Программы дополнительных вступительных испытаний творческой направленности на направление подготовки 270100. 62 Архитектура
Вид материала | Программа |
- Программы, правила проведения дополнительных вступительных испытаний творческой направленности, 188.17kb.
- Программа вступительных испытаний по направлению магистерской подготовки 270100., 50.04kb.
- Программы и правила проведения дополнительных вступительных испытаний профессиональной, 125.32kb.
- Программа вступительных испытаний для поступающих в магистратуру Иргту направление, 388.04kb.
- Программа вступительных испытаний для лиц, поступающих на направление подготовки 110400., 574.73kb.
- Программа вступительных испытаний по введению в направление подготовки 080200. 62 Менеджмент, 24.05kb.
- Программа вступительного испытания творческой направленности по специализации «Режиссер, 32.74kb.
- Программа вступительных испытаний для лиц, поступающих на направление подготовки 110400., 179.19kb.
- Программа вступительных испытаний для поступающих в магистратуру Иргту направление, 95.7kb.
- Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению 110800. 68 «Агроинженерия», 243.62kb.
Программы
дополнительных вступительных испытаний творческой направленности
на направление подготовки 270100.62 – Архитектура
Организационно-методические указания
Дополнительные вступительные испытания творческой направленности проводятся с целью определения способностей и возможностей абитуриентов осваивать основную образовательную программу высшего профессионального образования по направлению подготовки 270100.62 – Архитектура.
Вступительные испытания проводятся в виде творческих экзаменов. Они предусматривают демонстрацию абитуриентом творческих и технических способностей. Творческие способности абитуриент демонстрирует в рисунке (умение воспроизводить сложные формы в пространстве) и композиции (способность объемно-пространственного мышления и пропорционального восприятия предметов в сложной форме). Техническую подготовку в изображении предметов абитуриент показывает на творческом экзамене по черчению.
Программа вступительных испытаний творческой направленности составлена на основании минимальных требований к творческим способностям, соответствующих Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по направлению подготовки 270100.62 – Архитектура.
Перечень и формы проведения
дополнительных вступительных испытаний творческой направленности
Дополнительные вступительные испытания творческой направленности проводятся в письменной форме: рисунок (творческий экзамен), композиция (творческий экзамен), черчение.
Содержание и критерии оценки
Рисунок
Задание: выполнить рисунок античной гипсовой головы человека.
Время: 6 академических часов.
Материал: бумага (ватман), размер листа – 1/4 (соответствует формату А-3).
Средства изображения: графический карандаш.
Требования к экзаменационной работе:
– правильное композиционное расположение на плоскости листа;
– объемно-пространственное решение с учетом линейно-воздушной перспективы;
– выявить конструктивно-анатомический характер головы;
– передать похожесть общей формы и отдельных деталей;
– выполнить светотеневое решение формы (показать тональный диапазон в «белом»).
Критерии оценки
Требования | № п/п | Критерии оценки | Краткое описание критерия | Максимальный балл | Кол-во баллов |
Композиция на листе | | Размер изображения | Характеризует общее восприятие геометрических размеров модели (головы) в пространстве. Познаётся в соотношении свободного пространства листа к рисунку. | 10 | |
| Расположение рисунка на листе | Отражает характер концентрации внимания зрителя на лицевой маске относительно других частей головы и размещения лицевой маски относительно центральной оси листа. | 10 | | |
| Расположение основных осей построения | Даёт представление о размещении рисующего относительно линии горизонта, отражает ракурс поворота и наклона головы. | 10 | | |
Конструктивно-анатомический характер | | Построение рисунка | Демонстрирует знание абитуриентом классических принципов построения тел, умение изобразить положение основных осей и пропорций между осями, а также пропорций между основными частями и деталями головы. | 15 | |
| Отображение художественных особенностей слепка | Даёт представления о знании математических принципов построения античной головы, демонстрирует умение воспроизводить похожесть в рисунке (общий характер формы головы и отдельных её частей). | 15 | | |
| Конструктивные характеристики модели | Передача основных конструктивных особенностей построения головы и отдельных её частей. | 15 | | |
Перспектива | | Построения перспективного изображения | Демонстрирует знание основных законов построения перспективы, умение правильно отобразить перспективные законы построения модели в целом и отдельных её частей. | 10 | |
Светотень | | Тональное решение | Дает представление о знании принципов построения падающих и собственных теней, рефлексов и бликов, умение передавать светотени и обобщать характерные детали и фрагменты рисунка. | 10 | |
| Графическая культура | Показывает умение использовать изобразительную технику рисунка для выявления характера материала, а также умение видеть и передавать светотоновые отношения. | 5 | | |
Всего баллов (сумма набранных баллов) | 100 | |
Минимальное количество баллов, подтверждающее успешное прохождение абитуриентом вступительного испытания по рисунку, – 40 баллов.
