Geum.ru

Програма передбачає теоретичний та практичний аспекти І дає можливість вчителю та учням вільно вибирати художні тексти для читання та подальшого обговорення. Программа

Вид материалаПрограмма

Содержание


Теоретическая часть
Міфи Давньої Греції.
4-й класс
Мифы Месопотамии
Мифы древней Индии
Пояснювальна записка
Програма складається з двох частин
Подобный материал:



Пояснювальна записка


Програма факультативного курсу «Казки народів світу» складена на базі Програми початкової школи, затвердженої Міністерством освіти і науки України.

Мета цього курсу – познайомити молодших школярів з кращими зразками казок народів світу; розвивати творчі здібності учнів, їхню фантазію, уяву, почуття художнього слова; виховувати повагу до культури інших народів і на цій основі формувати свідомість толерантної, інтелігентної людини, що здатна сприймати світові культурні цінності.

Програма передбачає теоретичний та практичний аспекти і дає можливість вчителю та учням вільно вибирати художні тексти для читання та подальшого обговорення.


Программа

факультативного курса «Сказки народов мира» (2-й класс)


Теоретическая часть
  1. Сказка как жанр фольклора. Отражение в сказке архаического мышления древних людей и черт национальной культуры. Типология сказок.
  2. Сказки о животных. Тотемизм. Оборотничество.
  3. Волшебные сказки. Связь с обрядом инициации. Мифологическая модель мира: «верхний мир» – жизнь людей – царство мертвых.
  4. «Бродячие» сюжеты: змееборство, жена-волшебница; злая мачеха и добрая падчерица; спасение братьев и сестер; дальние странствия; волшебные предметы и волшебные помощники и др.
  5. Силы добра и зла в волшебных сказках.
  6. Бытовые сказки.


Рекомендуемые тексты
  1. Русские народные сказки
  1. «Поди туда – не знаю куда, принеси то, не знаю что»
  2. «Иван-царевич и серый волк»
  3. «Морской царь и Василиса Премудрая»



  1. Сказки народов Европы.
  1. «Фэт-Фрумос и солнце» (молд.)
  2. «Ион-бедняк и озерная фея» (молд.)
  3. «Курйад» (латышск.)
  4. «Король-подпасок» (польск.)
  5. «Жар-птица» (сербск.)
  6. «Невеста трех женихов» (исп.)
  7. «Влюбленная принцесса» (итальянск.)
  8. «Вышивальщица птиц» (греч.)
  9. «Веселый Жанно и волшебная флейта» (фр.)
  10. «Принцесса хрустальной горы» (норвеж.)
  11. «Свэн, не умевший лгать» (датс.)
  12. «Джек и золотая табакерка» (англ.)
  13. «Конан, Дональ и Гэг» (ирланск.)
  14. «Эссипатл и Владыка Грозный Червь» (шотл.)
  15. «Девять штук одним ударом» (австрийская)
  16. «Храбрый портняжка» (немецкая)
  17. «Волшебное кольцо» (итальянск.)
  18. «Горбатая принцесса» (испанск.)
  19. «Две Марии» (португальская)
  20. «Сын короля Франции и красавица Джоанна» (франц.)
  21. «Джек и бобовый стебель» (англ.)



  1. Сказки народов Азии
  1. «Синбад – Мореход» (арабск.)
  2. «Волшебная лампа Алладина» (арабск.)
  3. «Девочка из орлиного гнезда» (инд.)
  4. «Летающий бык» (инд.)
  5. «Царский секрет» (инд.)
  6. «Месть царевны Чандры» (инд.)
  7. «О том, как факир влюбился в дочь раджи Канауджа» (инд.)
  8. «Мудрый ткач» (армянск.)
  9. «Датуа и Патрикела» (грузинск.)
  10. «Как черт хотел цыгана на свое место поставить» (цыганск.)
  11. «Мышонок с колокольчиком» (карачаевск.)
  12. «Про жадного попа и ловкого старика» (грузинск.)



