Нейросетевое моделирование сложных технических объектов
Вид материала | Документы |
СодержаниеПланируемые результаты изучения дисциплины Место дисциплины Организация учебных занятий по дисциплине |
- Рабочей программы дисциплины Методы управления развитием сложных технических систем, 23.23kb.
- Утверждено, 330.87kb.
- «Математическое моделирование», 25.34kb.
- Утверждено, 282.3kb.
- Объектов капитального строительства (кроме особо опасных и технически сложных объектов,, 42.54kb.
- Эконометрические модели, 43.59kb.
- Объектов капитального строительства, включая уникальные объекты ч. 2 ст. 48. 1 Градостроительного, 38.7kb.
- Рабочей программы дисциплины Моделирование лесных экосистем (наименование), 27.5kb.
- Объектов капитального строительства, включая уникальные объекты ч. 2 ст. 48. 1 Градостроительного, 53.63kb.
- Оптимизация надежности, 190.04kb.
| Нейросетевое моделирование сложных технических объектов (полное наименование учебной дисциплины) |
| 200500 МТ-11 (номер направления и/или специальности) |
| Кафедра МТ-11 (сокращенное название обеспечивающей кафедры) |
| Доцент, к.т.н. Булыгина Екатерина Вадимовна, тел. 267-09-83 e-mail: bulygina@bmstu.ru (разработчик) |
| Цель изучения дисциплины: подготовка к использованию нейросетевых технологий на разных этапах научных исследований Планируемые результаты изучения дисциплины: Студент должен: знать основные методы подготовки данных и принципы построения нейронных сетей; базовые архитектуры нейросетей и их особенности; методы обучения нейросетей; основные этапы настройки нейронной сети на решение задач; процедуры оценки качества работы сети, способы анализа данных. уметь формализовать задачу для ее решения в нейросетевом базисе; подбирать необходимый тип нейронной сети и алгоритм ее обучения для решения конкретной задачи; тренировать сеть на базе «с учителем» и без; оценивать параметры обучения и точность работы сети. иметь навыки использования нейроимитаторов для проведения исследования в нейросетевом базисе. (цель преподавания дисциплины, требуемые результаты изучения дисциплины) |
| Место дисциплины в учебном плане специальности: Изучение данной дисциплины базируется на освоении предшествующих дисциплин циклов ЕН, ОПД и СД: Математика, Информатика,, Теория вероятностей и математическая статистика, Физические основы электронной техники, Элионные технологии, Системы автоматического управления, Основы научных исследований, Инженерный практикум и завершает цикл специальной подготовки. (место дисциплины в рамках профессиональной образовательной программы) |
| Структура:
(основные модули дисциплины в соответствии с образовательным стандартом) |
| Организация учебных занятий по дисциплине: Дисциплина построена по модульному принципу, каждый модуль завершается рубежным контролем или выполнением домашнего задания. Для самостоятельной проработки дисциплины имеются учебные, справочные и дополнительные материалы, размещенные на сервере кафедры. Закрепление полученных знаний и умений осуществляется при выполнении домашнего задания и проведении исследований в рамках инженерного практикума. (организация учебных занятий по дисциплине) |
| Семестры: 11 (экзамен) (семестры, на которых изучается дисциплина) |
| Объем: всего _____ ч, в т.ч. 34 ч. – лекции, ___ч. – подготовка к рубежному контролю, домашние задания. (общая трудоемкость дисциплины) |
Таблица 1
Раздел | Материалы | Документы | |
Для студента | Для преподавателя | ||
1.Методический | Учебно-методические | 1.1. Аннотация дисциплины 1.2. Выписка из ФГОС ВПО 1.3. Учебная программа 1.4. Методические рекомендации: к выполнению домашнего задания, к использованию программного обеспечения | |
2.Обучающий | Учебные | 2.1. Учебник 2.2. Курс лекций 2.3. Презентация лекционного курса | 2.4. Программа NN из пакета STATISTICA |
Справочные и дополнительные | 2.4. Научные труды кафедры 2.5. Ссылки в сети Internet на источники информации 2.6. Материалы для углубленного изучения | ||
3.Контролирующий | Материалы для промежуточного контроля и итоговой аттестации | 3.1. Вопросы для самоконтроля | 3.2. Варианты тестовых заданий 3.3. Варианты домашних заданий 3.5. Экзаменационные билеты 3.6. Карта посещаемости, текущей успеваемости и результатов обучения |