Законом РФ «Об образовании»
| Вид материала | Закон |
- Вуз как некоммерческая организация, 452.52kb.
- Положение разработано в соответствии с: Законом Российской Федерации «Об образовании», 325.68kb.
- Утверждено председатель Самарской областной организации профсоюза работников народного, 85.5kb.
- Положение о внебюджетном фонде моу липовской сош общие положения, 30.25kb.
- Основная образовательная программа магистратуры (магистерская программа), 1946.03kb.
- Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с Законом РФ «Об образовании», 750.05kb.
- Конституцией Российской Федерации, законодательством Российской Федерации, гласности, 420.62kb.
- Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым, 56.46kb.
- Утверждено, 206.6kb.
- Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации «Об образовании», Федеральным, 541.89kb.
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №7 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно-речевого развития детей»
города Ишима
Общая характеристика дошкольного образовательного учреждения
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №7» города Ишима общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно-речевого развития детей свою историю отсчитывает начиная с 1935 года, когда в здании роддома Железнодорожной больницы №2 по адресу – улица Деповская, 25 открылись Ясли №1.
Род деятельности: воспитание и образование детей дошкольного возраста (с 3 до 7 лет).
Численность работников: 29 человек. Из них – 12 педагогов (9 имеют высшее педагогическое образование, 3 – среднее специальное образование, 2 педагога повышают уровень своего образования, через заочное обучение в ИГПИ им. П.П.Ершова). Обслуживающий персонал – 17 человек. Все с большим стажем работы в данном учреждении.
В МАДОУ д/с №7 воспитываются, развиваются и обучаются 171 ребёнок:
2 младшая группа (1) – с 3-х до 4-х лет – 32 ребенка;
2 младшая группа (2) – с 3-х до 4-х лет – 32 ребенка;
средняя группа – с 4-х до 5-ти лет – 34 ребенка;
старшая группа – с 5-ти до 6-ти лет – 37 детей;
подготовительная к школе группа – с 6-ти до 7-ми лет – 36 детей
Детский сад работает по 5-ти дневной рабочей неделе с пребыванием детей 10 часов.
В своей деятельности детский сад руководствуется следующими нормативно – правовыми документами:
- Уставом МАДОУ д/с №7 (дата регистрации, регистрационный №) 09 августа 2011 года №504;
– Законом РФ «Об образовании»;
– Договором с Учредителем;
– Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении;
– Лицензией на образовательную деятельность: серия А № 324071 от 18.10.2011 года;
– Свидетельством о государственной регистрации права, выданным Ишимской регистрационной палатой 72НЛ №067530 от 06.05.2008 года.
- Трудовым кодексом РФ;
- Правилами внутреннего распорядка;
- Коллективным договором;
- Положением об образовательном процессе;
- Положением о Наблюдательном совете;
- Приказами Директора;
- Трудовыми договорами с работниками Учреждения;
- Должностными инструкциями;
- Договорами между Учреждением и родителями (законными представителями) каждого ребенка;
- Положением о Совете педагогов;
- Положением о родительском комитете Учреждения;
- Положением об организации платных дополнительных услуг ;
- Положением о Совещании при Директоре;
- Положением о контрольной деятельности
- Положением об оплате и стимулирования труда работникам;
- Положением о ежемесячной денежной компенсации педагогическим работникам на обеспечение книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями;
Благодаря помощи губернатора В.В. Якушева, депутата областной думы Ю.М. Конева, главы города Ишима С.Г. Путмина, заместителя главы города Ишима по социальным вопросам В.Б. Белоусова, директора по социальным вопросам Т.М. Мироновой в дошкольном образовательном учреждении после проведение капитального ремонта созданы все условия для полноценного физического и психологического развития детей, их обучения, воспитания, для производительной работы персонала, творческого роста педагогов.
Данные о наличии специально оборудованных помещений, сооружений,
площадок
| Назначение | Количество | Из них функционально используется |
| Детская площадка | 5 | 5 |
| Спортивная площадка | 2 | 2 |
| Спортивный зал | | Совмещен с музыкальным |
| Музыкальный зал | 1 | 1 |
| Групповая комната | 5 | 5 |
| Спальни | 4 | 4 |
| Раздевалки | 5 | 5 |
| Санитарно-гигиенические помещения | 7 | 7 |
| Медицинский кабинет | 1 | 1 |
| Изолятор | 1 | 1 |
| Комнаты индивидуальных занятий:
| 1 | 1 |
| Иные помещения, сооружения, площади:
| 1 1 1 1 | 1 1 1 1 |
На территории детского сада разбит огород, клумбы, альпийская горка, имеется современное выносное оборудование (горки, качели, лабиринты).