  1. Сказки народов Дальнего Востока
  1. «Добрый Варшика» (камбодж.)
  2. «Как козленок перехитрил обезьяну» (индонезийская)
  3. «Как жаба с черепахой перехитрили тигра» (камбодж.)
  4. «Цапля и рыбы» (балийская)
  5. «Откуда взялись морская корова и дельфин» (бугийская)
  6. «Золотая ракушка» (китайск.)
  7. «Царь-удав» (китайск.)
  8. «Финиковая косточка» (китайск.)
  9. «Колокол» (китайск.)
  10. «Невеста бога желтой реки» (китайск.)
  11. «Иссумбоси» (японск.)
  12. «Счастливый чайник» (японск.)
  13. «Жена – лисица» (японск.)
  14. «Земляника под снегом» (японск.)
  15. «Заколдованный конь» (японск.)



  1. Сказки народов Америки, Африки, Австралии и Океании
  1. «Долг с покойника» (кубинск.)
  2. «Собака и кошка» (мадагаскарск.)
  3. «Обезьяна и ягуар» (бразильск.)
  4. «Шаман Маханаколо» (бразильск.)
  5. «Хитрец Педро» (кубинск.)
  6. «Петух Панджи Лараса» (яванская)
  7. «Девица с золотым гребнем» (кубинск.)



Програма

факультативного курсу

«Міфи народів світу»


Пояснювальна записка


Програма факультативного курсу «Міфи народів світу» складена на базі Програми початкової школи, затвердженої Міністерством освіти і науки України, а також у співвідношенні з Програмою з зарубіжної літератури, що передбачає знайомство школярів з міфами народів світу (Програма затверджена МОН України: лист № 1/11 – 6611 від 23.12.2004 р.).

Мета факультативного курсу – познайомити молодших школярів з найважливішими міфологічними сюжетами, що знайшли яскраве відображення в європейському мистецтві (література, живопис, музика, скульптура, архітектура); сформувати поняття про міф як специфічну форму світосприйняття давніх людей, що пояснює походження світу та явищ природи; збуджувати інтерес до історії народів світу і на цій основі формувати філософське світобачення учнів; розвивати їхні художні здібності та естетичні смаки.

Програма складається з двох частин:
    1. Міфи Давньої Греції.
    2. Міфи Месопотамії, Єгипту, Індії, Китаю, Скандинавії та міфи давніх слов’ян.

Програма передбачає активне використання технічних засобів освіти та різноманітних форм наочності.


Программа

факультативного курса «Мифы народов мира» (3–4 классы)

3 класс

№№
Тема
К-во

часов
ТСО и наглядные пособия


1.
I. Введение.

Человек в мире стихий .
1
Д/ф «Стихии природы»

2.
Как возник миф? Боги, духи, низшие божества. Что такое пантеон?
1
Д/ф «Греческая мифология»

3.
Космогонический миф. Мировое яйцо. Жертвоприношение великана
1

Иллюстрации альбомов и энциклопедических изданий: «Древняя Греция», «Мифы народов мира» etc.

4.
Миф о мировом дереве
1




II. Мифы Древней Греции



5.
Зевс, его братья и сестры. Битва богов-олимпийцев с титанами

2

6.
Греческие боги – олимпийцы младшего поколения: Афина, Аполлон, Артемида, Арес
3
– “–

7.
Календарные мифы. Деметра и Персефона
1
– “–

8.
Миф о Нарциссе
1



9.
Культурные герои греческой мифологии: Прометей, Дедалі и Икар
3
М/ф «Прометей»

10.
Миф об Орфее и Эвридике
1
К.В.Глюк. Опера «Орфей и Эвридика»

11.
Героические мифы. Подвиги Геракла
3
Х/ф «Подвиги Геракла»

12.
Персей – победитель Медузы Горгоны. Персей и Андромеда
2
М/ф «Персей»

13.
Подвиги Тесея
2
М/ф «Лабиринт»

14.
Поход аргонавтов за золотым руном
3
М/ф «Аргонавты», х/ф «Ясон и аргонавты»

15.
Троянская война и ее герои
6
Х/ф «Троя»

16.
Приключения Одиссея
5
Х/ф «Одиссея»

Всего 35 часов.




