Мониторинг сми год учителя 18 июня 25 июня 2010 >

Вид материалаКраткое содержание
Вести (Санкт-Петербург) > 24.06.2010
Вернуться к списку публикаций
Вернуться к списку публикаций
Ирина КОМАРОВА Ольга ТАБАНАКОВА, Татьяна ТИХОНОВА, Владислав ЗАХАРОВ
Вернуться к списку публикаций
Вернуться к списку публикаций
Вернуться к списку публикаций
Подобный материал:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22

Вести (Санкт-Петербург) > 24.06.2010 > --

Награждены лучшие школьные работники


В Юсуповском дворце состоялась торжественная церемония награждения победителей и лауреатов областных этапов конкурсов "Учитель года", "Библиотекарь года", "За нравственный подвиг учителя", "Лучшая программа развития общеобразовательного учреждения среди кадрового резерва".

Открывали церемонию вице-губернатор Ленинградской области Олег Уткин, председатель Законодательного собрания Ленинградской области Иван Хабаров, председатель Комитета общего и профессионального образования Сергей Тарасов, председатель отдела религиозного образования и духовного просвещения Санкт-Петербургской Епархии протоиерей Александр Зелененко.

В 2010 году этапы областного конкурса претерпели ряд изменений и стали полностью совпадать с этапами общероссийского конкурса "Учитель года". Педагоги в рамках конкурса проводили открытый урок, презентацию педагогического мастерства, родительское собрание.

Лучшим учителем в Ленинградской области стал Антон Александрович Горшков, учитель истории и обществознания МОУ "Агалатовская средняя общеобразовательная школа" Всеволожского района. Осенью Александр Горшков под номером 8 будет представлять Ленинградскую область на общероссийском конкурсе "Учитель года-2010".

В номинации "Библиотекарь года" победила Галина Владимировна Маркина, заведующая школьной библиотекой МОУ "Ропшинская средняя общеобразовательная школа" Ломоносовского района.

В номинации "За нравственный подвиг учителя" за разработку и реализацию проекта "Внешкольник" в рамках проведения "Года Учителя" награждена Ирина Александровна Старичкова, педагог дополнительного образования МОУ ДОД "Центр информационных технологий" города Тихвина.

В номинации "Лучшая программа развития общеобразовательного учреждения среди кадрового резерва" победила Марина Рафаиловна Ганеева, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МОУ "Кировский лицей" Кировского района.

Все победители получили кубки, памятные дипломы и денежные вознаграждения.


Вернуться к списку публикаций


Йошкар-Ола (Йошкар-Ола) > 24.06.2010 > --

В Йошкар-Оле стартовал конкурс на лучший пришкольный участок


С 21 июня по 15 октября в Йошкар-Оле проходит традиционный смотр-конкурс на лучшее содержание пришкольных территорий и учебно-опытных участков.

Он включает в себя два этапа: на первом этапе школы посетит экспертная комиссия. На втором, заочном, оргкомитет рассмотрит результаты работы на пришкольной «зеленой» территории. По условиям конкурса школьники должны оформить тематические клумбы «Год учителя», «65 лет Победы», «90 лет Республике Марий Эл».


Вернуться к списку публикаций


Родной город (Саратов) > 24.06.2010 > 16:29

Саратовские учителя получат по 100 тысяч рублей


170 лучших учителей Саратовской области удостоены премии губернатора области в размере 100 тысяч рублей каждому победителю.

Гранты губернатора области Павла Ипатова лучшим учителям вручаются в рамках объявленного  Года учителя в целях стимулирования преподавательской и воспитательной деятельности учителей, развития их творческого и профессионального потенциала. Конкурс показал высокую активность и значительный творческий потенциал саратовских педагогов. На получение президентской премии  претендовали 46 учителей, на премию губернатора - 298. В итоге победителями областного конкурса стали 120 городских и 50 сельских учителей. Они получат денежное поощрение к своему профессиональному празднику – Дню учителя.


Вернуться к списку публикаций


Тюменская область сегодня (Тюмень) > 24.06.2010 > Ирина КОМАРОВА Ольга ТАБАНАКОВА, Татьяна ТИХОНОВА, Владислав ЗАХАРОВ

ЭКСПЕДИЦИЯ <ТЮМЕНЬ - ТОБОЛЬСК>


Точки маршрута: Дубровное - Покровское - Ярково Начало цикла публикаций об экспедиции в № 108, 109 Журналисты - народ на подъем легкий, к переездам привычный. Третья часть жизни у нас проходит в пути: утром, допустим, в Тюмени, в обед - за четыреста километров от областного центра... Вопрос на засыпку: где будем вечером?! Вот так поездишь по миру, наешься впечатлений, устанешь и ничего, кроме дома родного, не нужно...

