Примерная программа профессионального модуля пм 1 «проектирование объектов архитектурной среды» 2010 г

Вид материалаПримерная программа
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ) Проектирование объектов архитектурной среды
Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем
Объем часов
Тема 1.1.Архитектурная графика. Общие сведения по архитектурной графике. Выполнение иллюстративных архитектурных чертежей.
Архитектурные шрифты.
Линейная графика.
Техника отмывки.
Черно-белая графика.
Полихромная графика
Практические занятия
Общие сведения об архитектурно-строительных чертежах.
Условные обозначения на строительных чертежах
Чертежи планов фасадов и разрезов.
Практические занятия
Самостоятельная работа при изучении раздела 1.ПМ 01.
Учебная практика по архитектурной графике.
Композиция на плоскости.
Закономерности метрических рядов.
Закономерности ритмических рядов.
Практические занятия
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ) Проектирование объектов архитектурной среды





Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел ПМ 1. Изображение архитектурного замысла при проектировании




453




МДК 01.01. , ОП 02, ЕН 02, ОП 03, Изображение архитектурного замысла при проектировании

Определение понятия архитектурная графика. Композиция архитектурного чертежа. Графическое выполнение чертежей на разных стадиях проектирования. Средства изображения иллюстративных чертежей. Материал и инструменты. Техника выполнения.



110

Тема 1.1.Архитектурная графика. Общие сведения по архитектурной графике. Выполнение иллюстративных архитектурных чертежей.

Содержание

7

1.

Введение.

Определение понятия « архитектурная графика». Средства изображения иллюстративных чертежей. Материалы и инструменты. Техника исполнения архитектурных чертежей. Композиция архитектурного чертежа.

3

2


3.


4


5


6.

Архитектурные шрифты.

Многообразие видов архитектурных шрифтов. Принцип построения и правила выполнения шрифтов «Зодчего» и нормального архитектурного шрифта.

Линейная графика.

Линия как один из главных элементов графического изображения. Характер линии, специфические свойства линии, художественная выразительность линии. Особенности выполнения чертежа в карандаше, с обводкой тушью. Инструменты и материалы для выполнения.

Техника отмывки.

Отмывка как основной способ выполнения тональных и световых чертежей. Основные понятия тон, светотень, световой контраст ,нюанс. Приемы выполнения техники отмывки. Сочетание техники отмывки с другими приемами. Инструменты и материалы применяемые в технике отмывки.

Черно-белая графика.

Виды линейно-графических форм: точка, линия, пятно ( тон).

Тональные и светотеневые чертежи в черно-белой графике. Техники выполнения графических работ в черно-белой графике. Техника выполнения графических работ.


Полихромная графика.

Цвет, цветовой спектр ( основные цвета, дополнительные цвета). Насыщенность цвета, контраст, нюанс. Техника цветной отмывки, ,техника работы с кроющими красками ( гуашь, акварель).



**







Практические занятия


56

1.

.

2


3


4

5

6.

Отработка навыков выполнения шрифта зодчего и нормального архитектурного шрифта.

Выполнение чертежа архитектурного сооружения в линейной графике.

Выполнение технике отмывки плоских и криволинейных поверхностей.

Выполнение чертежа архитектурного фрагмента в технике отмывки.

Выполнение иллюстративных чертежей в черно-белой графике.

Выполнение чертежей в полихромной графике.


Тема 1.2.

Строительное черчение.



Содержание

7







.1


2


3

Общие сведения об архитектурно-строительных чертежах.

Понятия о стадиях проектирования. Назначение чертежей проекта и рабочего проекта. Основные проекции строительных чертежей зданий и сооружений Понятия о применяемых масштабах. Понятия о ЕСКД, СПДС, ГОСТ, СНиП.

Условные обозначения на строительных чертежах.

Значение условных обозначений .Графическое обозначение элементов зданий: проемов(оконных и дверных), лестниц, пандусов и.т.д. Графическое обозначение элементов санитарно-технических приборов

Чертежи планов фасадов и разрезов.

