План работы дан в Тематике контрольных работ, его изменение возможно только в сторону большей детализации. Основная часть
| Вид материала | Контрольная работа |
| Тема 19. формы познавательной деятельности Тема 20. истина как центральная проблема познания Диалектика и матафизика Тема 22. человек в зеркале философии |
- План. Понятие национальной экономики Цели национального экономического развития Основные, 192.7kb.
- Составная часть истории страны. Это и история фондообразователей, в процессе деятельности, 236.02kb.
- Темы контрольных работ по истории Древнего мира и Средних веков (для студентов Iкурса, 237.91kb.
- План План Введение Связь романа Булгакова с трагедией Гете История создания романа, 412.46kb.
- Методические указания по выполнению и оформлению контрольной работы. Варианты контрольных, 30.62kb.
- 15. рекомендации студенту по выполнению контрольных работ, 1002.42kb.
- Элективный курс: «Занимательная астрономия», 42.66kb.
- Работу выполнила ученица 11 Бкласса, 275.74kb.
- Критерии оценки учебной работы студента, 59.03kb.
- Методические указания по выполнению и оформлению контрольной работы. Варианты контрольных, 42.03kb.
Литература
Учебные пособия № 1, 14, 15, 17, 18, 19, 20, 23, 24.
Диалектика субъекта и объекта. Екатеринбург, 1993.
Касавин И.Т. Познание в мире традиций. М., 1990.
Лекторский В.А. Субъект. Объект. Познание. М., 1980.
Лекторский В.А. Теория познания (гносеология, эпистемология) // Вопр. философии. 1999. №8.
Мир философии: Книга для чтения. М., 1991. Ч.1. Разд.4. П.2,3.
Полони М. Личностные знания. М., 1985.
Поппер К. Логистика и рост научного знания. М., 1983.
Теория познания. М., 1992. Т.2.
Хайдеггер М. Разговор на проселочной дороге. М., 1991.
Хинтика Я. Проблема истины в современной философии // Вопр. философии. 1996. №9.
Червонная Л.Г. Метаморфозы социальных идей. Екатеринбург, 2001.
Швырев К. Анализ научного познания. М., 1988.
ТЕМА 19. ФОРМЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1. Познание: созерцательное и деятельно-практическое отношение человека к миру. Практика, ее виды и роль в познании.
2. Формы познания мира: чувственная, рациональная и иррациональная. Их взаимосвязь и роль в познании мира и самопознании человека.
Литература
Учебные пособия № 1, 13, 14, 17, 19, 20, 24.
Мартишина Н.И. Наука и паранаука в духовной жизни современного человека. Омск, 1997.
Абрамова Н.Т. Невербальные мыслительные акты в «зеркале рационального познания» // Вопр. философии. 1997.№7.
Демидов В.Е. Что мы видим, как мы видим. М.,1987.
Заблуждающийся разум: многообразие вненаучного знания. М., 1990.
Давыдов В.В. Теории деятельности и социальная практика // Вопр. философии. 1996. № 1.
Капица П.С. Эксперимент, теория, практика. М., 1997.
Ким В.В., Блажевич Н.В. Язык науки. Екатеринбург, 1998.
Отношение человека к иррациональному: Сб. ст. / Под ред. Д. Пивоварова. Свердловск: УрГУ, 1989. Вып.1.
Микешина Л.А., Опенков М.Ю. Новые образы познания и реальности.
Прохоров М.М. Диалектика созерцания и преобразования в человеческой деятельности. М., 1988.
Рыбаков Н.С. Факт. Бытие. Познание. Екатеринбург, 1994.
Федотова В.Г. Практическое и духовное освоение действительности. М., 1991.
ТЕМА 20. ИСТИНА КАК ЦЕНТРАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА ПОЗНАНИЯ
1. Представление об истине и ее критериях в истории философии.
2. Основные характеристики истины: объективность, противоречивость, процессуальность, конкретность, истина абсолютная и относительная. Истина, ложь, заблуждение.
3. Истина, ценность и оценка.
Литература
Учебные пособия № 13, 14, 17, 19, 20, 24.
Витгенштейн Л. О достоверности // Витгенштейн Л. Философские работы. М., 1994. Ч. I.
Гадамер Х.-Г. Истина и метод: Основы философской герменевтики. М., 1988.
Гусев С.С. и др. Проблема понимания в философии. М., 1989.
Ким В.В., Рыбаков Н.С. О природе истины // Эпистемы: Альманах. Екатеринбург, 1998.
Коршунов А.М. и др. Диалектика социального познания. М., 1988.
Ленин В.И. Материализм и эмпириокритицизм // Полн. собр. соч. Т.18. Гл. 2.
Мир философии: Книга для чтения. М., 1991. Ч.1. Разд.4. П.2,3.
Назаретян А. Истина как категория методологии мышления // Общ. науки и современность. 1995. № 4.
Тулмин С. Человеческое понимание. М., 1984.
Флоренский П.А. Столп и утверждение истины. М., 1990. Т.1.
Федотова В.Г. Практическое и духовное освоение деятельности. М., 1991.
Хайдеггер М. Разговор на проселочной дороге. М., 1991.
Хинтикка Я. Проблема истины в современной философии // Вопр. философии. 1996. № 9.
Червонная Л.Г. Метаморфозы социальных идей. Екатеринбург, 2001.
ТЕМА 21. ВСЕОБЩИЕ МЕТОДЫ ПОЗНАНИЯ:
ДИАЛЕКТИКА И МАТАФИЗИКА
1. Диалектика и метафизика - их основные характеристики и исторические формы.
2. Принципы диалектики: связи, противоречия и развития. Основные категории и законы диалектики.
3. Формы проявления метафизического способа мышления - эклектика, софистика, догматизм, формализм и их ограниченность.
Литература
Учебные пособия № 1, 11, 13, 18, 24.
Диалектические противоречия / Под ред. Г. Барча // Франкфурт-на-Майне. М., 1986.
Ерыгин А.Н. История и диалектика. М., 1988.
Ильенков Э.В. Философия и культура. М., 1991.
История античной диалектики. М., 1972.
История диалектики: Немецкая классическая философия. М., 1978.
Кудрявцев И.К., Лейб С.А. Синергетика как парадигма нелинейности // Вопр. философии, 2002. № 12.
Казамышев Г.В. Диалектика против эклектики. М., 1985.
Лосев А.Ф. Дерзание духа. М., 1988. Разд.: Диалектика и здравый смысл.
Мир философии: Книга для чтения. М., 1989. Ч.1. Разд.3,4.
Нелинейное мышление в науке и искусстве // Синергетическая параигма. М., 2002. Вып. 2.
Руткевич М.Н., Лойфман И.Я. Диалектика и теория познания. М: Мысль, 1994.
Экономические противоречия и их разрешение. Киев , 1991.
Энгельс Ф. Анти Дюринг. Соч. Т.20. Отдел 1. Гл.13.
ТЕМА 22. ЧЕЛОВЕК В ЗЕРКАЛЕ ФИЛОСОФИИ
1. Философская мысль о сущности человека.
2. Человек как единство противоречий: природно-биологического и духовно-социального. Человек, индивид, личность, индивидуальность.
3. Человек - творец своей судьбы или щепка, плывущая по течению?