И все же четырехдневную экспедицию по маршруту Тюмень - Тобольск, организованную родной редакцией и приуроченную к 400-летию дома Романовых, 65-летию Великой Победы, 12-летию газеты <Тюменская область сегодня> и Году учителя, мы восприняли как глоток свежего воздуха. Профессия берет свое. А значит - рюкзак за спину, фотоаппарат на шею, диктофон в карман, карандаш с блокнотом в руки, сам на катер и вперед.

Хлеб, соль... и Распутин Вечером первого дня после Борков на катере доплыли до Дубровного. Здесь уже встречали, и не просто так, а с пышным караваем.

Местный краевед Ольга Кузнецова провела нас по улицам села. Через три года Дубровное отметит 250-летний юбилей. Село тесно связано с историей семьи Романовых (царь здесь делал остановку по пути из Тобольска в Екатеринбург) и с именем Распутина. Оказывается, супруга Григория Ефимовича Прасковья Федоровна родом из Дубровного.

В годы Гражданской войны на окраине Дубровного происходили ожесточенные сражения между колчаковцами и красноармейцами. Здесьдажесохранились следы окопов и воронок от артиллерийских снарядов. Местный житель Игорь Жук показал участникам экспедиции штык, гильзу и офицерскую шпору. Раритеты он нашел на месте битвы. Завершился наш визит в Дубровное в хлебопекарне <Хозяюшка>. Хозяйка этого малого предприятия Татьяна Леванова предложила выпить чая с булочками и пирогами, которые готовят местные хлебопеки. Вкуснотища!

Отблагодарив хозяев, мы вновь погрузились на <Сильвер> и <Касатку> и буквально полетели по воде по направлению к Покровскому.

Имя родного села прозорливец и целитель Распутин прославил на весь мир. Об этом хорошо осведомлена Марина Смирнова. В начале девяностых вместе с супругом она создала в Покровке музей Распутина (кстати, это первый частный музей в России), в основу которого легли личные вещи семьи Григория Ефимовича: посуда, мебель, иконы, зеркало, подлинный наличник с уничтоженного в советское время дома старца. Ну, а после была экскурсия в местную школу.

Вечером того же дня уже в Ярково прошел шахматный блиц-турнир, посвященный экспедиции. В борьбу за призы от газеты <Тюменская область сегодня> вступили 12 шахматистов. Победу одержал наш коллега, журналист <Ярковских известий> Олег Раевский. Всего пол-очка уступил ему самый молодой участник турнира Володя Коротких. На равных с молодыми бился ветеран Великой Отечественной войны Александр Григорьевич Кузнецов.

Как воспитать патриотов?

Второй день экспедиции <Тюмень - Тобольск> начался с посещения села Ярково, где с журналистами встретился глава района Валентин Вторушин.

Экономика района динамично развивается. Несмотря на то, что он находится в зоне рискованного земледелия, имеются значительные успехи в отрасли АПК.

Ярковские хозяйства переходят на инновационный путь развития. Главное достижение района за последние годы - защита территорий от воды. Ранее около 20 деревень в период разлива реки оказывались оторванными от Большой земли. Второе, не менее важное - строительство новых и реконструкция имеющихся дорог. Проложены дороги в староалександровском и новоалександровском направлениях. И в-третьих, идет интенсивная газификация территории.

В планах на будущее - повышение темпов строительства индивидуального жилья, подъездных путей и, конечно, развитие туризма. В частности, популяризация маршрута, по которому ехала царская семья Романовых, атакже рыболовно-охотничий туризм.

В центре внимания главы района - воспитание молодого поколения. Необходимо с детства приучать ребят к труду и спорту. Как считает Вторушин, только так можно воспитать настоящих патриотов.

В этом направлении проводится большая работа. Построена современная лыжероллерная трасса, имеется аэродром для парапланеристов, развивается пейнтбольное движение. Результаты не заставляют себя долго ждать. Например, житель Ярковского района Иван Ровин достойно выступает на общероссийских соревнованиях по боксу. Валентин Вторушин рассказал случай, когда спортсмену на очередных соревнованиях предложили написать, что он из города Тюмени. Он ответил: <Лучше напишите, что из города Ярково>. Это и есть настоящий патриотизм.

Журналистам-спортсменам, которым от Тюмени до Тобольска доехать запросто, было приятно побывать на спартакиаде дошкольников, куда их любезно пригласил Валентин Вторушин. Малыши встречали экспедицию во главе с главным редактором Александром Скорбенко дружным <ура!>. А дальше были соревнования: <Веселая эстафета>. <Велосипед> и <Классики>.

