Geum.ru

European credit transfer system

Вид материалаДокументы

Содержание


Реєстрація на іспит
Лектор: Карпенко Володимир Леонідович, к.ф.-м.н., професор
Подобный материал:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   42

Вивчення національної історії як складової циклу соціально–гуманітарних дисциплін має сприяти формуванню уявлення про Україну як невід’ємну складову європейської та світової цивілізації.

Програма: Курс “Історія України”, його предмет і завдання. Місце курсу в системі гуманітарних наук Методологія історії. Джерела вивчення історії України. Походження та основні етапи формування українського етносу. Первісне суспільство і перші державні утворення на території України. Київська Русь та її місце в історії українського народу. Політична роздрібненість. Галицько-Волинська держава – спадкоємниця Київської Русі. Українські землі у складі Литви і Польщі. Виникнення українського козацтва. Українська національна революція середини ХП століття. Україна наприкінці ХVII - у XVIII столітті. Україна в ХІХ столітті. Україна в період утвердження і розвитку капіталізму та першої світової війни. Українська національно –демократична революція /І9І7-І920 рр./. Україна в складі СРСР /1922-1939 рр./ Україна в роки другої світової війни /1939-1945рр./ Радянська Україна в 1945 – 1991 рр. Національно-державне відродження українського народу. Україна в сучасному світі.


Бібліографія:
  1. Акт проголошення незалежності України: Прийнятий Верховною Радою України 24 серпня 1991 року // Голос України. – 1991. - №165.
  2. Історія України / Кер. авт. кол. Ю. Зайцев. – Львів, 1996
  3. Аркас М. Історія України – Русі. – Одеса, 1994
  4. Бойко О. Д. Історія України: посібник для студентів вищих навчальних закладів. – К., 2001
  5. Дорошенко Д. І. Історія України в 2-х томах. Т. 1-2 – К., 1991
  6. Історія України: нове бачення. – К., 1996
  7. Крип’якевич І. П. Історія України. – Львів, 1992
  8. Литвин В., Смолій В., Шпакуватий М. Україна: ХХ століття: У 2 книгах. – К., 2002
  9. Полонська-Василенко Н. Історія України у 2-х книгах. Книги 1-2. – К. 1995
  10. Світлична В. В. Історія України: Навчальний посібник. – К., 2002
  11. Субтельний О. Україна: Історія. – К. 1991.

Методи оцінювання: Дисципліна складається з двох модулів. Протягом триместру студенти проходять по два модульні контролі в формі тестування. Тести включають питання різного ступеню складності. Можлива і припустима заміна тестування колоквіумами чи, в окремих випадках, контрольними роботами.

Передумови: Дисципліна ”Історія України”, яка викладається в вищих навчальних закладах, має узагальнюючий характер. Передбачається, що студенти певною мірою засвоїли курс історії України середньої школи. Крім того, дисципліна “Історія України” є невід’ємною складовою циклу гуманітарних наук, передбаченого навчальними планами вищої школи в Україні.

Методичне забезпечення: Методичні рекомендації “Плани семінарських занять з історії України та методичні рекомендації до них для студентів всіх спеціальностей ступеневої підготовки спеціалістів з вищою технічною освітою”. – Вінниця ВДТУ, 1996.

Індивідуальна робота: передбачає підготовку до семінарських занять, написання рефератів, підготовку до написання контрольних робіт та тестування.

Т е м а т и к а р е ф е р а т і в:
  1. Духовна та матеріальна культура Київської Русі.
  2. Християнська церква в Київській Русі.
  3. Галицько-Волинське князівство – спадкоємець державних та соціокультурних традицій Київської Русі.
  4. Культура України в XIV – XVI ст.
  5. Культура України в XIV – XVI ст.
  6. Історичний портрет князя Дмитра Вишневецького.
  7. Запорізька Січ – християнська козацька республіка.
  8. Історичний портрет гетьмана Сагайдачного.
  9. Роль Запорізької Січі в історії українського народу.
  10. Богдан Хмельницький – полководець, державний діяч, дипломат.
  11. Пилип Орлик та його Конституція.
  12. Ліквідація Запорізької Січі та історична доля українського козацтва.
  13. Володимир Антонович – історик та громадський діяч.
  14. М. І. Міхновський – апостол українського самостійництва.
  15. Українські січові стрільці : хто вони?
  16. Політичний портрет М. С. Грушевського.
  17. Політичний портрет В. К. Винниченко.
  18. Політичний портрет Павла Скоропадського.
  19. Сталінізм і Україна.
  20. Як починалася Друга світова війна.
  21. Політичний портрет С. Бандери.
  22. М. С. Хрущов на Україні.
  23. Дисидентський рух в Україні: проблеми становлення і розвитку.
  24. Демократизація політичної системи в Україні.
  25. Конституція України: загальна характеристика.
  26. Українська національна символіка: традиції та сучасність.

