Правила использования кабинетов информатики
Вид материала | Документы |
- Положение о смотре-конкурсе учебных кабинетов, классов (сш №6 г. Буйнакск), 67.79kb.
- Перечень кабинетов иммунопрофилактики (прививочных кабинетов), имеющих разрешение, 84.72kb.
- Правила использования, 37.76kb.
- Распоряжение 04. 05. 2011 №641 Об утверждении итогов городского конкурса учебных кабинетов, 82.61kb.
- План организационно-технических мероприятий по улучшению условий и охраны труда Месяц, 22.77kb.
- Приказ от 02. 12. 2011 г. №1292 г. Иваново Об итогах областного смотра-конкурса школьных, 161.85kb.
- I. Назначение и область применения, 1415.61kb.
- Положение о смотре-конкурсе опорных предметных кабинетов общеобразовательных учреждений, 241.96kb.
- Правила использования сети интернет в школе общие положения > Использование сети Интернет, 83.48kb.
- Паспорт программы 4 Анализ текущего состояния, 1171.03kb.
МБОУ Никольская СОШ Паспорт кабинетаинформатикиФ.И.О. учитель, ответственный за кабинет: Вашкевич Александра Петровна С. Никольск 2010-2011 г. |
Правила использования кабинетов информатики.
1. Учащиеся школы имеют право:
- Использовать кабинеты информатики с целью освоения средств ИКТ на уроках информатики и в свободное от уроков время.
- Использовать кабинеты информатики с целью подготовки к урокам, создания и редактирования докладов, рефератов и курсовых работ.
- Использовать кабинеты информатики для работы с обучающими программами по различным предметам.
Обязанности учащихся:
- На первом занятии в кабинете учащиеся знакомятся с инструкцией по охране труда.
- Во время каждой перемены учащиеся выходят из кабинета, а дежурные его проветривают.
- Учащиеся занимают только закрепленные за ними рабочие места.
- До начала занятий учащиеся проверяют состояние своих рабочих мест и о выявленных неполадках срочно сообщают учителю.
2. Учащимся школы запрещается:
- Находиться в кабинете информатики в верхней одежде.
- Есть в кабинете информатики.
- Бегать в кабинете информатики, оставлять за собой мусор.
- Приступать к работе с компьютером с грязными руками (после еды и п.р.).
- Включать компьютер и запускать программы без предварительного согласия преподавателя.
- Работать с дискетами, CD-дисками не проверив предварительно их антивирусной программой.
- Изменять настройки компьютера (в т.ч. вид рабочего стола, настройки монитора), устанавливать программы без согласия преподавателя.
- Мешать работе других пользователей.
- Использовать кабинеты информатики не по назначению (пункт 1).
3. Ответственность учащихся:
- В случае нарушения требований пункта 2 преподаватель имеет право ограничить допуск учащегося в кабинет информатики.
- В случае грубого нарушения правил поведения в кабинете информатики или инструкции по охране труда имеет право запретить допуск учащегося к занятиям, проводимых в кабинете информатики. В этом случае материал учащимся изучается самостоятельно и сдается в форме зачета.
- Учащиеся и их родители несут персональную ответственность за порчу оборудования и/или программного обеспечения, произошедшего по вине учащегося. Ремонт производится непосредственно учащимся или его родителями или оплачивается ими и не освобождает учащегося или его родителей от оплаты ущерба, понесенного гимназией вследствие неработоспособности оборудования и/или программного обеспечения.
Правила
техники безопасности и поведения в кабинете информатики и вычислительной техники
Строго запрещается :
- находиться в кабинете без разрешения преподавателя
- включать или выключать аппаратуру без указания преподавателя
- работать с клавиатурой без указания преподавателя
- находиться в кабинете в верхней или во влажной одежде
- прикасаться к аппаратуре влажными или грязными руками
- вставать без разрешения преподавателя со своих мест, когда входят посетители
- прикасаться к защитному экрану или к экрану монитора
- прикасаться к разъёмам системного блока и устройствам заземления
- класть книги и тетради на монитор или клавиатуру
- самостоятельно устранять неисправность в работе компьютера
- бегать по кабинету
- работать при плохом самочувствии
- мешать работе других учащихся
- мешать работе преподавателя
Во время работы соблюдайте дистанцию между глазами и экраном монитора не менее 50 см.
