Программы дополнительных вступительных испытаний творческой направленности на направление подготовки 270100. 62 Архитектура

Вид материалаПрограмма

Содержание


Содержание и критерии оценки
Требования к экзаменационной работе
Критерии оценки
Методические указания к выполнению экзаменационного задания
Требования к экзаменационной работе
Критерии оценки
Инструкция по выполнению экзаменационного задания
Требования к экзаменационной работе
Критерии оценки
Правила проведения дополнительных вступительных испытаний творческой направленности на направление подготовки270100.62 – Архитек
Подобный материал:
Программы

дополнительных вступительных испытаний творческой направленности

на направление подготовки 270100.62Архитектура


Организационно-методические указания

Дополнительные вступительные испытания творческой направленности проводятся с целью определения способностей и возможностей абитуриентов осваивать основную образовательную программу высшего профессионального образования по направлению подготовки 270100.62 – Архитектура.

Вступительные испытания проводятся в виде творческих экзаменов. Они предусматривают демонстрацию абитуриентом творческих и технических способностей. Творческие способности абитуриент демонстрирует в рисунке (умение воспроизводить сложные формы в пространстве) и композиции (способность объемно-пространственного мышления и пропорционального восприятия предметов в сложной форме). Техническую подготовку в изображении предметов абитуриент показывает на творческом экзамене по черчению.

Программа вступительных испытаний творческой направленности составлена на основании минимальных требований к творческим способностям, соответствующих Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по направлению подготовки 270100.62 – Архитектура.

Перечень и формы проведения
дополнительных вступительных испытаний творческой направленности


Дополнительные вступительные испытания творческой направленности проводятся в письменной форме: рисунок (творческий экзамен), композиция (творческий экзамен), черчение.

Содержание и критерии оценки

Рисунок

Задание: выполнить рисунок античной гипсовой головы человека.

Время: 6 академических часов.

Материал: бумага (ватман), размер листа – 1/4 (соответствует формату А-3).

Средства изображения: графический карандаш.


Требования к экзаменационной работе:

– правильное композиционное расположение на плоскости листа;

– объемно-пространственное решение с учетом линейно-воздушной перспективы;

– выявить конструктивно-анатомический характер головы;

– передать похожесть общей формы и отдельных деталей;

– выполнить светотеневое решение формы (показать тональный диапазон в «белом»).

Критерии оценки


Требования

№ п/п

Критерии оценки

Краткое описание критерия

Максимальный балл

Кол-во баллов

Композиция на листе


Размер изображения

Характеризует общее восприятие геометрических размеров модели (головы) в пространстве. Познаётся в соотношении свободного пространства листа к рисунку.

10





Расположение рисунка на листе

Отражает характер концентрации внимания зрителя на лицевой маске относительно других частей головы и размещения лицевой маски относительно центральной оси листа.

10





Расположение основных осей построения

Даёт представление о размещении рисующего относительно линии горизонта, отражает ракурс поворота и наклона головы.

10




Конструктивно-анатомический характер


Построение рисунка

Демонстрирует знание абитуриентом классических принципов построения тел, умение изобразить положение основных осей
и пропорций между осями, а также пропорций между основными частями и деталями головы.

15





Отображение художественных особенностей слепка

Даёт представления о знании математических принципов построения античной головы, демонстрирует умение воспроизводить похожесть в рисунке (общий характер формы головы и отдельных её частей).

15





Конструктивные характеристики модели

Передача основных конструктивных особенностей построения головы и отдельных её частей.

15




Перспектива


Построения перспективного изображения

Демонстрирует знание основных законов построения перспективы, умение правильно отобразить перспективные законы построения модели в целом и отдельных её частей.


10




Светотень


Тональное решение

Дает представление о знании принципов построения падающих и собственных теней, рефлексов и бликов, умение передавать светотени и обобщать характерные детали и фрагменты рисунка.

10





Графическая культура

Показывает умение использовать изобразительную технику рисунка для выявления характера материала, а также умение видеть и передавать светотоновые отношения.

5




Всего баллов (сумма набранных баллов)

100




Минимальное количество баллов, подтверждающее успешное прохождение абитуриентом вступительного испытания по рисунку, – 40 баллов.