Композиция
Задание: придумать и нарисовать пространственную композицию на заданную тему в аксонометрической проекции.
Время – 6 академических часов.
Материал: бумага (ватман), размер листа – 1/4 (соответствует формату А-3)
(при выполнении черновых эскизных набросков для создания композиции разрешается пользоваться дополнительными листами писчей бумаги формата А-4).
Средства изображения: графические карандаши.
Методические указания к выполнению экзаменационного задания:
– в экзаменационном билете задаётся тема: например, «невесомость», «статичность», «объект, мысленно вписанный в проекцию шара» и т.п.;
– на заданную тему необходимо нарисовать композицию в виде объёмно-пространственного объекта;
– для построения композиции выбрать 5 фигур из 11 геометрических фигур, представленных в экзаменационном билете, – геометрические тела могут соприкасаться друг с другом, пересекаться или находиться на некотором расстоянии в соответствии с заданной композицией;
– пропорции фигур должны соответствовать заданным соотношениям, обозначенным буквой «а»;
– масштаб изображения рисунка выбирается самостоятельно;
– необходимо выполнить компоновку всего объекта и расположить его на листе
с учётом избранной композиции и определённой билетом темы;
– выбрать точку зрения для изображения объекта с учётом раскрытия его наиболее характерных особенностей;
– нарисовать объект в трёхмерном изображении (перспективном или аксонометрическом);
– сохранить линии построения, обозначить невидимые грани плоскостей тонкой линией и выполнить тональное решение объекта с падающими (на усмотрение экзаменуемого) и собственными тенями;
– написать название темы в верхнем правом углу чертежа (размер надписи –
не более 10 см, шрифт – по ГОСТу).
Требования к экзаменационной работе:
– раскрыть смысловое содержание заданной темы, путем построения объекта, используя не менее 5 обязательных элементов, предлагаемых в экзаменационном билете;
– построение объекта должно отразить смысловое содержание указанной
в билете темы;
– при построении объекта необходимо соблюсти организованность всей структуры;
– выполнить рисунок объекта с учётом изображения перспективы, видимых
и невидимых линий;
– разместить изображение на листе с учётом законов композиции и особенностями содержания темы;
– соблюдать пропорциональные отношения, заданные соотношениями между элементами, указанными в экзаменационном билете;
– продемонстрировать графическую культуру изображения.
Критерии оценки
№ п/п | Критерии оценки | Краткое описание критерия | Максимальный балл | Кол-во баллов |
| Составление композиции на заданную тему (раскрытие содержания темы) | Отражает умение изобразить положение основных осей тел, размеров и принципов их взаимного расположения в соответствии с композиционным содержанием темы. | 30 | |
| Размещение композиции на листе А-3 | Размещение композиции (как суммы тел) относительно плоскости листа является одним из условий раскрытия темы, характеризующих физическое состояние тел относительно пространства (статика, динамика и т.д.). | 15 | |
| Рисунок в перспективной или аксонометрической проекции | Отображает умение передать общий замысел композиции в пространстве с соблюдением правил построения, характерных для перспективы или аксонометрии. | 25 | |
| Графическая культура изображения | Передача падающих и собственных теней, выявляющих форму тел, чёткость граней и линий, показ невидимых линий и пересечений. | 20 | |
| Количество тел, используемых в композиции | Добавление дополнительного геометрического тела и дополнительных деталей, обогащающих композицию (по сравнению с количеством геометрических тел, указанным в билете). | 10 | |
Всего баллов (сумма набранных баллов) | 100 | |
Минимальное количество баллов, подтверждающее успешное прохождение абитуриентом вступительного испытания по композиции, – 40 баллов.
Черчение
Задание: по трём видам изображения детали вычертить три проекции и построить прямоугольную аксонометрию детали в изометрической проекции
Время – 6 академических часов
Материал: бумага (ватман), размер листа – 1/4 (соответствует формату А-3)
Средства изображения: графические карандаши.
Чертёжные средства: измеритель, циркуль, масштабная линейка, треугольники, рейсшина.