Определение и назначение проекций планов фасадов ,разрезов.

Понятия о проекционных связях на чертеже. Правила нанесения разбивочных осей, размеров ,высотных отметок. Композиция чертежа.

Расположение надписей. Последовательность выполнения чертежа.












Практические занятия


40




1.


2.


.Выполнение чертежа графических обозначений элементов зданий и санитарно-технических приборов.

Выполнение основных проекций строительных чертежей: плана, фасада, разреза 2-х этажного жилого дома ( масштаб 1: 100, 1:50).















Тема 1.3. начертательная геометрия



Содержание




1.

Построение перспективы архитектурных деталей

2.

Построение перспективы архитектурного сооружения

3.

Построение теней

Практические занятия




1.

Построение перспективы

2.

Построение теней

Тема 1.4 Архитектурный рисунок

Практические занятия




1.

Элементы архитектурного ордера

2.

Рисунок интерьера













Самостоятельная работа при изучении раздела 1.ПМ 01. (при наличии, указываются задания)

Самостоятельное завершение прочерчивания букв и цифр с учетом яркости.

Завершение прочерчивания и обводки работы № 2.

Завершение выполнения упражнений по освоению приемов отмывки.

Завершение выполнения «отмывки» чертежа карниза.

Завершение выполнения упражнений в черно-белой графике.

Завершение выполнения упражнений в полихромной графике.

Завершение прочерчивания и обводка работы.№ 7.

Завершение прочерчивания и обводка работы № 8.я



55

Примерная тематика домашних заданий.

1.Продолжение выполнения чертежа работы №1 в тонких линиях.

2.Продолжение выполнения чертежа работы №2 в тонких линиях.

3.Выполнение образцов «отмывки» до начала выполнения работы на подрамнике работы №3.

4. Обводка чертежа карниза тушью, построение падающих теней.

5.Выполнение образцов отработки приемов в черно-белой графике до начала выполнения работы №5 на подрамнике.

6. Выполнение образцов в полихромной графике акварелью, гуашью, до начала выполнения работы №6 на подрамнике.

7. Ознакомиться с правилами выполнения архитектурно-строительных чертежей по учебнику, автор Георгиевский О.В.,

8.Выполнение чертежей работы №8 в тонких линиях.



Учебная практика по архитектурной графике.

Виды работ.

1.Почерчивание здания памятника архитектуры или фрагмента памятника архитектуры, техника исполнения в карандаше. Компоновка задания на подрамнике (размер 55х75).

2. Выполнение архитектурного фрагмента тушью или акварельной краской в технике « Отмывка» с выявлением объема. Компоновка задания на подрамнике (размер55х 75).

3.Выполнение проекта «памятной доски» на стене памятника архитектуры с использованием линейной, черно-белой и полихромной видов график. Компоновка задания на подрамнике (55х75).

4.Выполнение «Плаката» на архитектурную тему в черно-белой или полихромной графике. Компоновка на подрамнике (размер55х75).

5.Построение перспективы малоэтажного жилого дома

6.Построение теней

7. Перспективное изображение архитектурного ансамбля (рисунок с натуры)

8. Перспективное изображение интерьера .

288




Раздел ПМ 2. Выполнение объемно-пространственной композиции с элементами макетирования




192




МДК 01.02. Объемно-пространственная композиция с элементами макетирования

практика




80

Тема 2.1. Понятие о композиции


Содержание

4


1

Введение.

Объёмно-пространственная композиция как модель архитектурного творчества, в обобщённом виде раскрывающая основные композиционные задачи, средства и методы создания архитектурных форм. Связь данной дисциплины с другими дисциплинами.




2

Композиция на плоскости.

Понятие о композиции, метр и ритм как основа построения объёмно-пространственной композиции, согласованность и соподчинённость композиционных элементов. Понятие о пропорции. Возможности композиционного решения листа бумаги с помощью ограниченного числа плоских элементов, фронтальность плоского листа, верх и низ композиции (т.е. ориентация композиции по отношению к зрителю).