Композиция

Задание: придумать и нарисовать пространственную композицию на заданную тему в аксонометрической проекции.

Время – 6 академических часов.

Материал: бумага (ватман), размер листа – 1/4 (соответствует формату А-3)

(при выполнении черновых эскизных набросков для создания композиции разрешается пользоваться дополнительными листами писчей бумаги формата А-4).

Средства изображения: графические карандаши.

Методические указания к выполнению экзаменационного задания:

– в экзаменационном билете задаётся тема: например, «невесомость», «статичность», «объект, мысленно вписанный в проекцию шара» и т.п.;

– на заданную тему необходимо нарисовать композицию в виде объёмно-пространственного объекта;

– для построения композиции выбрать 5 фигур из 11 геометрических фигур, представленных в экзаменационном билете, – геометрические тела могут соприкасаться друг с другом, пересекаться или находиться на некотором расстоянии в соответствии с заданной композицией;

– пропорции фигур должны соответствовать заданным соотношениям, обозначенным буквой «а»;

– масштаб изображения рисунка выбирается самостоятельно;

– необходимо выполнить компоновку всего объекта и расположить его на листе
с учётом избранной композиции и определённой билетом темы;

– выбрать точку зрения для изображения объекта с учётом раскрытия его наиболее характерных особенностей;

– нарисовать объект в трёхмерном изображении (перспективном или аксонометрическом);

– сохранить линии построения, обозначить невидимые грани плоскостей тонкой линией и выполнить тональное решение объекта с падающими (на усмотрение экзаменуемого) и собственными тенями;

– написать название темы в верхнем правом углу чертежа (размер надписи –
не более 10 см, шрифт – по ГОСТу).


Требования к экзаменационной работе:

– раскрыть смысловое содержание заданной темы, путем построения объекта, используя не менее 5 обязательных элементов, предлагаемых в экзаменационном билете;

– построение объекта должно отразить смысловое содержание указанной
в билете темы;

– при построении объекта необходимо соблюсти организованность всей структуры;

– выполнить рисунок объекта с учётом изображения перспективы, видимых
и невидимых линий;

– разместить изображение на листе с учётом законов композиции и особенностями содержания темы;

– соблюдать пропорциональные отношения, заданные соотношениями между элементами, указанными в экзаменационном билете;

– продемонстрировать графическую культуру изображения.

Критерии оценки


№ п/п

Критерии оценки

Краткое описание критерия

Максимальный балл

Кол-во баллов


Составление композиции на заданную тему (раскрытие содержания темы)

Отражает умение изобразить положение основных осей тел, размеров и принципов их взаимного расположения в соответствии с композиционным содержанием темы.

30





Размещение композиции на листе А-3

Размещение композиции (как суммы тел) относительно плоскости листа является одним из условий раскрытия темы, характеризующих физическое состояние тел относительно пространства (статика, динамика и т.д.).

15





Рисунок в перспективной или аксонометрической проекции

Отображает умение передать общий замысел композиции в пространстве с соблюдением правил построения, характерных для перспективы или аксонометрии.

25





Графическая культура изображения

Передача падающих и собственных теней, выявляющих форму тел, чёткость граней и линий, показ невидимых линий и пересечений.

20





Количество тел, используемых в композиции

Добавление дополнительного геометрического тела и дополнительных деталей, обогащающих композицию (по сравнению с количеством геометрических тел, указанным в билете).

10




Всего баллов (сумма набранных баллов)

100




Минимальное количество баллов, подтверждающее успешное прохождение абитуриентом вступительного испытания по композиции, – 40 баллов.

Черчение

Задание: по трём видам изображения детали вычертить три проекции и построить прямоугольную аксонометрию детали в изометрической проекции

Время – 6 академических часов

Материал: бумага (ватман), размер листа – 1/4 (соответствует формату А-3)

Средства изображения: графические карандаши.

Чертёжные средства: измеритель, циркуль, масштабная линейка, треугольники, рейсшина.

Инструкция по выполнению экзаменационного задания:

– на листе ватмана вычертить рамку без штампа;

– вычертить заданные три проекции детали (М 1:1) по указанным размерам;

– по трем проекциям построить прямоугольную аксонометрию детали в изометрической проекции (М 1:1) с нанесением всех необходимых осевых линий и выявлением линий невидимого контура;

– сохранить линии построения невидимого контура;

– выполнить надпись наименования детали: «Архитектурная деталь»;

– указать необходимые размеры детали на чертеже (на трёх видах артогональных проекций).

