессов | Бобров В.И. |
Доля самостоятельной работы студентов в изучении общенаучных дисциплин и специальных дисциплин в общем бюджете времени составляет примерно 50/50 (с учетом количества недель в семестре отклонение составляет не более ±2,0 %).