Начинайте работу только по команде преподавателя.
Во время работы строго выполняйте все указания преподавателя.
Учащиеся с ослабленным зрением обязаны работать в очках.
Непрерывная длительность занятий непосредственно с ВДТ или ПЭВМ не должна превышать:
- для учащихся 16 лет и старше на первом часу учебных занятий 25-30 минут, на
втором - 20 минут;
- для учащихся 14-15 лет - 20-25 минут;
- для учащихся 11-13 лет - 15-20 минут;
- для учащихся 7-10 лет - 15 минут;
- для учащихся 6 лет - 10 минут.
Занятия в кружках с использованием ПЭВМ или ВДТ для каждого кружковца должны проводиться не чаще одного раза в неделю общей продолжительностью:
- для учащихся 7-10 лет не более 45 минут;
- для учащихся 11-13 лет не более 60 минут;
- для учащихся 14-15 лет не более 75 минут;
- для учащихся 16 лет и старше до 90 минут.
Информационное пространство
Оптимальность организации пространства кабинета
№ п/п | Наименование | Количество |
1 | Стул учебный | 12 |
2 | Стул компьютерный | 5 |
3 | Стол учебный | 6 |
4 | Стол учительский | 1 |
5 | Стол компьютерный | 6 |
6 | Доска | 1 |
7 | Лампа освещение доски | 1 |
8 | Шкаф | 2 |
9 | Огнетушитель | |
Инвентарная ведомость на технические средства обучения учебного кабинета информатики
№ п/п | Название | Количество |
1 | Экран на штативе | 1 |
2 | Мультимедиа проектор | 2 |
3 | Персональный компьютер — рабочее место учителя | 3 |
4 | Персональный компьютер — рабочее место ученика | 5 |
5 | Принтер лазерный | 2 |
6 | Многофункциональный принтер, сканер, копир цветной | 1 |
7 | Многофункциональный принтер, сканер, копир лазерный (сетевой) | 1 |
8 | Сервер | 1 |
9 | Источник бесперебойного питания | 5 |
10 | Комплект сетевого оборудования | 1 |
11 | Комплект оборудования для подключения сети Интернет | 1 |
12 | Специальные модификации устройств для ручного ввода текстовой информации и манипулирования экранными объектами — клавиатура, мышь | 10 |
13 | Интерактивная доска | 1 |
14 | Устройство ввода звуковой информации Микрофон | 5 |
15 | Устройство вывода звуковой информации Колонки | 3 |
16 | Внешний накопитель информации | 1 |
17 | Мобильное устройство хранения информации (флеш - память) | 1 |
18 | Магнитофон | 3 |
19 | Дивиди | 1 |
20 | Видео магнитофон | 2 |
График занятости кабинета информатики
2010-2011 учебный год
Урок | Время | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Суббота |
1 | 8:30-9:15 | Работа учеников и учителей за компьютерами Выход в Internet | Работа учеников и учителей за компьютерами Выход в Internet | Работа учеников и учителей за компьютерами Выход в Internet | 9 класс | ||
2 | 9:20-10:05 | | 9 (б) класс | 3 (б) класс | | ||
3 | 10:20-11:05 | Работа учеников и учителей за компьютерами Выход в Internet | | ||||
4 | 11:20-12:05 | 10 класс | 8 класс | 3-5 (б) классы | | ||
5 | 12:10-12:55 | Работа учеников и учителей за компьютерами Выход в Internet | 9 класс | ||||
6 | 13:00-13:45 | 11 класс | | | | ||
7 | 13:50-14:35 | Работа учеников и учителей за компьютерами Выход в Internet | |
Учитель информатики: Вашкевич Александра Петровна
Учебно-методическое обеспечение