Лицензионный норматив по площади на одного ребёнка выдерживается в соответствии с требованиями. Реальная площадь на одного ребёнка в МА ДОУ составляет 2,4 м 2 при норме 2,02 м 2 .
- Структура управления дошкольным образовательным учреждением
Организационная структура управления в дошкольном учреждении представляет собой совокупность индивидуальных и коллективных субъектов, между которыми распределены полномочия. Структура всегда находится в динамике.
В нашем детском саду инвариантная (типичная, общая для всех) структура.
В ней несколько уровней управления:
– уровень директора;
– уровень заместителей;
– уровень педагогов, родителей.
Начнем с главного: Учредителем МАДОУ является Комитет по социальным вопросам Администрации города Ишима.
Стратегическое управление осуществляет – руководитель МАДОУ Сайкина Светлана Васильевна. На этом уровне начинается решение принципиальных по важности вопросов в жизни и деятельности детского сада.
Второй уровень – заместители заведующего:
– по воспитательной работе – старший воспитатель;
–по психолого-педагогической работе – педагог-психолог;
– по медицинской работе – старшая медицинская сестра;
– завхоз.
Через них директор ведет опосредованное руководство системой МАДОУ в соответствии с целями, программой, ожидаемыми результатами.
Демократизация управления дошкольным учреждением невозможна без создания в коллективе творческой атмосферы педагогического и родительского сообщества, которая предполагает совместное взаимодействие в самоуправлении.
В МАДОУ действуют следующие органы самоуправления.
– Общее собрание,
– Совет педагогов,
- Родительский комитет,
– Наблюдательный совет.
Отношения между Учредителем и дошкольным учреждением определяется действующим законодательством, нормативно – правовыми документами органов государственной власти и местного самоуправления и оформлены Договором.
Локальные акты, являющиеся неотъемлемой частью Устава МАДОУ, определяют уровень взаимоотношений всех субъектов образовательного процесса – дети – родители – педагоги.
Структура и механизм управления дошкольным учреждением определяет его стабильное функционирование.
Структура управления МАДОУ д/с 7
Методическая служба:
Старший воспитатель
Наставники
Медицинская служба:
Старшая медицинская сестра
Служба административно-хозяйственного обеспечения:
Завхоз
Воспитатели
Специалисты:
-педагог-психолог
- музыкальный руководитель
бухгалтер
Финансово-экономическая служба:
Главный бухгалтер
Младший обслуживающий персонал
Психологическая служба:
Педагог-психолог
Наблюдательный совет
Учредитель
Творческая группа
Директор
Административное управление
Органы управления
Педагогический совет
Общее собрание трудового коллектива
Родительский комитет
- Условия осуществления образовательного процесса (кадры, материально-технические и медико-социальные условия, базисные дополнительные программы, технологии, методики)
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 7 полностью укомплектовано административными, педагогическими, медицинскими кадрами и обслуживающим персоналом.
Качественный состав педагогов по стажу
| Педагогическая специальность | Всего работников | Стаж | |||
| До 5 лет | От 5 до 10 лет | От 10 до 15 лет | От 15 до 20 лет и более | ||
| Директор | 1 | | | | 1 |
| Старший воспитатель | 1 | | | | 1 |
| Воспитатель | 8 | | | 2 | 6 |
| Педагог-психолог | 1 | | | 1 | |
| Музыкальный руководитель | 1 | | 1 | | |
| ИТОГО: | 12 | | 1 | 3 | 8 |
Вакансий в МАДОУ д\с №7 нет, все педагоги работают на штатной основе. Средний возраст педагогов 42 года. Коллектив стабильный, творческий, работоспособный, зрелый.
8 педагогов 67% имеют стаж работы в д\с от 15 лет до 20 лет и выше.
В детском саду работают педагоги и специалисты с высоким образовательным цензом:
- Высшее образование – 9 человек - 75%
- Среднее профессиональное – 3 человека - 25 % (2 педагога являются студентами ИГПИ им. П.П.Ершова, обучаясь на заочном отделении. Один из педагогов заканчивает обучение в 2013 г.).
Сведения о прохождении курсов повышения квалификации руководящими и педагогическими работниками.
| Должность | Общее количество специалистов в ОУ | Из них прошедших курсовую подготовку в течение последних 5 лет | Общее количество специалистов, прошедших курсы | % прохождения курсовой подготовки | ||||
| 2007 год | 2008 год | 2009 год | 2010 год | 2011 год | ||||
| Директор | 1 | | 1 | | 2 | 2 | 1 | 100 |
| Старший воспитатель | 1 | | 1 | | 1 | 1 | 1 | 100 |
| Воспитатель | 8 | 3 | 3 | 1 | 4 | 2 | 9 | 100 |
| Музыкальный руководитель | 1 | | | | 1 | | 1 | 100 |
| Педагог-психолог | 1 | 1 | | | | | 1 | 100 |
На сегодняшний день количество педагогов, прошедших курсы повышения квалификации составляет – 100%. Курсовая переподготовка проводится своевременно, согласно плана.
