Кейс. 5 класс. Литература
| Вид материала | Литература |
- Модель Кейс Менеджмента в г. Архангельске, 45.94kb.
- Литература 10 класс, гуманитарно-юридический, социально-экономический Русская литература., 121.55kb.
- Что нужно знать о кейс-технологии Кейс, 237.17kb.
- Кейс-метод у професійному навчанні, 421.35kb.
- Основы кейс-метода когда возник кейс-метод и как развивался, 1526.98kb.
- Литература > 7 класс, любой профиль Программно-методическое обеспечение: Литература., 83.91kb.
- Метод коллективного анализа ситуаций понятие о кейс-методе, его возможности в профессиональном, 179.44kb.
- Класс: 12 Зачёт №2 «Русская литература 1917-1941», 186.43kb.
- Литература – 6 класс – 68 ч. Учебник, 175.76kb.
- Литература 11 класс, социально-экономический, гуманитарно-юридический Русская литература., 157.03kb.
Кейс. 5 класс. Литература.
Сентябрь.
Фольклор.
Знать: что такое «фольклор», жанры фольклора, особенности былин, русской народной сказки, художников-иллюстраторов, былинных богатырей, сказки народов мира, сказки родного края (поморские, саамские), малые жанры фольклора.
Уметь: выразительно читать былины, русские народные сказки, пересказывать фрагменты произведений, находить в сказках элементы сюжета (присказка, зачин, концовка), постоянные эпитеты, писать сочинение по картине Васнецова «Аленушка», создавать собственные произведения (сказки, загадки).
Основные понятия.
Фольклор - устное народное творчество.
Жанры фольклора: русская народная сказка; былины, загадки, пословицы, поговорки, пьесы, комические сцены, анекдоты.
Былины – русский героический эпос, повествование о богатырях и их подвигах.
Элементы сюжета былин: зачин, повторы, концовка.
Тропы, характерные для былин:
1)постоянные эпитеты (определения, связанные со словом, то есть постоянно определяют только это слово) «добрые молодцы, чистое поле»;
2) гипербола – преувеличение «с горы на гору добрый конь поскакивает».
Русские народные сказки: сказки о животных, сказки бытовые, волшебные сказки.
Особенности сказки: сказочные события, сказочные герои, сказочные существа, необычность обстановки, особая манера повествования.
Элементы сюжета сказки: присказка, зачин, троекратный повтор, концовка.
Чтение и обсуждение былины «Три поездки Ильи Муромца».
Чтение и обсуждение русской народной сказки «Василиса Прекрасная». Иллюстрации И.Я.Билибина.
К внеклассному чтению:
Русская народная сказка «Марья Моревна»
Фольклор Терского берега Белого моря. Волшебные и бытовые сказки: "Как в триста три рассыпался", "Морской царь", "Пульница-слинница", "Соль","Стёпка-рыбак".
Саамские сказки: "Сказка о солнце", "Волшебный котёл", "Олень-дикарь", "Чахкли".
Домашнее задание по разделу «Фольклор».
Обязательно: читать былину «Три поездки Ильи Муромца», русскую народную сказку «Василиса Прекрасная», «Сказку о Синдбаде-мореходе», пьесу «Озорник Петрушка», малые жанры фольклора, уметь отвечать на вопросы по содержанию произведений, уметь составлять самостоятельно вопросы по содержанию.
Дополнительно:
Русская народная сказка «Марья Моревна»
Фольклор Терского берега Белого моря. Волшебные и бытовые сказки: "Как в триста три рассыпался", "Морской царь", "Пульница-слинница", "Соль","Стёпка-рыбак".
Саамские сказки: "Сказка о солнце", "Волшебный котёл", "Олень-дикарь", "Чахкли".