кабинета информатики
№ п/п | Название | Автор | Издательство | Год издания | Количество экземпляров | ||
Методическая литература учителя | |||||||
1 | Информатика ЕГЭ | П.А. Якушкин В.Р. Лещинер Д.П. Кириенко | «Экзамен» | 2011 | 1 | ||
2 | Тематические тесты. Информатика 9 класс | Центр тестирования Министерства образования РФ | 2001 | 1 | |||
3 | Элективные курсы информатики 9 класс | А.А. Чернов А.Ф. Чернов | «Учитель» | 2005 | 1 | ||
4 | Программы для общеобразовательных учреждений 2-11 классы | М.Н. Бородин | Бином. Лаборатория знаний | 2008 | 1 | ||
5 | ЕГЭ Информатика и ИКТ | Ф.Ф. Лысенко Л.Н. Евич | Легион - М | 2010 | 1 | ||
6 | ГИА Информатика 9 класс | О.А. Ярцева Е.Н. Цикина | Ярославль Академия развития | 2010 | 1 | ||
7 | Тестовые задания | А. Кузнецов В. Пугач Т. Добудько Н. Матвеева | Бином. Лаборатория знаний | 2003 | 1 | ||
8 | Поурочные планы Информатика 8 класс | М.Г. Гилярова | Корифей | 2005 | 1 | ||
9 | Поурочные планы Информатика 9 класс | М.Г. Гилярова | Корифей | 2005 | 1 | ||
10 | Поурочные разработки по информатике | Н.А. Югова Р.Р. Камалов | Москва «ВАКО» | 2009 | 1 | ||
11 | Основы информатики | А.Р. Палтиевич А.В. Соколов | Форум–инфра-м | 2005 | 1 | ||
12 | Видеомонтаж на домашнем компьютер | М.Ю. Ривкин | «Лучшие книги» | 2005 | 1 | ||
13 | TURBO PASCAL Программирование на языке высокого уровня | С.А. Немнюгин | Питер | 2005 | 1 | ||
14 | Программы общеобразовательных учреждений Информатика 1-11 классы | А.А. Кузнецов Л.Е. Самовольнова Т.А. Бурмистрова | «Просвещение» | 2002 | 2 | ||
15 | Оценка качества подготовки выпускников основной школы по Информатике | А.А. Кузнецов Л.Е. Самовольнова Н.Д. Угринович | «Дрофа» | 2000 | 2 | ||
16 | Образовательные ресурсы сети Интернет | - | Федеральное агенство по образованию | 2007 | 2 | ||
Учебники | |||||||
1 | Информатика Базовый курс 9 класс | Н. Угринович | Бином | 2006 | 1 | ||
2 | Информатика 5 класс | Л. Босова | Бином | 2006 | 3 | ||
3 | Информатика 6 класс | Л. Босова | Бином | 2004 | 4 | ||
4 | Информатика и ИКТ 7 класс | Л. Босова | Бином | 2010 | 6 | ||
5 | Информатика и ИКТ 8 класс | И.Г. Семакин Л.А. Золотова С.В. Русаков Л.В. Шестаков | Бином | 2009 | 5 | ||
6 | Информатика и ИКТ 9 класс | И.Г. Семакин Л.А. Золотова С.В. Русаков Л.В. Шестаков | Бином | 2010 | 12 | ||
7 | Информатика 10 класс | И. Семакин Е. Хеннер | Бином | 2006 | 5 | ||
8 | Информатика 11 класс | И. Семакин Е. Хеннер | Бином | 2006 | 8 | ||
9 | Основы информатики и вычислительной технике 10-11 классы | В.А. Каймин А.Г. Щеголев Е.А. Ерохина Д.П. Федюшин | «Просвещение» | 1989 | 1 | ||
10 | Информатика 7-9 класс | Н.В. Макарова | Питер | 2006 | 1 | ||
11 | Информатика 7-9 классы | А.Г. Гейн А.И. Сенокосов В.Ф. Шолохович | «Дрофа» | 1998 | 1 | ||
12 | Основы информатики и вычислительной техники | А.Г. Кушниренко Г.В. Лебедев Р.А. Сворень | «Просвещение» | 1993 | 1 | ||
13 | Информатика 10-11 класс | А.Г. Гейн А.И. Сенокосов Н.А. Юнерман | «Просвещение» | 2003 | 1 | ||
14 | Ваш персональный компьютер | Д.Р. Роутледж К. Валнум | Бином | 1995 | 1 | ||
Рабочие тетради | |||||||
