Впредыдущей, четвертой части книги мы уже видели немало примеров и эф­фектного комбинационного прорыва укреплений противника, и упорной изобрета­тельной обороны

Вид материалаКнига

Содержание


Чей же риск «рискованней»? Весов, которые могли бы это определить, не существует.»
Жертва или просмотр?
«не все то золото, что блестит»
Зигберт Тарраш
В 5–4. Как белым продолжить атаку?
Десять лет спустя
Савелий Тартаковер
Двадцать лет спустя
В 5–7. Как продолжать белым?
В 5–8. Как белым продолжить натиск?
Пешка за рокировку
В 5–9. Как играть белым?
Была ли атака неотразимой?
В 5–10. Как бы вы продолжили наступление?
Существует ли «идеальный» стиль?
Портиш – Тимман
В 5–14. Как играть белым?
Победа в романтическом стиле
Две атаки райнера кнаака
Нападает джин!
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Школа Высшего Мастерства Книга 2 Комбинационная игра Часть 5 Атака и защита

Часть пятая

АТАКА И ЗАЩИТА

В предыдущей, четвертой части книги мы уже видели немало примеров и эф­фектного комбинационного прорыва укреплений противника, и упорной изобрета­тельной обороны. При рассмотрении этих примеров нас прежде всего интересо­вало, как НАЙТИ сильнейшее продолжение (развитие комбинационного зрения) и точно РАССЧИТАТЬ возникающие варианты (тренировка техники расчета). То есть, речь шла в основном о форсированных (пусть даже чрезвычайно сложных) комбинациях.

Найдя сильный ход и аккуратно проверив связанные с ним варианты, мы, ко­нечно, сделаем его. Но как быть, если положение нельзя исчерпать точным расчетом? Выбрав ответственное продолжение, резко нарушив при этом равновесие, мы можем добиться успеха, но, возможно, окажемся у разбитого корыта. Что ж, кто не рискует, тот не выигрывает! Исход партии, а то и всего соревнования за­частую зависит от способности в нужный момент РЕШИТЬСЯ изменить ход собы­тий, поставить перед противником, ну и, конечно, перед собой, новые сложнейшие проблемы. Шахматам органически присущ элемент риска, без него значительная доля очарования от «королевской игры» оказалась бы утраченной.

Рисковать в равной мере приходится как в атаке, так и в обороне. Вот что пишет об этом крупнейший эксперт в проблеме риска – Михаил Таль.

«Шахматист отдал фигуру за атаку, хотя мог и не отдавать. Рискует ли он? Бесспорно, ведь атака может быть отбита, и лишняя фигура у противника скажется со всей негативной (по отношению к рискующему) силой.

Хорошо, пойдем дальше. Шахматист принимает жертву фигуры (хотя мог бы и не принимать), рассчитывая отразить атаку. Рискует ли он? Бесспорно! Ведь атака может оказаться неотразимой.

Чей же риск «рискованней»? Весов, которые могли бы это определить, не существует.»

Итак, предметом нашего обсуждения будет выбор между тем или иным, спокойным или рискованным планом действий в защите и атаке, проявление индиви­дуальности шахматиста при таком выборе, проблемные жертвы материала и т. п.

ЖЕРТВА ИЛИ ПРОСМОТР?

Шахматист скорее сунет голову в пасть льву, чем поставит ферзя под удар.

Арон Нимцович

Слово «жертва» в шахматной лите­ратуре применяется в двух различных значениях.

Прежде всего – это ход, отдающий материал. Жертва в этом смысле слова является, по мнению Михаила Ботвин­ника, непременным элементом любой комбинации ("Комбинация – это форсированный вариант с жертвой»).

Второе значение слово «жертва»– отдача материала, не являющаяся комбинацией, то есть, не связанная с цепочкой точно рассчитанных вариан­тов, форсированно приводящих к ус­пеху жертвователя. Такие жертвы Рудольф Шпильман назвал «реальными» (в отличие от «мнимых» – в первом случае). Осуществив жертву, шахма­тист надеется на действие позицион­ных факторов, компенсирующих отдан­ный материал. Но его расчеты могут и не оправдаться, поэтому реальные жертвы всегда связаны с риском.

