Сказка третья
| Вид материала | Сказка |
- Общенационального Движения «З а Веру, Семью и Отечество», 1898.32kb.
- Финист Ясный Сокол», «Снегурочка» Сборник русских народных сказок, пословиц и поговорок,, 9.97kb.
- Викторина рассчитана на знание учащимися сказок: «Сказка о попе и работнике его Балде», 216.37kb.
- Викторина рассчитана на знание детей сказок: «Сказка о попе и работнике его Балде», 50.98kb.
- «Это не сказка, а присказка, сказка будет впереди», 155.09kb.
- Сказки, 769.86kb.
- Сказки, 599.59kb.
- Сценарий часа общения для учащихся 1-2 классов «Сказка ложь, да в ней намек, добрым, 211.98kb.
- 1. Сказка о хлебобулочном изделии > Сказка о пенсионере, зарабатывающем на жизнь рыбным, 8.47kb.
- В. А. Лисичкин, Л. А. Шелепин третья мировая (информационно-психологическая) война, 4742.38kb.
Сказка третья
Автор: ссылка скрыта
Страшила.
Я пришел с улицы и с обидой шлепнулся на диван. Дружок, виляя хвостом, сочувственно тронул своим носом мою руку.
- Пошел вон!- В сердцах крикнул я,- на место!
Он дисциплинированно лег на подстилку. В комнату, вытирая руки полотенцем, вошла мама:
- Нагулялись?- Спросила она.
Я безнадежно махнул рукой и отвернулся.
- Так!- Мама присела передо мной и, отложив полотенце в сторону, взяла меня за руки,- рассказывай, что случилось?
- А ничего!- С вызовом ответил я,- вон у некоторых, настоящие далматинцы, как в кино, а у меня!!!
Я посмотрел на лохматого беспородного дружка и отвернулся снова.
- А еще эта Страшила заступается, просили ее!
- Что за Страшила?- Не поняла мама
- Да эта, девчонка, с седьмого этажа… Думает, что раз заступилась то все можно? Опозорила только!
- Может, все-таки расскажешь, что произошло?- спросила мама.
- Да, этот с далматинцем, смеялся над тем, что Дружок дворняжка, а она, Страшила, полезла…
- А почему ты ее называешь Страшилой?
- Так все ее так называют.
- Кто, все? – Переспросила мама.
- Ну, все! Все мальчишки и девчонки. Она не красивая, брр! С ней никто не дружит.
- Та-ак,- протянула мама,- подожди!
Она подошла к своему письменному столу, взяла с него ученическую тетрадку и, протянула ее мне.
- Почитай! Потом поговорим!- Сказала мама и вышла из комнаты, оставив меня одного.
В тетрадке были сказки написанные детским подчерком. А одна сказка была про прекрасную принцессу, которую заколдовали так, что разглядеть ее красоту могли только очень хорошие люди, а плохие обходили принцессу стороной. Многие принцы приходили, чтобы жениться на ней ради получения королевства, но все сразу видели, что она им не нравится. И сразу понимали, что это плохие принцы и им отрубали головы. Принцессе не нравилось, что принцев казнили, но ее об этом не спрашивали…. Такая уж сказка. Однако написана она была так хорошо, что, читая, я очутился прямо во дворце принцессы:
- Он совсем нам не подходит, он не умеет видеть красоты!- Заявил один придворный.
- И дружить не умеет, ему только породистых друзей подавай, таких как в кино!- Заявил второй.
- А я думаю, он научится,- сказала принцесса.
- Маловероятно,- сильно усомнился первый придворный.
- Невероятно,- поддержал его второй.
- А давайте отрубим ему голову!- предложил первый придворный.
- Зачем же? У него хорошая голова!- Не согласилась принцесса.
- Это чем же она хороша?- заинтересовался второй придворный.
- Она умеет думать,- ответила принцесса.
- Вот и пусть подумает, но в отдельности,- продолжал добиваться своего первый придворный.
- Эй! Это вы о ком здесь разговариваете?- забеспокоился я.
- Он еще и невежа!- Заметил первый придворный.
- Похоже,- согласился второй,- кто будет звать палача?
- Не надо никакого палача, у него есть сердце!- Сказала принцесса.
- Есть сердце?- Удивился первый придворный.
- Это смягчает вину,- сказал принцессе второй,- но он не умеет видеть красоты, не умеет дружить.
- Я научу его! Не рубите ему голову! Пожалуйста!- Попросила она.
- Ладно, разве если научите…- уступил первый придворный.
- Казнь отменяется!- торжественно объявил второй.
- Временно,- тихо уточнил первый.
- Как знать?- также тихо сказал второй.
И я вынырнул из сказки. «А принцесса, добрая,- подумал я,- не то, что эти придворные, и красивая…. Только кого она напоминает?»
- Тебе не кажется, что твоя, так называемая, Страшила, весьма и весьма симпатичная девочка?- Спросила мама, зайдя в комнату.
Я промолчал.
- И сказки, что ты сейчас читал, ее.- Добавила она как бы, между прочим.
Я с удивлением посмотрел на тетрадку, на маму, на тетрадку
- Так эта принцесса… она?
Мама улыбнулась, потрепала меня по голове и, подмигнув, спросила:
- А ты как думаешь?
Я пожал плечами.
- Что ж…- будто задумавшись, вздохнула мама,- пойдем пить чай?
Я кивнул.
- А… дворняжку кормить?- спросила мама
- А ты как думаешь?- хитро улыбаясь, ответил я.
Дружок тут же соскочил с подстилки и с радостным лаем бросился на кухню.
Потом я подружился с этой девочкой. И сейчас дружу. Конечно она не принцесса, но совсем и не страшила.
А на день рождения она подарила мне жемчужинку в коробочке, говорит, такие есть только у настоящих друзей.
Кстати! Далматинца мне не надо, Дружок все равно лучше.
Послесловие (эпилог)
Ожерелье счастья.
Я собрал россыпь жемчужин в ожерелье. Их оказалось больше, чем ожидал. Вот жемчужинки любви, любви к родителям, жене, детям, а вот мудрости и смелости, есть еще и жемчужинки дружбы и верности, и умения сопереживать, и видеть красоту. Их, несомненно, больше даже в этих сказках и значительно больше в жизни, чем в этом ожерелье.
Каждый человек находит свои жемчужинки счастья и собирает свое ожерелье. Бывает, люди не замечают, что находят фальшивые жемчужинки и счастье оказывается не настоящим, а то и вовсе проходит мимо несчастных, собравших «ожерелье несчастья». Как этого избежать не знаю. Наверное, надо учиться. Хорошему…