1 | Рабочая тетрадь Информатика 5 класс | Л. Босова | Бином | 2010 | 3 | ||
2 | Рабочая тетрадь Информатика 6 класс | Л. Босова | Бином | 2010 | 4 | ||
3 | Рабочая тетрадь Информатика 7 класс | Л. Босова | Бином | 2010 | 6 | ||
Журналы | |||||||
1 | Информатика и образование №1 | - | «Образование и Информатика» | 2008 | 1 | ||
2 | Информатика и образование №2 | - | «Образование и Информатика» | 2008 | 1 | ||
3 | Информатика и образование №3 | - | «Образование и Информатика» | 2008 | 1 | ||
4 | Информатика и образование №4 | - | «Образование и Информатика» | 2008 | 1 | ||
5 | Информатика и образование №5 | - | «Образование и Информатика» | 2008 | 1 | ||
6 | Информатика и образование №6 | - | «Образование и Информатика» | 2008 | 1 | ||
7 | Информатика и образование №7 | - | «Образование и Информатика» | 2008 | 1 | ||
8 | Информатика и образование №8 | - | «Образование и Информатика» | 2008 | 1 | ||
9 | Информатика и образование №11 | - | «Образование и Информатика» | 2008 | 1 | ||
10 | Информатика и образование №12 | - | «Образование и Информатика» | 2008 | 1 | ||
11 | Информатика и образование №1 | - | «Образование и Информатика» | 2004 | 1 | ||
12 | Информатика и образование №2 | - | «Образование и Информатика» | 2004 | 1 | ||
13 | Информатика и образование №5 | - | «Образование и Информатика» | 2004 | 1 | ||
14 | Информатика и образование №6 | - | «Образование и Информатика» | 2004 | 1 | ||
15 | Информатика и образование №7 | - | «Образование и Информатика» | 2003 | 1 | ||
16 | Информатика и образование №8 | - | «Образование и Информатика» | 2003 | 1 | ||
17 | Информатика и образование №9 | - | «Образование и Информатика» | 2003 | 1 | ||
18 | Информатика и образование №12 | - | «Образование и Информатика» | 2003 | 1 | ||
19 | Информатика и образование №4 | - | «Образование и Информатика» | 1998 | 1 | ||
20 | Информатика и образование №10 | - | «Образование и Информатика» | 1999 | 1 | ||
21 | Информатика и образование №6 | - | «Образование и Информатика» | 1999 | 1 | ||
22 | Информатика и образование №7 | - | «Образование и Информатика» | 1999 | 1 | ||
23 | Информатика в начальной школе | | «Образование и Информатика» | 2008 | | ||
24 | Практикум по программированию в турбо паскале | - | «Образование и Информатика» | 2008 | 1 | ||
25 | Разноуровневые задания для контрольных работ по информатике | - | «Образование и Информатика» | 2008 | 1 | ||
26 | Информатика в начальной школе№2 | - | «Образование и Информатика» | 2008 | 1 | ||
27 | Microsoft access 2003 в уроках | - | «Образование и Информатика» | 2008 | 1 | ||
28 | Объекты, системы, модели в курсе информатики (V-VII классы) | Л.Л. Босова | «Образование и Информатика» | 2008 | 1 | ||
29 | Изучаем информационные технологии | - | «Образование и Информатика» | 2004 | 1 | ||
30 | Мой первый компьютер | С. Симонов | АСТ пресс | 1997 | 1 | ||
Методическая газета | |||||||
1 | ИнформатикА №1 | - | Издательский дом «Первое сентября» | 2009 | 1 | ||
2 | ИнформатикА №2 | - | Издательский дом «Первое сентября» | 2009 | 1 | ||
3 | ИнформатикА №7 | - | Издательский дом «Первое сентября» | 2009 | 1 | ||