Первую серьезную книгу, посвя­щенную реальным жертвам, написал Рудольф Шпильман: «Richtig opfern!"– «Правильно жертвовать!» (в русском переводе она называется «Теория жертвы»). Затем эту тему продолжил Леонид Шамкович в книге «Жертва в шахматах». Обе работы заслуживают самого пристального изучения.

Почти все примеры, разбираемые в этой части книги, связаны с реальны­ми жертвами. А начнем мы с партии, в которой была отдана самая сильная фигура – ферзь!

Капенгут – Дворецкий

Кубок СССР, Орджоникидзе 1978

1. е2–е4 с7–с5

2. g1-f3 e7-e6

3. d2-d4 c5:d4

4. f3:d4 g8-f6

5. b1-c3 b8-c6

6. d4:c6 b7:c6

7. e4-e5 f6-d5

8. c3-e4 d8-c7

9. f2-f4 c7-b6

10. f1-d3

В момент, когда игралась партия, черные чаще избирали 8...f5, а вари­ант 8...с7 9. f4 b6 еще не успел войти в моду. Позднее главным про­должением за белых стало 10. с4!? b4+ 11.е2!.

10. ... с8-а6

11. а2-а3

В случае 11. с4 белые теряют пешку: 11...b4+! 12.d2 :b2.

11. ... f7-f5?

Ошибка, приводящая черных к трудной позиции. Надо было сыграть 11...е7, готовясь встретить 12. с4 контрударом 12...f5!.

12. е5:f6 d5:f6

13. е4:f6+ g7:f6

14. d1-h5+ e8-d8












В 5–1. Как продолжать белым?

Черным приходится считаться с ходом f7, но до завершения разви­тия этот выпад преждевременен. На 15. f7? следует 15...:d3! (хуже 15. ..f5 16. f6+ c7 17. :h8 b4+ 18. ab :h8 19. :а6, или 17...:d3 18. с3) 16. :f6+ (16. cd f5 или 16...d4) 16...c7 17. cd c5 или 17...g8, и у черных превосходная компенсация за потерянную пешку.

Перевес обеспечивал простой раз­мен: 15.:а6! :а6 16. d2. Очень слаб пункт d7; белые намечают ходы 0–0–0, с3 (или а5+), f7 в том или ином порядке. Даже не знаю, что бы я тогда делал. На 16...b5 следует не 17. а5+? е7 18. b4+ d8 с ра­венством, а 17. f7 е7 (17...:b2 18. d1 или 18. а5+) 18. 0–0–0.

К счастью, соперник соблазнился другой заманчивой возможностью.

15. c1-d2?

Белые надеются выиграть темп благодаря угрозе 16. а5.

15. ... а6:d3!!

Надо сказать, что начал я это со­ревнование совершенно растренированным, что проявлялось прежде всего в дебюте. В первом туре я к де­сятому ходу стоял уже абсолютно безнадежно, правда в дальнейшем пере­играл противника и одержал победу. Во втором туре белыми вышел из де­бюта с явно худшей позицией, но в конце концов чуть не выиграл энд­шпиль. И вот третий тур...

Быстро сделав свой ход и встав от столика, я услышал, как мой товарищ по команде «Буревестника» Юрий Разуваев сокрушенно сказал тренеру:

«Ну, Марк совсем не тянет, только что зевнул ферзя». Пришлось подойти и успокоить их: «Может, я и действи­тельно не тяну, но ферзя не зевнул, а пожертвовал!»

Помимо очевидных минусов, дли­тельный отрыв от турнирной практики дает и некоторые плюсы. Появляется вкус к игре, свежесть восприятия по­зиции, желание рисковать, жертво­вать. Несмотря на дебютные труднос­ти, которые я испытывал почти в каж­дом туре, мне удалось в итоге, выиграв четыре партии при трех ни­чьих, показать лучший результат не только на своей доске, но и вообще на всех мужских досках.

16. d2-a5

После 16. cd страшная линия «d» закрыта, у белых ничего нет.

16. ... d3:с2

Положение стало неясным. За ферзя у черных всего лишь два слона и пешка, однако их фигуры вскоре вступят во взаимодействие и возьмут под контроль многие важные поля. Тя­желым фигурам белых негде развер­нуться.