72 малыша из 12 детских садов района готовятся к мероприятию очень серьезно. Как рассказала Наталья Попова, главный специалист управления по образованию Ярковского района, спартакиада проводится четвертый год. Нынче спортивные состязания приурочены к 85-летию района.

Пять тысяч чудес из музея Очаровала журналистов радушием, приветливостью и жизнелюбием руководитель краеведческого музея села Ярково Галина Лукина. С какой любовью рассказывала она о каждом из экспонатов музея!

Ярковскому музею есть чем гордиться: ткацкий станок, оружие, предметы быта XVIII века.

Всего в музее хранится более 5 000 экспонатов. Галина Михайловна разрешила все потрогать, прикоснуться к старине. Мы охотно согласились. Еще бы! Разве не приятно подержать в руках двухсотлетний утюг и топорик, примерить настоящие крестьянские лапти!

Также Галина Михайловна рассказала, что Ярковская земля - родина героев. Бывает, что в целых областях нет жителей с таким званием, а в селе Староалександровка есть! Там родились три Героя Советского Союза и один Герой России. Удивительная земля!

Гидом обзорной экскурсии по районному центру стал старожил села Борис Колчанов, как называют его земляки, главный краевед района. О Ярково он знает все! Село образовалось в 1652-1653 годах. Название дал крутой берег Тобола - Яр.

Команда журналистов побывала и на том самом месте, откуда Ярково берет свои истоки. <Улица Малая - первая в селе>, - рассказывает Борис Васильевич. Участники велоэкспедиции побывали у мемориала погибшим воинам и отдали дань памяти героям Ярковского района, не вернувшимся с Великой Отечественной войны. После обзорной экскурсии по районному центру участники экспедиции оседлали своих <железных коней> и с песнями и шутками отправились в с. Иевлево, где останавливалась царская семья Романовых. Последней точкой второго дня стала деревня Липовка, где сохранился красивейший храм XVIII века.


Вернуться к списку публикаций


Молодежь Якутии (Якутск) > 24.06.2010 > --

Лучшие педагоги <слетятся> в Вилюйск


С 28 июня по 2 июля в г.Вилюйске состоится форум педагогической общественности <Образование в социокультурном измерении>, который проводится в целях развития творческого и профессионального потенциала педагога, повышения престижа и статуса учителя, развития государственно-общественного управления в сфере образования. Форум является одним из ключевых событий Года учителя.

В его рамках запланировано проведение республиканской педагогической ярмарки <Образовательная марка>, III Всероссийских этнопедагогических Волковских чтений, I республиканской спартакиады учителей.

Педагогическая ярмарка <Образовательная марка> проводится с 2003 года с участием 3 000 человек. Ее задачами являются стимулирование инновационных образовательных программ, направленных на социальное развитие республики, обобщение опыта образовательных учреждений, обмен опытом и развитие сетевого взаимодействия образовательных учреждений. На ярмарке планируется участие в качестве экспертов-инвесторов представителей министерств и ведомств республики, органов местного самоуправления, общественных организаций, бизнес-структур.

Основная идея III Всероссийских этнопедагогических Волковских чтений - роль этнопедагогики в полиэтническом мире, как педагогики национального возрождения и педагогической гармонизации межнациональных отношений.

Первые Всероссийские этнопедагогические Волковские чтения были проведены в июне 2008 года в Республике Алтай. А вторые - в июле 2009 года в Тыве. Ныне они проводятся в Якутии. В III Всероссийских этнопедагогических Волковских чтениях примут участие известные ученые - этнопедагоги и практики из Чувашии, Тывы, Калмыкии, Бурятии, Марий Эл, Москвы, Таймыра, Алтая, Хакасии и других регионов России.

В рамках форума пройдет I республиканская Спартакиада учителей республики с целью пропаганды здорового образа жизни, поддержки и развития национальных видов спорта.

В рамках курсов пройдут элективные спецкурсы по предметам, творческие мастерские лучших учителей, победителей приоритетного национального проекта <Образование>, республиканских конкурсов <Учитель года>, участника Всероссийского конкурса <Учитель года-2010> Кынатова Ю.В., учителя истории Верхневилюйской республиканской гимназии. Планируются дискуссии <Обновление мира начинается в школе>, скайп-диалоги <Откликнись на меняющийся мир.