4 | ИнформатикА №8 | - | Издательский дом «Первое сентября» | 2009 | 1 | ||
5 | ИнформатикА №9 | - | Издательский дом «Первое сентября» | 2009 | 1 | ||
6 | ИнформатикА №10 | - | Издательский дом «Первое сентября» | 2009 | 1 | ||
7 | ИнформатикА №17 | - | Издательский дом «Первое сентября» | 2008 | 1 | ||
8 | ИнформатикА №18 | - | Издательский дом «Первое сентября» | 2008 | 1 | ||
9 | ИнформатикА №21 | - | Издательский дом «Первое сентября» | 2008 | 1 | ||
10 | ИнформатикА №22 | - | Издательский дом «Первое сентября» | 2008 | 1 | ||
11 | ИнформатикА №23 | - | Издательский дом «Первое сентября» | 2008 | 1 | ||
12 | ИнформатикА №24 | - | Издательский дом «Первое сентября» | 2008 | 1 | ||
Учебное пособие, плакаты | |||||||
1 | Устройства ввода клавиатуры-1 | И.А. Милютина | Спектр | 1997 | 1 | ||
2 | Устройства вывода клавиатуры - 5 | И.А. Милютина | Спектр | 1997 | 1 | ||
3 | Устройства ввода клавиатуры-2 | И.А. Милютина | Спектр | 1997 | 1 | ||
4 | Устройства вывода клавиатуры - 6 | И.А. Милютина | Спектр | 1997 | 1 | ||
5 | Правила поведения в компьютерном классе | - | Праздник | 1996 | 1 | ||
6 | Организация рабочего места и техники безопасности в кабинете информатики | - | Образование | - | 1 | ||
7 | Знаки безопасности, телефоны экстренной помощи | - | Праздник | - | 1 | ||
8 | Раскладка клавиатуры, используемая при клавиатурном письме | - | - | - | 5 | ||
Цифровые издания | |||||||
1 | Архитектура компьютера | - | - | - | 1 | ||
2 | Архитектура компьютерных сетей | - | - | - | 1 | ||
3 | Виды профессиональной информационной деятельности человека и используемые инструменты (технические средства и информационные ресурсы) | - | - | - | 1 | ||
4 | История информатики | - | - | - | 1 | ||
Схемы | |||||||
1 | Графический пользовательский интерфейс | | | | | ||
2 | Информация, арифметика информационных процессов | | | | | ||
3 | Виды информационных ресурсов | | | | | ||
4 | Виды информационных процессов | | | | | ||
5 | Представление информации (дискретизация) | | | | | ||
6 | Моделирование, формализация, алгоритмизация | | | | | ||
7 | Основные этапы разработки программ | | | | | ||
8 | Системы счисления | | | | | ||
9 | Логические операции | | | | | ||
10 | Блок - схемы | | | | | ||
11 | Алгоритмические конструкции | | | | | ||
12 | Структуры баз данных | | | | | ||
13 | Структуры веб - ресурсов | | | | | ||
14 | Таблицы Программа информатизации школы | | | | | ||
Цифровые образовательные ресурсы | |||||||
| Операционная система ЛИНУКС школьный | | | | | ||
| | | | | | ||
| | | | | | ||
| | | | | | ||
| | | | | | ||
| | | | | | ||
| | | | | | ||
Расходные материалы | |||||||
1 | Бумага | | | | 1 (150 листов) | ||
2 | Спирт для протирки оборудования | | | | 1 литр | ||
3 | Диск для записи (CD-R, CD-RW) | | | | 5 | ||
4 | Дискеты | | | | 4 | ||
| | | | | | ||
Модели | |||||||
1 | Устройство персонального компьютера | | | | | ||
2 | Преобразование информации в компьютере | | | | | ||
3 | Информационные сети и передача информации | | | | | ||
4 | Модели основных устройств ИКТ | | | | |