17. h1-f1

Напрашивалось 17. :b6+ ab 18. h4, нападая на f6 и грозя двойным ударом 19. f2. Но черные одним сло­ном решали все проблемы: 18...е7 19. f2 b4+! 20. е2 с5.

17. ... f6-f5

17...c7!?.

18. а5:b6+ а7:b6

19. f1-f3

Сильнее, видимо, 19. d2 с после­дующим ае1.

19. ... d8-c7

20. f3-g3 a8-a4

Надежнее 20...d6, не опасаясь 21. g7 :f4 22. f7 ad8.

21. h5-f3?!

21. f7; 21. с1.

21. ... а4-с4!

Лучшая защита от угрозы 22. с3. Гораздо хуже было бы 21...b4+ ввиду 22. ab! :а1+ 23. d2.

22. а1-с1?

После этого инициатива окончательно переходит в руки черных. Сильнее 22. е2 е4 23. е3 с неяс­ной игрой; можно было при желании сначала включить ходы 22. b3 с5 23. b4 c4.

22. ... f8-d6

23. f3-e2 c4-e4

Неплохо выглядело и 23...d3, по­скольку после 24. :с4 :е2 25. :е2 b5 терялась пешка f4.

24. с1:с2

Альберт Капенгут решает вернуть ферзя. Еще менее привлекательно 24. е3 :f4 25. :е4 :е4 26. с3 :h2 27. g3 g1.

24. ... d6: f4

25. g3-g7 f4:h2

Слабее 25...:e2+ 26. :е2, и под ударом пешка е6.

26. е2:е4 f5:е4

27. c2-d2 h2-d6

28. d2-d4 c6-c5!

29. d4:е4 с7-с6












У черных две пешки за качество. Ясно, что за ничью должен бороться мой противник.

30. b2-b3 h7-h5

31. e4-h4 b6-b5

32. e1-e2 d6-e5

Заслуживало внимания также 32...а8!? 33. а4 е5! (хуже 33. ..ba 34.:а4) 34. ab+ d6 35. h7 a2+.

33. g7-g5 e5-d4

34. h4:h5

Следовало предпочесть 34. b4 а8 35. g3.

34. ... h8-a8

35. h5-h3 a8 :а3

36. g5–g8 e6–e5

37. g2-g4 a3-a2+

37...е4!?.

38. e2-f3 a2-f2+

39. f3-g3 f2-b2

40. g4-g5

Упорнее 40. h4.

40. ... b2: b3+

41. g3-g4 b3:h3

42. g4:h3 c6-d5

43. g5–g6 e5–e4

44. g8–b8 b5-b4

45. h3-g4 d5-c4

Белые сдались.

После партии над моим соперником начали подшучивать: мол, оказывается, ему можно давать фору ферзя. «Я им го­ворю, что позиция была неясной, а они не верят»,– пожаловался мне Капенгут за ужином. Я мог только посочувство­вать. Действительно, наблюдая со сто­роны, нелегко вникнуть в содержание борьбы, увидеть и оценить те проблемы, которые пришлось решать партнерам.

Когда вечером я зашел в комнату, где собрались участники нашей коман­ды, гроссмейстеры и мастера встрети­ли меня аплодисментами. Видно, жер­тва самой сильной в шахматах фигуры радует сердца не только любителей, но и искушенных профессионалов.

А между тем вся трудность осуществленной черными операции – лишь в том, чтобы вообще принять во внимание такую возможность. Мешает подмеченный Нимцовичем психологи­ческий предрассудок, который выне­сен в эпиграф данной главы. Как толь­ко жертва ферзя попадает в поле зрения, сразу же становится ясно: именно так и надо играть. Туг даже не прихо­дится говорить о риске. Ведь при «нормальном» течении партии пози­ция черных тяжела, а после жертвы ситуация выходит из под контроля обеих сторон и становится возмож­ным любой исход борьбы.


«НЕ ВСЕ ТО ЗОЛОТО, ЧТО БЛЕСТИТ»

Жертва для получения и сохранения атаки нужна лишь в тех случаях, когда при естественном продолжении атаки допущена ошибка.