Педагоги детского сада повышают своё педагогическое мастерство, своевременно проходят процедуру аттестации, подтверждая или повышая квалификационную категорию. На сегодняшний день педагоги аттестованы на категории:
- Высшая квалификационная категория – 3 педагога, что составляет 25%;
- I-я квалификационная категория – 6 (50%);
- II-я квалификационная категория – 2 (25%);
- Без категории – нет
Повышению уровня квалификации и педагогического мастерства каждого педагога, развитию творческого потенциала педагогического коллектива в целом, а так же повышению качества и эффективности учебно-воспитательного процесса, способствует методическая работа детского сада.
Педагоги детского сада реализуют общеобразовательную программу
МАДОУ д/с № 7, разработанную на основе региональной программы «Мозаика» и адаптированную к программе «Детство» под редакцией Т.И.Бабаевой, В.И. Логиновой.
Программа, реализуемые в детском саду, полностью соответствует лицензионным нормам.
В детском саду реализуются современные технологии:
Педагогические:
- Моделирование;
- ТРИЗ и РТВ;
- Экспериментирование;
- Метод учебных исследований;
- Метод групповых проектов;
- «Цветные числа» Х.Кюизенера;
- Логические блоки Дьенеша;
- Использование мнемотехники.
Оздоровительные:
- Дыхательная гимнастика А.Н. Стрельниковой;
- Точечный массаж по А.А.Уманской;
В стадии изучения и поэтапного внедрения находится Босс-технология.
Педагоги детского сада выступают с опытом своей работы на уровне города:
- 2007 год – «Организация диагностической работы по программе «Детство» в детском саду». Представление опыта работы в рамках ГМО старших воспитателей и заместителей директоров – ст.воспитатель М.А. Круговых
- 2008 год – «Целесообразный подбор и разнообразное использование физкультурного оборудования и пособий для самореализации ребёнка на физкультурных занятий» - представление опыта работы в рамках ГМО руководителей физвоспитания - С.Н.Бесчастных.
- 2009 год – «Работа психологов с неформальными группами молодёжи» - ГМО педагогов психологов А.В. Огнева.
- 2010 год - «Повышение педагогической компетентности, через использование активных форм методической работы» - ГМО заместителей директоров, старших воспитателей, воспитателей старшего дошкольного возраста в рамках августовских мероприятий.
Педагоги детского сада разрабатывают и активно внедряют в воспитательно-образовательный процесс авторские программы:
- Программа «Здоровый дошкольник», под редакцией директора д\с С.В.Сайкиной, старшего воспитателя М.А.Круговых, старшей медсестры Л.И.Черняевой, воспитателя С.Н.Бесчастных. Утверждена на педагогическом совете Протокол № 5 от 11.09.2011г.
- Целевая программа «Основные направления развития МАДОУ д\с №7 на 2012-2014 г., под редакцией директора д\с С.В.Сайкиной, старшего воспитателя М.А.Круговых, гл.бухгалтера В.А.Петренко, старшей медсестры Л.И.Черняевой, педагога-психолога А.В.Огнёвой.
Педагоги МАДОУ д\с успешно сочетают работу в группах с кружковой работой по разным направлениям с детьми своих и других групп:
Бесплатные услуги:
| № п\п | Наименование услуги | группа | руководитель кружка |
| | Образовательные: | | |
| 1 | «Занимательная математика» | Подготовительная к школе группа | Чупрова Е.Н. Осипова Г.В. |
| 2 | «В гости к Лесовичку» | Средняя группа | Макиенко Л.П. |
| 3 | «Почемучки» | Старшая группа | Осокина Н.В. Потапова М.Н. |
| | Физкультурно-оздоровительные: | | |
| 4 | Дополнительные занятия с часто болеющими детьми | 6 человек | Бесчастных С.Н. |
| | Коррекционные: | | |
| 5 | Мобильная группа: коррекция осанки | 7 человек | Бесчастных С.Н. |
| 6 | Мобильная группа: коррекция плоскостопия | 7 человек | Бесчастных С.Н. |
| 7 | «В мире звуков» | Подготовительная к школе группа | Чупрова Е.Н. Осипова Г.В. |
| | Художественно-эстетические : | | |
| 8 | «В гостях у сказки» | 2 младшая группа (1) | Кудряшова О.В. |
| 9 | «Юный архитектор» | 2 младшая группа (2) | Бесчастных С.Н. |