Павел Павлович Маракулин презентация

Вид материала

Презентация

Содержание Ах глаза, не умом вы живёте

Подобный материал:

• Безруких Павел Павлович № Время фио, предприятие Название доклад, 119.19kb.
• Презентация методического пособия «антон павлович чехов глазами библиотекарей», 267.8kb.
• Кожич Павел Павлович, профессор Воробьев Василий Петрович Минск 2010 г. Оглавление, 247.09kb.
• Кожич Павел Павлович, доцент Запрудский Сергей Николаевич Минск 2010 г. Оглавление, 202.51kb.
• Краснопрошин Виктор Владимирович ст преподаватель Кожич Павел Павлович Минск 2008, 166.87kb.
• Степанец Владимир Яковлевич доцент Кожич Павел Павлович Минск 2008 г. Оглавление Оглавление, 228.35kb.
• Таблицы золотых сечений гороскопа, 51.92kb.
• Сидорская Ирина Владимировна старший преподаватель Кожич Павел Павлович Минск 2010, 900.44kb.
• Забрейко Петр Петрович доцент Кожич Павел Павлович Минск 2007 г. Оглавление Оглавление, 254.67kb.
• Краснопрошин Виктор Владимирович, доцент Кожич Павел Павлович Минск 2009 г. Оглавление, 347.69kb.

Урок внеклассного чтения в 6 классе о природе по миниатюрам П.П.Маракулина.

(после изучения сказки-были М.М.Пришвина «Кладовая солнца»)


Цель: 1) познакомить с творчеством кировского писателя П.П.Маракулина; 2) совершенствовать умение находить в миниатюрах писателя средства художественной выразительности; 3) воспитывать любовь к природе родного края, интерес к книге и художественному слову.


1. Вступительное слово учителя.

Мы познакомились с замечательной книгой М.М.Пришвина «Кладовая солнца». .Эта книга о неразрывной связи человека с природой. К этой теме обращались многие писатели, а сегодня мы познакомимся с творчеством вятского писателя, нашего современника, которого можно по праву назвать «вятским Пришвиным». Давайте познакомимся с творчеством Павла Маракулина , кировского поэта, выпускника Литературного института им. А.М.Горького. Павел Маракулин интересен своей горячей увлечённостью природой вятского края, своеобразной, ни с чем не сравнимой красотой его лесов, рек, озёр, увалов, богатым животным миром. Его проза подкупает искренностью интонации, любовным отношением к родному для него Северу.

2.Слово о писателе.

Павел Павлович Маракулин . Презентация – знакомство с творчеством писателя (выступление ученика)


3. Знакомство с миниатюрами П.Маракулина.

«Я нашёл себе любимое дело: искать и открывать в природе прекрасные стороны души человеческой… Почувствовал, что существую как художник, что труд мой не пропащий. Сразу выросли крылья и явилась уверенность в заветной мечте своей написать для всех сословий, образований и возрастов на одном языке понятную вещь. Я не первый, конечно, создатель этой формы, но я приспособил её к своей личности, и форма маленьких записей, быть может, лучше, чем всякая другая форма». (М.М.Пришвин)


1).Попробуйте вставить в данный отрывок из миниатюры П.Маракулина однокоренные слова. О каком грибе здесь идёт речь?

Пока ходил на реку с ледобуром и зимней удочкой, в лыжню, как в два кармана, накидало ветром еловых семечек. Лет через пять, если не смоет весной, на пустыре вдоль следов должна вырасти еловая _________ аллея.

________ - почти единственный гриб, которого мало вокруг нашей деревни, потому что поскотина, где раньше были ________, заросла тёмным лесом. И я робко пытаюсь возобновить _________ высыпки хотя бы таким наивным путём: хожу на охотничьих лыжах по склонам холма, по пустырям, по запущенным полям. Еловое семя рассеивается ветром по сугробам, а когда снег по весне стекленеет, то крылышки-семечки метёт по зеркальной поверхности, катит до первой преграды или углубления.

Конечно, выживет далеко не каждое семечко, упавшее вниз из еловой шишки: может быть, из тысячи одно и прорастёт. Для того и хожу на лыжах, прокладывая две параллельные канавки на снежной глади. Пытаюсь сгрудить нужные мне семена в тех местах, которые так любит __________.

2. «Соревнование с писателем».
   