4-й класс









III. Мифы Древнего Египта






17.
Мифы о происхождении мира и богов
2
Альбом «Мифы Древнего Египта»

18.
Ра – бог солнца
2
Д/ф «Тайны фараонов»

19.
Мифы об Осирисе, Исиде и их сыне Горе
3
– “–




IV. Мифы Месопотамии






20.
Происхождение мира и богов
2

Альбом «Мифы народов мира»

Альбом «Религии мира»

21
Потоп. Спасение Атрахасиса

1

22.
Приключения богини Инанны
2




V. Мифы древней Индии






23.
Космогония. Первые боги. Адитьи и асуры. Миф о потопе
3

Альбом «Мифы народов мира»

Альбом «Религии мира»

24.
Деяния Индры
2

25.
Хранители света
2




VI. Мифы древнего Китая






26.
Космогония. Подвиг Паньгу

1
Д/ф «Китай»

27.
Нюйва – создательница и спасительница людей
1
Д/ф «Китайская стена»

28.
Добрый и благородный Шунь
1
Альбом «Религии мира»

29.
Миф о стрелке И
1

30.
Как Гунь и Юй укротили потоп
1
Альбом «Мифы народов мира»




VII. Скандинавская мифология






31.
Происхождение мира и богов
1
Х/ф «Викинги»

32.
Один – верховный бог скандинавского пантеона
1
Альбом «Мифы народов мира»

33.
Ожерелье Фригг
1

34.
Проделки Локи. Путешествие Тора в Утгард
1
Х/ф «Кольцо Нибелунга»

35.
Рагнарек – последняя битва светлых богов с сынами огня и тьмы
1




VIII. Мифология древних славян






36.
Происхождение мира и людей
1
Х/ф «Ночь перед Рождеством»

37.
Боги пантеона князя Владимира
2



38.
Низшие божества: русалки, мавки, ведьмы, черти, лешие, домовые, оборотни, упыри, вилы
3






Всего 35 часов.








Програма

факультативного курсу «Біблійні оповідання»


Пояснювальна записка

Програма факультативного курсу «Біблійні оповідання» створена на базі і як доповнення до Програми з християнської етики, що розроблена і запроваджена з ініціативи Президента України та затверджена Міністерством освіти і науки України.

Програма є своєрідною адаптацією сюжетів Старого Заповіту, що враховує вікові особливості учнів середньої школи і переслідує декілька комплексних навчальних та виховних цілей:
    1. познайомити учнів з біблійними сюжетами та подіями історії давніх євреїв, що відображені в Старому Заповіті, як зі складовою частиною загальної історії народів світу;
    2. підготувати школярів до подальшого вивчення Біблії як книги монотеїчної релігії в курсі порівняльного релігієзнавства;
    3. розширити пізнавальний кругозір учнів з метою формування філософського світобачення;
    4. виховувати художній смак, вміння сприймати твори світової культури та переживати яскраві естетичні враження.

Програма передбачає можливість доповнення тематичного блоку сюжетами з Нового Заповіту за бажанням батьків та з урахуванням індивідуальних особливостей сімейного виховання школярів.

Программа

факультативного курса «Библейские сказания»

№№
Тема
К-во

часов
ТСО и наглядные пособия

1.


2.

3.

4.

5.

6.

7.


8.

9.


10.

11.


12.


13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.


29.

30.

31.
Что такое Библия? Состав Библии. Библия как памятник мировой истории и культуры.

Библия как религиозная книга. Сотворения мира и человека. (Шестоднев).

Первый грех: почему Адам и Ева нарушили запрет Бога?

Каин и Авель. Последствия братоубийства.

Праведный Ной. Всемирный потоп и Ноев ковчег. Сыновья Ноя.

Вавилонская башня. Смешение языков.

Начало истории евреев: переселение Авраама из Вавилона в землю Ханаанскую. Завет Бога с Авраамом.

Племянник Авраама Лот. Гибель Содома и Гоморры.

Жертвоприношение Исаака. Женитьба сына Авраамова.


История Исава и Иакова. Бегство Иакова.

Женитьба Иакова. Возвращение в землю Ханаанскую и примирение с Исавом.

Иосиф и его братья. Нравственная победа Иосифа и поучительный смысл его истории.

Рабство египетское. Детство и юность Моисея.

Призвание Моисея.

Наказание египтян. Переход через Чермное море народом Израиля.

Закон Моисея. Ковчег Завета и Скиния Собрания.