Инновационные технологии в образовании>, <Проблемы и перспективы развития компьютерных технологий в мировом образовательном пространстве. Инновации и традиционные подходы> с участием российских и зарубежных партнеров, разработчиков мультимедийных компьютерных программ в мире.


Вернуться к списку публикаций


Рязанские ведомости (Рязань) > 25.06.2010 > --

«Золотое» будущее страны


72 выпускника школ Рязани вписали свои имена в золотые страницы рязанского образования. Их чествовали вчера в Гербовом зале Дворянского собрания. Церемония была посвящена Году учителя.

Со словами приветствий и напутствия к лучшим ученикам обратились заместитель Председателя Правительства области Татьяна Панфилова, председатель областного комитета по делам молодежи Елена Буняшина, глава муниципального образования г. Рязань, председатель Рязанской городской Думы Федор Провоторов, начальник управления образования, науки и молодежной политики администрации Рязани Татьяна Пыжонкова, депутат облдумы Михаил Крылов, Народный учитель России Екатерина Филиппова.

Награжденные золотой медалью "За особые успехи в учении" выпускники достойно представляли Рязань на международных фестивалях и конкурсах, творческих и спортивных состязаниях, всероссийских олимпиадах. В их числе и те, кто в нелегких испытаниях на ЕГЭ набрал наивысший балл.

При всех достижениях статус золотых медалистов для этих ребят – не пьедестал, а трамплин для следующего высокого полета, а золотая медаль – не только признание заслуг, но и огромная ответственность перед собой и окружающими.

По традиции, каждому золотому медалисту вручена фарфоровая сова и книга "Золото Рязани" (на снимке), ежегодно выпускаемая издательством "Образование Рязани" в рамках реализации программы "Одаренные дети".

В этом году в нашей области школу закончили 6330 учеников. 240 из них – с золотой и 305 – с серебряной медалями.


Вернуться к списку публикаций


Вечерний Томск (Томск ) > 25.06.2010 > --

На перекрестке всех научных направлений


22 июня в Томске открылась IV Международная конференция по когнитивной науке, которая проходит раз в два года. Ее организаторы -Томский государственный университет, Институт психологии РАН, Межрегиональная ассоциация когнитивных исследований (МАКИ) и Межрегиональный общественный фонд <Центр развития межличностных коммуникаций>.

Уже сам состав участников говорит о масштабности и важности данного мероприятия. Участниками конференции стали около 50 ведущих зарубежных и более 200 отечественных ученых, которые так или иначе связаны с когнитивными исследованиями, ЧТО ИЗУЧАЕТ КОГНИТИВИСТИКА?

Что же такое когнитивная наука и почему сегодня она приобретает все большую актуальность, а президент обозначил это направление как одно из приоритетных в современной инновационной политике? Когнитивная наука - это совокупность наук о познании - приобретении, хранении, преобразовании и использовании знания. Возникшая еще в конце 50-х годов прошлого века, она начала интенсивно развиваться в последние годы. Сегодня все большую актуальность приобретают междисциплинарные исследования, появляющиеся на стыке различных научных направлений. Когнитивная наука объединила представителей естественнонаучного, физико-математического и гуманитарного профилей.

Как происходит процесс познания? На этот вопрос пытаются ответить биологи, медики, кибернетики, информатики, психологи, философы - каждый со своей стороны проблемы. Если нейрофизиологи стараются понять, как функционирует сам мозг, получая и перерабатывая информацию, то кибернетики рассматривают его уже как сигнальную систему, реагирующую на внешние сигналы и принимающую решения. Сегодня нет альтернативы человеческому мозгу. Какой бы совершенной ни была современная компьютерная техника, все равно в основе ее лежит все та же счетная машина, не способная решать высокоинтеллектуальные образные задачи. Понятно, что человеческий мозг работает по-другому. Только не понятно, как именно. И решение этой задачи непосредственно связано с одной из глобальных идей, уже многие десятилетия не дающей человечеству покоя - созданием искусственного интеллекта. Но проблема эта имеет и другую, этическую сторону - до какого предела может дойти человек в техническом прогрессе, не потеряв свою собственную сущность? И готов ли он морально к тем изменениям, которые сулит этот прогресс? Эти вопросы находятся уже в ведении философов и психологов, исследующих природу познания, результаты мозговой деятельности человека.

ОБЪЕДИНИЛИСЬ В НОЦЕ Официально когнитивное направление появилось в ТГУ после того, как наш университет посетила делегация РНЦ <Курчатовский институт> - российского лидера в области когнитивных исследований. Было отмечено, что для серьезных исследований в этой области ТГУ обладает всем необходимым потенциалом и, прежде всего, ведущими научными школами, способными создать мощный междисциплинарный коллектив для работы. И некоторые из них фактически уже вели подобные исследования. Например, филологи давно изучают особенности языка как элемента познания. Исследования по восприятию времени человеком ведутся в Биологическом институте и в НИИ биологии и биофизики. Активно в данном направлении работают психологи и философы.