Как утверждает П.Маракулин в миниатюре «Косач» («Тихая родина», Горький 1976г.), что «голоса птиц и зверей почти всегда сродни естественным звукам окружающей среды». Итак, посоревнуемся с писателем.

С одной стороны голоса птиц и зверей	С другой – естественные звуки окружающей среды
волк	Утробный звук болотной трясины
тетерев	метель
глухарь	ручей
журавль	Скрип дерева
медведь	Гром небесный

Ответ: Вообще же голоса птиц и зверей почти всегда сродни естественным звукам окружающей их среды: тетерев – ручей, волк – метель, глухарь – скрип дерева, журавль – утробный звук болотной трясины, царь тайги медведь – гром небесный»).

2. Внимательно ли ты читал книгу П.Маракулина «Лесная азбука» (Горький, 1982).
   

А) Плоды какого кустарника П. Маракулин называет «северным виноградом»? (Шиповник).

Б) «Они лежат, как маленькие тигры, свои тела колечками свернув». Какие грибы П. Маракулин называет маленькими тиграми»? (Рыжики).

В) Какая птица у Маракулина названа «северным соловьём» (Скворец).

Г) «Не меньше, чем кошка молоко, любит глухарь лакомиться сочным, как спелое яблоко, … листом». Итак, листом какого дерева любит лакомиться глухарь? (Листом осины) и т.д.

2. Внимательно ли ты читал книгу П.Маракулина «У медведя во бору?»
   
   • «Но ни один гриб не может похвалиться такой абсолютной, чистейшей, солнечной желтизной – с лисичками соперничают лишь цветы… Какие цветы соперничают своей желтизной цветы? (Купальница, лютик, зверобой, золотая розга)
     

( «Грибы под ногами», стр. 39).

• Какую ягоду писатель называет «северным гранатом»? (Костяника. Стр.35)
  
• «Соревнование с писателем».
  

«Наиболее ягодные и грибные места, по обыкновению, подсказывают человеку птицы и звери которые, можно сказать, бывают привязаны:…»

Птицы и звери	Ягоды и грибы, к которым привязаны птицы и звери
Медведь	К белому грибу
Глухарь	К малине
Журавль	К рябиновым ягодам
Белка	К клюкве
Дрозд	К бруснике и костянике
Тетерев	К чернике

( Ответ: «…медведь – к малине, глухарь – к чернике, журавль – к клюкве, белка – к белому грибу, дрозд – к рябиновым ягодам, тетерев – к бруснике и костянике…»).

• « Но одно их самых замечательных свойств можжевельника – это его крепкая (не разлей-вода) дружба с любимейшим грибом северян…» С каким грибом «дружит» можжевельник? ( С рыжиком. Стр. 32. «Можжевеловые склоны»)
  
• Какое местное название можжевельника? (Верес. Стр. 32).
  

• Миниатюра «Мухомор».
  

Всем известно, что мухомор – один из самых ядовитых грибов. Но таков парадокс действительности: нет в лесу гриба красивее мухомора.

Ах глаза, не умом вы живёте,

Тянет вас к показной позолоте:

Вон опять, разнаряжен, как вор,

На поляне стоит мухомор.

Может быть, природа с умыслом сделала таким ярким, чтобы даже подслеповатый грибник не спутал ни с каким другим грибом? Кто-то метко зарифмовал мухомор со светофором: в самом деле, красный цвет этих поганок виден издалека, как бы аварийно сигналя нам: «Стоп, опасность!»

И всё-таки нельзя не залюбоваться броской красотой мухомора, шелковистостью его стройной ножки, горошинами, звёздочками, крапинками на красном небе шляпки. Они разбросаны так прихотливо, что невольно вспоминаешь для сравнения леопарда, пантеру, снежного барса!

Но осудив бесполезность красавца, отверженного людьми, нельзя не заметить такую его странную черту. Мухомор для опытного грибника служит указателем хороших грибных мест. Не обязательно рядом, но где-то поблизости всегда найдёшь добрый гриб, нередко – белый!


Задание: найдите в миниатюре П.Маракулина «Мухомор» изобразительно-выразительные средства.

Творческое задание: опишите какой-нибудь ваш любимый гриб или растение, используя эпитеты, метафоры, сравнения.

4. Итог урока.


5. Рефлексия

Мысль урока

Мои комментарии

Мои планы на будущее в связи с этой мыслью