Тесты Музыкальная игра "В мире музыки". Кроссворды "Музыкальные ступеньки"

Вид материала

Тесты

Содержание Челеста) Назовите музыку (звучат фрагменты 2 конкурс-Великие композиторы 4 конкурс-внимательно слушаем музыку Опера “садко” муз. Римского-Корсакова.

Подобный материал:

• Планирование к урокам музыки в 1-х классах, 1100.38kb.
• Творческая работа по теме: «Игра как средство активизации познавательных процессов, 168.93kb.
• Фестиваль музыки и танца «музыкальная адриатика» Брест – Вена – Флоренция – Римини, 138.32kb.
• Кособукиной Натальей Ильиничной Тарко-Сале 2004 год Что музыки прекрасней? сценарий, 115.42kb.
• Учебно-методическая карта дисциплины «имиджелогия» утверждаю, 152.05kb.
• 1 Разработка урока. Урок-игра. Телепередача "В мире животных. Моллюски" 2 Учебный предмет:, 47.42kb.
• Игра «Пойми меня», 10 класс Пятница, 321.17kb.
• А. Г. Достоевская в своих воспоминаниях писала: «Не будучи знатоком музыки, мой муж, 117.82kb.
• Александр фаминцын и история русской музыки, 2956.49kb.
• Календарно-тематический план по предмету «Музыкальная литература» 3 класс (3-летний, 15kb.

5 класс

1. Тесты
   
2. Музыкальная игра “В мире музыки”.
   
3. Кроссворды “Музыкальные ступеньки”.
   
4. Конкурс эрудитов.
   

Тесты

1	Укажите, каким музыкальным термином называется музыка для симфонического оркестра и солирующего инструмента	а) симфония б) Концерт в) опера
2	Как называется пение без слов	а) ария б) вокализ
3	Жанр в музыке, где все действие выражено пением	а) балет б) опера в) симфония
4	Каким музыкальным термином называется форма построения музыки, где есть эпизоды	а) вариации б) рондо
5	Название музыкальной пьесы для постановке на сцене	а) вокализ б) либретто
6	Укажите композиторов “Могучей кучки”	а) Глинка б) Кюи в) Мусоргский
7	Укажите композитора, у которого Есенин любимый поэт	а) Рахманинов б) Прокофьев в) Свиридов
8	Автор поэта “Конек-горбунок”	а) Чайковский б) Щедрин в) Бородин
9	Русский композитор, автор 3х поэтов	а) Мусоргский б) Глинка в) Чайковский
10	Русский композитор-сказочник, написавший 15 опер	а) Кюи б) Римский- Корсаков в) Балакирев

Кроссворды “ Музыкальные ступеньки”.

х	о	р
а	р	и	я
б	а	л	е	т
Щ	е	д	р	и	н
к	о	н	ц	е	р	т
л	и	б	р	е	т	т	о

-большая группа людей, исполняющих вокальную музыку.

-песня главного героя в опере.


-музыкальный спектакль, где все действия выражены танцем.

-автор балета Конек-горбунок.

-музыка для оркестра и солирующего инструмента.

-музыкальная пьеса для постановки на сцене.






Инструменты симфонического оркестра.

а	р	ф	а
о	р	г	а	н
ф	л	е	й	т	а
с	к	р	и	п	к	а
в	а	л	т	о	р	н	а
к	о	н	т	р	а	б	а	с
в	и	о	л	о	н	ч	е	л	ь

Музыкальная игра “В мире музыки”.


1 конкурс-балетный

1. По фото назовите балет и композитора. (“Щелкунчик” музыка Чайковского, “ Золушка” музыка Прокофьева)
   
2. Как называется музыкальный инструмент, который в первые использовал Чайковский в балете “Щелкунчик”. ( Челеста)
   
3. Назовите музыку (звучат фрагменты)
   

а) вальс из балета “Золушка” Прокофьева.

b) груша наигрывает на скрипке из балета “Чиполлино” Хачатуряна

с) Танец феи Драже из балета “Щелкунчик”

Чайковского

2 конкурс-Великие композиторы

1. Кому из Русских композиторов принадлежат слова: “Музыка – душа моя”. (Глинка)
   
2. О ком сказано “Равно могуч и велик как в химии, так и в музыке”. (Бородин)
   

3 конкурс- “Могучая кучка”.

1. Кто из композиторов не писал опер. (Балакирев)
   
2. Кто из композиторов совершил кругосветное путешествие. (Римский-Корсаков)
   
3. Назовите автора музыки (звучат фрагменты): инструментальная пьеса “Жаворонок” муз. Балакирева
   

4 конкурс-внимательно слушаем музыку (звучат фрагменты).

Что роднит эту музыку.

“Рассвет на Москве-реке” муз. Мусоргского.

“Утром” муз. Грига (картина раннего утра ).


Конкурс эрудитов

1. По картинкам определите музыкальное произведение и композитора.
   

Опера “садко” муз. Римского-Корсакова.

Опера “Золотой петушок” муз. Римского-Корсакова.

Балет “Спящая красавица” муз. Чайковского.

Симфоническая сказка “Петя и волк” муз. Прокофьева.

Бородин Симфония №2

2. По фото и вопросу назовите композитора.
   

Балакирев, Кюи, Свиридов.

3. Назовите музыку и композитора (звучат фрагменты).
   

Чайковский Симфония №4

Григ “Шествие гномов”

Стравинский “Потешные сцены”из балета “Петрушка”

1.