40 лет в Синайской пустыне. Роль Моисея в истории еврейского народа.

Иисус Навин. Завоевание земли обетованной. 12 колен Израиля.

Судьи народа Израиля. Гедеон.

Богатырь Самсон – судья народа Израиля. Вина, наказание и искупление.

Пророк Самуил. Начало истории царей.

Саул – первый царь Израиля.

Саул и певец Давид. Давид и Голиаф.

Бегство и скитания Давида. Смерть Саула.

Давид – царь Израиля. Давид и пророк Нафан.

Мятеж Авессалона. Смерть Давида.

Соломон – царь Израиля. Суд Соломона. Возведение первого храма.

Разделение на царства: Израиль и Иудея. Пророки народа еврейского: Илия, Елисей.

Библейские сказания эпохи вавилонского плена. История пророка Даниила.

Эсфирь – царица персидская.

Братья Маккавеи – борцы за свободу народа Израиля и мученики за веру.


Всего 35 часов.
1


2

1

1

1

1


1

1

1


1


1


3

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

1


1

1

1
Различные издания Библии. Ил-ии Г.Доре

Х/ф «Сотворение мира»

Х/ф «Библия: в начале…»

– “ –

Х/ф «Ноев ковчег»

Х/ф «Библия: в начале…»


Х/ф «Авраам»

Х/ф «Авраам»

Альбом «Библия в искусстве»

– “ –


– “ –


Х/ф «Иосиф»

Х/ф «Моисей»

– “ –

– “ –

– “ –

– “ –

Г.Доре «Ил-ии к «Библии»

– “ –

Х/ф «Самсон и Далила»

Х/ф «Давид»

– “ –

– “ –

– “ –

– “ –

– “ –

Х/ф «Соломон»

Иллюстрации Г.Доре и других художников

– “ –

Х/ф «Эсфирь»



Програма

факультативного курсу

«Релігії народів світу»


Пояснювальна записка

Програма факультативного курсу «Релігії народів світу» створена на базі і як доповнення до існуючої Програми курсу «Історія релігій», затвердженої Міністерством освіти і науки України.

Програма розрахована на учнів старшої школи (9-10 класи) та передбачає відповідне навчально-методичне забезпечення (підручники, наочність, методичні розробки уроків тощо).

Програма складається з двох частин:
  1. Політеїчні (язичницькі) релігії давніх народів світу. Буддизм. Зороастризм. Даосизм. Конфуціанство.
  2. Монотеїчні релігії. Юдаїзм. Християнство. Іслам.

Програма переслідує декілька навчально-виховних цілей:
  1. Допомогти учням старших класів зорієнтуватися в розмаїтті світових релігій, усвідомити внутрішні зв’язки між ними та роль релігійного фактора в сучасному житті та в світовій історії.
  2. Познайомити учнів з різними системами релігійного світосприймання та етичними поглядами представників тих чи інших конфесій, що буде сприяти формуванню власного світобачення школярів.
  3. Суттєво поглибити знання школярів в царині світової культури та мистецтва.
  4. Виховувати повагу до національних, релігійних та культурних традицій інших народів, віротерпимість, толерантність, полікультурність мислення та світогляду в цілому.



Программа

факультативного курса «Религии мира» (9-10 класс)

9 класс

№№
Тема
К-во

часов
ТСО и наглядные пособия


1.

2.

3.

4.


5.

6.

7.

8.

9.


10.

11.

12.

13.

14.


15.

16.


17.

18.

19.

20.


21.

22.

23.

24.


25.


26.


27.


28.

29.

30.


1.

2.

3.

4.


5.


6.

7.

8.


1.

2.

3.

4.

5.

6.


7.


8.


9.


1.

2.

3.

4.

5.
    1. Введение

Истоки религии. Природа веры.

Религия и наука. Религия и атеизм.

Роль религии в жизни человека и общества и в истории мировой культуры.

Многообразие и классификация религий.
    1. Исчезнувшие религии Древнего Востока и античности

Религии народов Древнего Междуречья.

Религия Древнего Египта.

Религии древних народов Сирии, Финикии, Урарту и Малой Азии.

Религия древних греков.

Религия древних римлян.

III. Ведические религии Индии

Древние арии и появление вед.

