Geum.ru

Афганістан болить в душі моїй

Вид материалаДокументы

Содержание


Через цю безглузду війну пройшли майже 700 тисяч чоловік. І серед них 30% були українці. Звання
Мені потрібне розуміння!!!
Подобный материал:
Афганістан болить в душі моїй

Ти – вічний біль, Афганістан,

Ти – наш неспокій.

І не злічить глибоких ран

В борні жорстокій.

І не злічить сліз матерів, дружин, дітей –

Не всі вернулися сини із тих ночей…

Афганська війна тривала 10 років. Триває і сьогодні, але, слава Богу, вже без участі наших солдат. А тоді ж, йдучи у пекло, вірили, що несуть визволення приниженим та поневоленим, що йдуть не вбивати, а захищати нове життя.

Кажуть, що час – найкращі ліки, хоча роки минають, а пам’ять вперто усіх вертає назад, коли наші недолугі керівники взялися наводити лад на чужих територіях, віддавали абсурдні накази. 27 грудня 1979 року за рішенням Політбюро ЦК КПРС, очолюваного Леонідом Брежнєвим, війська СРСР увійшли до Афганістану для підтримки прокомуністичного режиму Народно-демократичній партії Афганістану. Спочатку радянські війська розташувалися гарнізонами у великих містах країни, а згодом поступово втягнулися в бойові дії по всій території Афганістану.

…Вся вулиця на службу проводжала

Улюбленця свойого – Василя,

А парубчак потрапив до Афганістану.

Там уже не служба. Там – війна!..

Ми повинні розумі трагізм участі в афганській війні тоді ще радянських людей, бо через Афганістан пройшло їх з України більше 160 тис. У цій війні загинуло понад 15 тисяч наших солдат, 35 тисяч було поранено, тисячі потрапили в полон. Ця війна стала усвідомленням того, що гинуло покоління, народжене в 60-х. Що ж то за країна, що завдала нам стільки болю, горя, смутку?

Афганістан – це держава, що знаходиться в Південно-Східній Азії, де проживає 17 мільйонів чоловік, з них 8 мільйонів – афганців, а решта – таджики, туркмени, узбеки, хазарейці. До середини 70-х років це була одна з найвідсталіших країн світу.

Афганістан – це 70% гірської місцевості з бідною рослинністю, гірський хребет Гіндукуш з висотою гір до 7-8 тисяч метрів. 86 тисяч населення проживають в аулах у злиднях. 3 мільйони чоловік ведуть кочовий спосіб життя. Страшенна бідність, відсутність елементарної медичної допомоги, масова не писемність серед населення, особливо серед жінок і дітей, висока смертність.

У 1978 році афганський народ піднявся на боротьбу за краще життя, скинув монарха, проголосив Афганістан республікою. Нова влада взяла курс на соціалізм. Було видано закони про ліквідацію лихварської заборгованості, скасування калиму при одруженні, про наділення селян землею, яка раніше була власністю поміщиків. Запровадили початкову освіту, надали право жінкам зняти паранджу. У мусульманських країнах такі закони були приречені на провал, бо суперечили нормам ісламу. Новий режим почав репресії проти духовенства, закривалися і руйнувалися мечеті. Племінні та етнічні вожді не визнавали нового уряду. Почали формуватися загони “маджахетів”(“борців за віру”). У країні спалахнула громадянська війна.

Щоб зрозуміти трагізм афганської війни, потрібно хоч трохи знати про її передумови. Розставити усе на свої місця можна лише зараз, коли доступнішою стає засекречена інформація. Каталізатором військового втручання стала Квітнева революція 1978 року, про яку ми щойно говорили. У результаті цього у грудні 1978 року між СРСР і Афганістаном був підписаний договір, за яким Радянський Союз зобов’язувався переозброїти афганську армію. Виходячи з цього, керівництво СРСР на чолі з Л. І. Брежнєвим продемонструвало готовність надати прокомуністичному НДПА реальну воєнну підтримку. 27 грудня 1979 року були введені десантні частини в Баграм, Кабул та інші великі міста, а згодом вони втяглися в бойові дії по всій території. Присутність чужоземних військ викликала стихійний опір народу. Пік бойових дій припав на 1984-1985 роки.