3

Закономерности метрических рядов.

Роль ритма в решении архитектурных произведений. Метрический ряд (разновидность ритма) – повторяемость одинаковых элементов через одинаковые интервалы. Сложный метрический ряд – сочетание нескольких метрических рядов, элементы которых отличаются по одному или нескольким свойствам.




4

Закономерности ритмических рядов.

Ритм – закономерное чередование соизмеримых и ощутимых элементов (звуковых, речевых, изобразительных, конструктивных и т.д.).

Практические занятия

34

1

Композиция на плоскости.

2

Выполнение упражнения «куб».

3

Выполнение упражнения «цилиндр».

4

Выполнение упражнения «врезка».

5

Влияние характера метрического ряда на плотность заполнения пространства.

6

Простой метрический ряд из сложных элементов.

7

Ритмический ряд из одинаковых элементов с увеличивающимися (уменьшающимися) интервалами.

8

Возрастающий (убывающий) ритмический ряд из элементов разной высоты при одинаковых интервалах.

9

Ритмический ряд, построенный последовательным изменением массивности элементов простого метрического ряда.

Тема 2.2. Основные виды композиции


Содержание

6

1

Фронтальная композиция.

Определение. Элементы выявления фронтальности: соотношение ширины и высоты поверхности, формы в плане, положение по отношению к зрителю, силуэт. Приёмы выявления пластики фронтальной поверхности: членения вертикальные, горизонтальные, полные, неполные, выступающие, заглублённые, отношения контрастные и нюансные, фактура и цвет.

2

Объёмная композиция.

Определение. Элементы выявления объёмной формы: соотношение сторон, форма в плане, положение граней в пространстве – горизонтальное, вертикальное, наклонное, величина граней. Приёмы выявления объёмной формы: членения вертикальные, горизонтальные, полные, неполные, выступающие, заглублённые, сопоставление контрастных поверхностей, массы, фактуры и цвета.

3

Глубинно-пространственная композиция.

Определение. Элементы выявления пространства – экстерьерного

(площади, проспекты) или интерьерного (закрытого со всех сторон и сверху). Пространство замкнутое (ограниченное со всех сторон), частично замкнутое, открытое (организуемое отдельно стоящими объёмами), форма в плане – простая, сложная, единая, расчленённая, симметричная, ассиметричная. Соподчинение расчленённых пространств, развитие пространства по горизонтальной или вертикальной координате, сужающихся или расширяющихся от зрителя или на зрителя. Средства выявления пространства: членения горизонтальные, вертикальные, проходящие через всё пространство или частично, членение объёмов или площадей, ограничивающих пространство.

Практические занятия

36

1

Выявление фронтальной поверхности.

2

Выявление объёмной формы.

3

Композиционная организация открытого пространства.







Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 2. (при наличии, указываются задания)

Практическая работа №1 тема 2.1. Композиция на плоскости.

Работа выполняется на листе однотонной бумаги размером 30х40 см; должно быть использовано от 3-х до 8-ми элементов прямоугольной формы из бумаги другого цвета или тона; соотношения сторон прямоугольников могут быть в пределах от 1:1 до 1:5; прямоугольники располагаются параллельно или перпендикулярно друг к другу и по отношению к краю листа

Практическая работа №2 тема 2.1. Склейка объёма «Куб»

Работа выполняется из однотонного ватмана. Сторона куба 5 см.

Практическая работа №3 тема 2.1. Склейка объёма «Цилиндр»

Работа выполняется из однотонного ватмана. Высота цилиндра 10 см., диаметр основания 5см.

Практическая работа №4 тема 2.1. Упражнение «врезка»

Работа выполняется из однотонного ватмана и состоит из врезанных друг в друга объёмов куба, цилиндра или параллелепипеда.