Требования к экзаменационной работе:

– выполнить построения в соответствии с требованиями ЕСКД по типам линий;

– соблюсти требования построения прямоугольной аксонометрии в изометрической проекции;

– выполнить композицию чертежа с учётом характера изображения;

– сохранить линии построения невидимого контура;

– нанести размеры в соответствии с требованиями ГОСТа 2.30168 ... 2.321-84;

– проявить графическую и техническую культуру исполнения.


Критерии оценки




п/п

Критерии оценки

Краткое описание критерия

Максимальный балл

Кол-во баллов


Расположение изображений на листе

Знание принципиальных основ компоновки проектных изображений на листе, умение создать композицию, способствующую удовлетворительной визуализации чертёжных изображений и построений, умение передавать общий замысел трёхмерной композиции объёма
на плоскости.

15



  1. 2

Вычерчивание детали
в ортогональных проекциях

Знание ортогональных проекций, умение вычертить детали с соблюдением графических стандартов изображения.

15



  1. 3

Соблюдение заданных размеров и соотношений

Знание масштабов изображения, умение выдержать заданное соотношение геометрических размеров тел
и соотношение между ними.

20



  1. 4

Вычерчивание детали в аксонометрии

Знание принципов трехмерного изображения тел
на плоскости и построения объёмных элементов
в аксонометрии, а также умение вычерчивать тела
в прямоугольной аксонометрии с соблюдением графических стандартов.

30



  1. 5

Графическая культура изображения

Знание ЕСКД по типам линий; практические навыки в вычерчивании четких, хорошо читаемых линий,
в построении сопряжений; способности к аккуратному и чистому черчению, а также умение графически правильно построить и вычертить шрифтовые элементы.

20




Всего баллов (сумма набранных баллов)

100




Минимальное количество баллов, подтверждающее успешное прохождение абитуриентом вступительного испытания по черчению, – 40 баллов.

Правила проведения дополнительных вступительных испытаний
творческой направленности на направление подготовки
270100.62 – Архитектура


Для проведения дополнительных вступительных испытаний творческой направленности формируются экзаменационные группы в количестве не более
25 человек из списка абитуриентов, подавших заявление о приеме на направление подготовки 270100.62 – Архитектура.

Дополнительные вступительные испытания творческой направленности проводятся в учебных аудиториях КубГУ, имеющих специальное оборудование (установленные мольберты – по числу абитуриентов в аудитории, тумбочки высотой 1,5-1,7 метра белого цвета, слепки античных голов – не менее 3-х
на каждую аудиторию и т.д.).

На экзаменах абитуриентам выдаются титульные листы, на которых указываются фамилия, имя, отчество абитуриента, направление подготовки
и название творческого экзамена, и бумага со штампом приемной комиссии КубГУ. По завершении творческого экзамена творческие экзаменационные работы вкладываются в титульные листы.

Средства изображения и принадлежности (ручки, карандаши, ластики, скотч для крепления бумаги к мольберту, щётки-сметки, нож для чинки карандашей)
и чертёжные инструменты (масштабные линейки, треугольники, циркули, измерители и рейсшины) необходимые для выполнения экзаменационной работы
и заполнения титульного листа, абитуриенты должны иметь при себе.

Во время творческого экзамена по рисунку абитуриент имеет право отходить
от рабочего места для периодической оценки своей работы на расстоянии.

В ходе проведения экзаменов абитуриенты могут выходить из аудитории для отдыха.

Абитуриенты не имеют права заходить в другие помещения, в которых проводятся экзамены, выходить за пределы места проведения дополнительных вступительных испытаний творческой направленности.

На экзаменах у абитуриентов должны быть отключены мобильные телефоны и другие средства связи.

Члены экзаменационной комиссии имеют право задавать абитуриентам только те вопросы, которые имеют отношение к вступительному испытанию.

Результаты творческого и письменного экзаменов объявляются в день
их проведения. Просмотр экзаменационных работ проводится на следующий день после объявления результатов.




Председатель приемной комиссии М.Б. Астапов