Ведические божества.

Брахманизм.

Индуизм – соединение множества религий и культов.

Общество сознания Кришны. Бхагават –Гита
    1. Буддизм

Жизнь и проповедь Будды Гаутамы

Ядро учения буддизма: из царства страданий к обретению вечного покоя. Сансара и нирвана.

Бог и устройство мира в буддизме. Карма.

Община (сингха) и начало культа в буддизме. Буддистские книги.

Разделение буддизма. Хинаяна и махаяна. Дзен-буддизм.

Ламаизм.
    1. Зороастризм

Происхождение зороастризма. Авеста.

Боги и модель мира в зороастризме.

Заратустра – пророк маздаизма.

Культ и обычаи в маздаизме-зороастризме. Судьба маздаизма.
    1. Религии Китая и Японии

Древнейшие мифологические религии Китая. Анимизм, фетишизм, тотемизм.

Даосизм и его основатель Лао-цзы. Дао и пути его познания. Идеал «недеяния».

Конфуцианство как этико-политическое учение. Жизнь и деяния Конфуция. «Лунь-юй» – книга бесед Конфуция с учениками. Роль конфуцианства в современном Китае.

Древнейшая японская мифология.

Религия синто

Религия в современной Японии.

Всего 34 часа.


10-й класс

Монотеические религии мира
  1. Религия древних евреев. Современный иудаизм

Происхождение и ранний этап истории еврейского народа.

Начало религии древних евреев. Патриарх Авраам и его потомки.

Закон Моисея и оформление религии евреев. Тора. Этический монотеизм.

Завоевание Земли Ханаанской, возникновение и падение древнееврейских царств.

Духовная жизнь и религиозные искания древних евреев периода Вавилонского плена и разрушения Храма. Иудеи под властью римлян. Начало талмудического периода.

Иудеи в средние века: Каббала и хасидизм.

Традиции, обряды и праздники иудеев.

Сионизм. Иудаизм в современном Израиле.
  1. Христианство

Возникновение и ранний период христианства.

Источники по истории раннего христианства. Происхождение Евангелий.

Дискуссия об историчности Иисуса Христа.

Основы христианского вероучения.

Возникновение христианской церкви.

Разделение христианских церквей. Католичество. Отличительные особенности католического вероисповедания.

Православие. Особенности вероучения православных. Православная церковь. Культ в православии.

Реформация в Европе и зарождение протестантизма. Течения протестантизма и протестантские церкви.

Основные положения протестантского вероучения.
  1. Ислам

Возникновение ислама. Пророк Мухаммад.

Распространение ислама. «Коран» – священная книга мусульман.

Раскол ислама. Сунниты и шииты.

Общие черты мусульманского вероучения.

Основные направления и секты в исламе.

Всего 35 часов.




1

1

1

1


2

2

1

3

2


1

1

1

2

1


2

3


1

1

1

1


1

1

2

1


1


3


3


1

1

1


1

1

2


1


1


1

2

1


1

1

1

3

2

3


3


2


1


2

2

1

2

1


Д/ф «Происхождение религии»


Д/ф «Древний Египет»


Альбомы «Религии мира», «Мифы народов мира» и др.


Д/ф «Шакийский отшельник»

Альбомы «Религии мира»,

«Буддизм» и др.


Х/ф «Десять заповедей»

Х/ф «Моисей»

Д/ф «Происхождение Торы»


Х/ф «Эсфирь»


Д/ф «Возникновение христианства»

Х/ф «Иисус из Назарета»


Христианская иконография (альбомы, фильмы)

Список книг для чтения 10-й класс

  1. Гоголь Н.В. «Мертвые души».
  2. Гюго В. «Собор Парижской Богоматери».
  3. Бальзак О. «Гобсек», «Шагреновая кожа», «Отец Горио».
  4. Островский А.Н. «Бесприданница».
  5. Достоевский Ф.М. «Преступление и наказание».
  6. Толстой Л.Н. «Война и мир».
  7. Золя Э. «Карьера Ругонов».
  8. Ибсен Г. «Кукольный дом».
  9. Чехов А.П. «Чайка», «Вишневый сад».

10. Шоу Дж. Б. «Пигмалион».