Екзаменаційна методика: усний іспит, за призначенням.

Реєстрація на курс: 21021 м. Вінниця, Хмельницьке шосе, 95, Інститут менеджменту (ІнМ), ауд. 2315, тел. 8-0432-598-365.

Реєстрація на іспит: з лектором, персонально чи по телефону.


Дисципліна: Вища математика

Факультет: ФЗЕМ

Статус дисципліни: обов’язкова

Курс: перший




Стаціонарне навчання
Години на тиждень

Триместр
1(ОС)/2(ВС)

Лекції (год)
35/14
2,5/1

Практичні заняття (год)
35/14
2,5/1

Лабораторні заняття (год)
-
-

Семінари (год)
-
-

КП (КР) трим
-
-

ТР
14/14
1/1

СРС (інд. заняття)
24/12
1,7/0,9

Всього (год/кредитів)
(108/3)/(54/1,5)
7,7/3,9

Екзамен (трим)
1
-

Залік (трим)
2
-

КОД:
НФД1

Лектор: Карпенко Володимир Леонідович, к.ф.-м.н., професор

21021 м. Вінниця, Хмельницьке шосе, 95, Інститут Машинобудування та транспорту (ІнМТ), Факультет автоматизації та комп'ютеризації машинобудування (ФТАКМ), кафедра прикладної математики, тел. 8-0432-598-591.

Мета дисципліни:

формування особистості студентів, розвиток їх інтелекту, аналітичного та синтетичного мислення, відповідної математичної культури, інтуїції;

• оволодіння математичним апаратом, необхідним для вивчення загальноінженерних та спеціальних дисциплін, розвиток здібностей свідомого сприйняття математичного матеріалу, характерного для спеціальності інженера;

• оволодіння основними математичними методами, необхідними для аналізу і моделювання пристроїв, процесів і явищ, пошуків оптимальних рішень з метою підвищення ефективності виробництва і вибору найкращих способів реалізації цих рішень, опрацювання і аналізу результатів експериментів.

Програма: Визначники, матриці. Системи лінійних рівнянь. Вектори. Скалярний, векторний та мішаний добутки векторів, їх властивості. Рівняння прямої на площині та в просторі. Рівняння площини. Криві другого порядку. Рівняння поверхонь другого порядку. Вступ до математичного аналізу. Границя та неперервність функції. Диференціальне числення функції однієї змінної. Формула Тейлора з залишковим членом у формі Лагранжа. Екстремуми функції. Знаходження найбільшого та найменшого значень функції. Повне дослідження функції та побудова її графіка.

Комплексні числа та дії над ними. Многочлени. Теорема Безу. Основна теорема вищої алгебри. Розкладання раціональних дробів на найпростіші. Первісна. Невизначений та визначений інтеграли. Методи інтегрування. Невласні інтеграли. Застосування визначених інтегралів. Диференціальні рівняння (ДР). Задача Коші. Основні класи рівнянь, інтегровних в квадратурах. ДР вищих порядків. Лінійні ДР: однорідні та неоднорідні. Системи лінійних ДР. Застосування ДР.

Числові ряди. Збіжність та сума ряду. Необхідна умова збіжності. Методи дослідження збіжності знакододатних числових рядів. Функціональні ряди. Область визначення, методи її знаходження. Степеневі ряди. Розвинення функцій у степеневі ряди. Ряд Тейлора. Стандартні розвинення функцій у степеневі ряди. Практичні застосування степеневих рядів. Ряди Фур’є за тригонометричними системами. Розвинення функцій в тригонометричний ряд Фур’є. Основи операційного числення. Функції кількох змінних. Частинні похідні. Повний диференціал. Дотична площина та нормаль до поверхні. Екстремуми функції двох змінних. Умовний екстремум. Метод множників Лагранжа. Скалярне поле, похідна за напрямом, градієнт. Кратні, криволінійні та поверхневі інтеграли: поняття, властивості, обчислення та застосування.

Елементарні аналітичні функції. Умови Коші-Рімана. Інтегрування по комплексному аргументу. Теорема Коші. Інтегральна формула Коші. Формули для похідних. Ряди Тейлора та Лорана. Особливі точки, їх класифікація. Основна теорема про лишки.

Бібліографія: