А с исторической точки зрения из латинского языка (в переводе означает взвешивание). Самое знаменитое произведение данного жанра трёхтомное сочинение

Вид материала

Сочинение

Содержание Особенности эссе

Подобный материал:

• Слово «эссе» пришло в русский язык из французского и переводится как «опыт, проба,, 124.38kb.
• Слово «композиция» в переводе с латинского означает сочинение, составление, соединение,, 275.82kb.
• Информация в переводе с латинского information означает «ознакомление, разъяснение,, 99.61kb.
• Слово "информация" происходит от латинского слова informatio, что в переводе означает, 303.08kb.
• Суховой Ириной Николаевной Технологии уровневой дифференциации на урок, 84.13kb.
• • Наличие встроенных функций и простых в использовании программ: тарирование, процентное, 76.65kb.
• Культура античности древнегреческая цивилизация, 120.53kb.
• Произошло от латинского agressio, что в переводе означает «нападение», «приступ», 131.62kb.
• Тема урока Кол-во часов, 417.17kb.
• Международная Ассоциация «Всемирный День Культуры», 207.72kb.

Памятка

для студентов: «Эссе: сущность и правила написания».

Слово «эссе» пришло в русский язык из французского, а с исторической точки зрения из
латинского языка (в переводе означает – взвешивание). Самое знаменитое

произведение данного жанра - трёхтомное сочинение французского философа - скептика XVI века Мишеля Монтеня «Опыты».

Эссе - прозаическое сочинение небольшого объёма и свободной композиции, трактую­щее частную тему и представляющее попытку передать индивидуальные впечатления и со­ображения.

В современном образовательном процессе в качестве тем эссе используются афоризмы писателей, поэтов, философов, общественных деятелей. Если эссе рассматривать как учебное задание, то сущность его стоит в следующем:

Эссе - собственное аргументированное мнение по поводу тех или иных утверждений, позиций, оценочных суждений других людей.

Особенности эссе:

1. Наличие конкретной темы или вопроса;
   
2. Личностный характер восприятия проблемы или её осмысления. В эссе проявляются своеобразие авторской позиции, стиля мышления, речи, отношения к миру;
   
3. Свободная композиция, отсутствие формальных рамок;
   
4. Небольшой объем;
   
5. Непринужденность повествования: доверительный стиль общения с читателем, избе­гание усложнённых, неясных, излишне «строгих» построений;
   
6. Парадоксальность. Эссе призвано удивить читателя.
   
7. Внутреннее смысловое единство, т. е согласованность ключевых тезисов и утвержде­ний, гармония аргументов и ассоциаций, непротиворечивость тех суждений, в которых вы­ражена личностная позиция автора;
   
8. Открытость... в том смысле, что автор не претендует на исчерпывающее раскрытие темы, на полный законченный анализ.
   

Алгоритм написания эссе.

1. Сущность проблемы, её понимание.

• Какой проблеме посвящен данный афоризм?
  
• Важна ли эта проблема? В чем её значимость?
  

2. Авторское видение проблемы.

• Оцените авторский подход к проблеме.
  
• Прав ли автор? Почему?
  

3. Аргументация.

• В чём вы согласны (не согласны) с автором?
  
• Используйте следующие уровни аргументации:
  

а. обратитесь к точке зрения других авторов (теоретический уровень);

Ь. подтвердите точку зрения примерами из истории и жизни (практический уровень);

с. установите взаимосвязь с личностным опытом.

4. Общие выводы.
Таким образом...