Практическая работа №5 тема 2.1. Влияние характера метрического ряда на плотность заполнения пространства.

Работа выполняется на подмакетнике размером 20х40 см. в качестве элементов ряда используются параллелепипеды квадратного или прямоугольного сечения со сторонами размером 1-2см, и высотой от1 до 10 см.

Практическая работа №6 тема 2.1. Простой метрический ряд из сложных элементов.

Работа выполняется на подмакетнике размером 20х40 см. Количество элементов не менее 4, высота элементов от 1 до 10 см.

Практическая работа №7 тема 2.1 Ритмический ряд из одинаковых элементов с увеличивающимися (уменьшающимися) интервалами.

Работа выполняется на подмакетнике размером 20х40 см. Количество элементов не менее 4, высота элементов от 6 до 12 см. Размер сторон элементов в плане от 1 до 3 см. В качестве элементов ряда используются параллелепипеды, призмы или пирамиды размеры которых в плане одинаковы.

Практическая работа №8 тема 2.1. Возрастающий (убывающий) ритмический ряд из элементов разной высоты при одинаковых интервалах.

Работа выполняется на подмакетнике размером 20х40 см. Количество элементов не менее 4, высота элементов от 6 до 12 см. Размер сторон элементов в плане от 1 до 3 см. В качестве элементов ряда используются параллелепипеды, призмы или пирамиды размеры которых в плане одинаковы.

Практическая работа №9 тема 2.1. Ритмический ряд, построенный последовательным изменением массивности элементов простого метрического ряда.

Работа выполняется на подмакетнике размером 20х40 см. Количество элементов не менее 4, высота элементов от 6 до 12 см. Размер сторон элементов в плане от 1 до 3 см. В качестве элементов ряда используются параллелепипеды, призмы или другие геометрические фигуры, размеры которых в плане одинаковы.

Практическая работа №1 тема 2.2. Выявление фронтальной поверхности.

Работа выполняется на подмакетнике размером 30х40 см. Натуральные размеры поверхности по высоте и ширине от 10 до 20 см., максимальная глубина композиции не более 3 см.

Практическая работа №2 тема 2.2. Выявление объёмной формы.

Работа выполняется на подмакетнике размером 30х40 см. Объём может быть в виде параллелепипеда, призмы, пирамиды или иметь более сложные очертания. Размеры объёмов в плане 6-8 см., высота 12-16 см.

Практическая работа №3 тема 2.2. Композиционная организация открытого пространства.

Композиционно строится и выявляется открытое пространство с помощью нескольких объёмов геометрической формы, пространство может быть организовано вокруг группы объёмов или ограничено по периметру. При выявлении пространства необходимо особое внимании уделять композиционному решению поверхности основания.

40

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Выполнение развёрток и склейка объёмов «куб», «цилиндр», «врезка» (практическая работа №2,3,4,тема 2.1). Выполнение развёрток параллелепипедов квадратного или прямоугольного сечения для построения метрических рядов ( практическая работа №5,6, тема 2.1). Выполнение развёрток и склейка параллелепипедов или других геометрических объёмов для построения ритмических рядов (практическая работа №7,8,9, тема 2.1).

Выполнение рабочего макета фронтальной поверхности, выполнение элементов чистового макета и подмакетника (практическая работа №1, тема 2.2). Выполнение рабочего макета объёмной формы, выполнение элементов чистового макета и подмакетника (практическая работа №2, тема 2.2). Выполнение рабочего макета глубинно-пространственной композиции, , выполнение элементов чистового макета на подмакетнике (практическая работа №3, тема 2.2).


Учебная практика « Выполнение макета малоэтажного жилого дома».

Виды работ: вычерчивание плана и развёрток стен малоэтажного жилого дома, выполнение в макете оконных и дверных проёмов, склейка объёма дома без кровли, выполнение эскизного варианта кровли, выполнение чистового варианта кровли, сборка макета на подмакетнике, выполнение элементов благоустройства территории.


72