А в июне прошлого года в ТГУ был создан НОЦ <Когнитивные науки>, возглавил который ректор Г. В. Майер. В его состав вошли сотрудники многих факультетов университета, а также представители СибГМУ, Центра психического здоровья. НОЦ сотрудничает с Курчатовским институтом, Институтом психологии РАН и Институтом философии РАН. И совсем недавно во время своего визита в ТГУ известный российский философ академик B. C. Степин дал согласие быть научным консультантом центра.

В ПРОЦЕССЕ ПОЗНАНИЯ Когнитивные исследования затрагивают настолько широкий спектр научных направлений и требуют такой серьезной материальной базы, что одному вузу вести их просто не под силу. Успех здесь определяет сотрудничество разных научных организаций, в каждой из которых есть свои <приоритетные направления> в когнитивистике. Для ТГУ это, прежде всего, исследования в области философии, психологии, лингвистики.

-  Когнитивные исследования всегда были предметом философии, - рассказывает зав. кафедрой философии и методологии науки профессор И. В. Черникова. - И если говорить о ее роли в этих исследованиях, то тут можно выделить несколько основных аспектов. Прежде всего, это проблема самих междисциплинарных взаимодействий. Второе - как в образовательном процессе осуществлять подготовку специалистов в области междисциплинарных исследований, в частности по когнитивным наукам, если наше образование организовано дисциплинарно.

Новые подходы к пониманию человека и механизмов его развития разрабатываются и на факультете психологии. Как человек познает мир, какую роль в этом играют эмоции - на эти вопросы пытаются ответить сотрудники факультета. -  Большинство исследований в когнитивистике касаются изучения нейрофизиологических оснований поведенческих и познавательных актов, получается такой крен в естественные науки, - считает декан факультета психологии профессор Э. В. Галажинский. - И в меньшей степени затрагиваются проблемы ментальности, сопротивления нововведениям, изменения мышления. Но инновационное развитие во многом тормозится ментальностью людей, их неготовностью воспринять новое. И задача ученых-психологов - ещё и разрабатывать технологии, которые помогали бы быстрее перестраивать мышление современного человека.

Отметим, что Томск стал четвертым городом, в котором проходит конференция по когнитивистике (вслед за Москвой, Санкт-Петербургом, Казанью).

-  Я думаю, что конференция даст толчок активизации когнитивных исследований в ТГУ, - считает проректор по научной работе профессор ТЕ. Дунаевский. - Сейчас такие междисциплинарные направления выходят на первый план в науке, и нам надо обязательно в них участвовать, потому что это возможность выйти на серьезный мировой уровень исследований.

ГОД УЧИТЕЛЯ КАЖДЫЙ ПЯТЫЙ - В СЕТИ Сегодня более 20% российских учителей активно используют Интернет в своей работе. А это значит, что каждый 5 учитель включен во Всемирную сеть.

Интернет-активность учителей постоянно растет. Сегодня, благодаря доступу к всемирному информационному пространству и знакомству с последними открытиями и новинками в своей предметной области, учитель может активно обмениваться опытом с коллегами из регионов и из-за рубежа, участвовать 8 разработке новых информационных образовательных ресурсов, общаться в профессиональных сетях и создавать блоги. Широкое распространение получили всевозможные сетевые инициативы.

В рамках Года учителя на площадках образовательных сетей Campus, ru, Открытый класс и Всероссийский интернет-педсовет проходит конкурс <Портфолио>. Цель конкурса - информирование российского образовательного сообщества о возможностях применения новых технологий формирующего оценивания образовательных достижений и построения образовательных траекторий в учебной деятельности и самообразовании детей и взрослых, а также расширение области применения технологии "Портфолио" в образовательной и педагогической деятельности. В конкурсе принимают участие педагоги, социальные педагоги, воспитатели, методисты.

В рамках конкурса пройдут <круглый стол> "Образовательная технология "Портфолио" в контексте реализации Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" и дистанционный семинар по формирующему оцениванию.

Экспертное обсуждение материалов конкурса с разработкой методических рекомендаций состоится в августе в рамках Всероссийского августовского педсовета.

Итоги конкурса будут подведены 27 августа 2010 года. Подробная информация о конкурсе на сайте <Открытый класс> class. ru 


Вернуться к списку публикаций