Инструкция по выполнению экзаменационного задания:
– на листе ватмана вычертить рамку без штампа;
– вычертить заданные три проекции детали (М 1:1) по указанным размерам;
– по трем проекциям построить прямоугольную аксонометрию детали в изометрической проекции (М 1:1) с нанесением всех необходимых осевых линий и выявлением линий невидимого контура;
– сохранить линии построения невидимого контура;
– выполнить надпись наименования детали: «Архитектурная деталь»;
– указать необходимые размеры детали на чертеже (на трёх видах артогональных проекций).
Требования к экзаменационной работе:
– выполнить построения в соответствии с требованиями ЕСКД по типам линий;
– соблюсти требования построения прямоугольной аксонометрии в изометрической проекции;
– выполнить композицию чертежа с учётом характера изображения;
– сохранить линии построения невидимого контура;
– нанести размеры в соответствии с требованиями ГОСТа 2.30168 ... 2.321-84;
– проявить графическую и техническую культуру исполнения.
Критерии оценки
№ п/п | Критерии оценки | Краткое описание критерия | Максимальный балл | Кол-во баллов |
| Расположение изображений на листе | Знание принципиальных основ компоновки проектных изображений на листе, умение создать композицию, способствующую удовлетворительной визуализации чертёжных изображений и построений, умение передавать общий замысел трёхмерной композиции объёма на плоскости. | 15 | |
| Вычерчивание детали в ортогональных проекциях | Знание ортогональных проекций, умение вычертить детали с соблюдением графических стандартов изображения. | 15 | |
| Соблюдение заданных размеров и соотношений | Знание масштабов изображения, умение выдержать заданное соотношение геометрических размеров тел и соотношение между ними. | 20 | |
| Вычерчивание детали в аксонометрии | Знание принципов трехмерного изображения тел на плоскости и построения объёмных элементов в аксонометрии, а также умение вычерчивать тела в прямоугольной аксонометрии с соблюдением графических стандартов. | 30 | |
| Графическая культура изображения | Знание ЕСКД по типам линий; практические навыки в вычерчивании четких, хорошо читаемых линий, в построении сопряжений; способности к аккуратному и чистому черчению, а также умение графически правильно построить и вычертить шрифтовые элементы. | 20 | |
Всего баллов (сумма набранных баллов) | 100 | |
Минимальное количество баллов, подтверждающее успешное прохождение абитуриентом вступительного испытания по черчению, – 40 баллов.
Правила проведения дополнительных вступительных испытаний
творческой направленности на направление подготовки
270100.62 – Архитектура
Для проведения дополнительных вступительных испытаний творческой направленности формируются экзаменационные группы в количестве не более
25 человек из списка абитуриентов, подавших заявление о приеме на направление подготовки 270100.62 – Архитектура.
Дополнительные вступительные испытания творческой направленности проводятся в учебных аудиториях КубГУ, имеющих специальное оборудование (установленные мольберты – по числу абитуриентов в аудитории, тумбочки высотой 1,5-1,7 метра белого цвета, слепки античных голов – не менее 3-х
на каждую аудиторию и т.д.).
На экзаменах абитуриентам выдаются титульные листы, на которых указываются фамилия, имя, отчество абитуриента, направление подготовки
и название творческого экзамена, и бумага со штампом приемной комиссии КубГУ. По завершении творческого экзамена творческие экзаменационные работы вкладываются в титульные листы.
Средства изображения и принадлежности (ручки, карандаши, ластики, скотч для крепления бумаги к мольберту, щётки-сметки, нож для чинки карандашей)
и чертёжные инструменты (масштабные линейки, треугольники, циркули, измерители и рейсшины) необходимые для выполнения экзаменационной работы
и заполнения титульного листа, абитуриенты должны иметь при себе.
Во время творческого экзамена по рисунку абитуриент имеет право отходить
от рабочего места для периодической оценки своей работы на расстоянии.
В ходе проведения экзаменов абитуриенты могут выходить из аудитории для отдыха.
Абитуриенты не имеют права заходить в другие помещения, в которых проводятся экзамены, выходить за пределы места проведения дополнительных вступительных испытаний творческой направленности.
На экзаменах у абитуриентов должны быть отключены мобильные телефоны и другие средства связи.
Члены экзаменационной комиссии имеют право задавать абитуриентам только те вопросы, которые имеют отношение к вступительному испытанию.
Результаты творческого и письменного экзаменов объявляются в день
их проведения. Просмотр экзаменационных работ проводится на следующий день после объявления результатов.
Председатель приемной комиссии М.Б. Астапов