Про те, що готують введення обмеженого контингенту в Афганістан , звичайно не знали. Але було передчуття чогось незвичайного. Нашим солдатам говорили, що вони виконують інтернаціональний обов’язок, тобто захищають братній народ. І вони, сліпо обдурені, “наводили лад” у тій країні “вогнем і мечем”. Вони вірили і думали, що продовжують подвиги й славу батьків і дідів, які виконували такі обов’язки в Іспанії, Чехії, Угорщині…

В Україну з Афганістану не повернулося 72 військовополонених та зниклих безвісти. Слава Богу, “чорний тюльпан” не привіз їхніх домовин. Тож надія не помирає. Держава, не питаючи дозволу в матерів, відправляла синів на війну. І не тільки синів у матерів забрала війна, а й батьків у дітей. Діти чекали батьків, бо мами їм обіцяли, що вони повернуться. А поки не було тата діти розмовляли з портретами…

…Літо проминуло, і пройшла зима,

А тебе, наш любий, все нема й нема.

Може заблукав ти, чи поліг в бою,

Ставши враз зорею у чужім краю?..

Дорогою ціною розплачувались наші юнаки за все. А ціною було життя. Солдати гинуть. І кожна смерть страшна. А як страшно, коли не хочеться помирати у 18-19 років, коли ще тільки починається життя. Пам’ять про мертвих вшановують хвилиною мовчання. Ніхто не рахував , скільки років довелося б нам мовчати, коли б так пом’янули кожного вбитого. Помовчимо хоча б хвилину. За всіх. Страшна смерть будь-якої людини.

Встаньмо, постіймо хвилину, нехай у нас не заболять ноги, а тільки защемлять серця за тих, кого нема серед нас, хто лежить у землі, хто світить нам із небес, а може, із підбитим крилом ніяк не перелетить Афганської гори…

Через цю безглузду війну пройшли майже 700 тисяч чоловік. І серед них 30% були українці. Звання Героя Радянського Союзу було присвоєно 72 військовослужбовцям, з них – 12 українців.

Кількість загиблих збільшувалася б з кожним днем. Але, слава Богу, нове керівництво СРСР на чолі з Михайлом Горбачовим визнало помилковим рішення попередників, і з кінця 1986 року пішло на поетапне виведення військ з Афганістану. Однак воєнні дії не припинялися.

Восени 1988 року за наказом Москви розпочалася операція “Тайфун”. Радянська авіація завдала нищівного бомбоштурмового удару по кишлаках уздовж траси Кабул-Саланг, якою мали виводити війська.

15 лютого 1989 року, ступаючи із сином по мосту через Амудар’ю, генерал Громов символізував цим переходом закінчення для радянських військ афганської війни!!!

Над головами воїнів - афганців свистіли кулі. Кожна хвилина їхнього життя могла стати останньою. Але їм випало щастя вижити і повернутися до рідної домівки. Боляче, коли у мирний час помирають колишні воїни, які пережили страхіття війни. Вижили там, а зараз життя до них немилосердне.

…Хай буде все, що має бути:

І тихі радощі життя,

Мені не треба співчуття.

МЕНІ ПОТРІБНЕ РОЗУМІННЯ!!!


Давайте ж і ми з вами будемо пам’ятати воїнів-ветеранів, виявлятимемо розуміння до тих, хто пройшов через війну, і для кого вона триває й досі. У спогадах, у снах, у думках. Вони цього заслуговують.


Література:
  1. Алябина Г. От клинка и штыка до могучих ракет// Читаем, учимся, играем. – 2000. - №1. – С. 10-13
  2. Афганистан болит в моей душе… Воспоминания, дневники советских воинов, выполнявших интернациональный долг в Афганистане. – М.: Мол. Гвардия, 1990. – 254с
  3. Бобрик Н.Д. Патриотизм: знак вопроса (диспут для старшеклассников)// Школьн. Б – ка. – 2003. - №2. – С. 40-44
  4. Боброва Л. Вечная слава героям: Сценарий торжественной линейки// Читаем, учимся, играем. – 2004. - №2. – С. 11-12
  5. Боброва Л., Будковская Л.И др. «Жди меня, и я вернусь…»: Л.: Литературно – музыкальная композиция по письмам с фронта// Читаем, учимся, играем. – 2003. - №2. – С. 25-32
  6. Боброва Л.В., Будковская Л.Н. «Война вошла в мальчишество моё…»: Сценарий лит. – муз. композиции, посвящ. Великой Отечественной войне// Библиотека. – 2004. - №8. – С. 58-63
  7. Был месяц май: Сценарий лит. - муз. Композиции ко Дню Победы// Жди меня, и я вернусь… - Мн.: 2004. – С. 26-37 (Серия «Праздник в школе»)
  8. Гаспаришвили В.И. «…Пусть поколения знают…»: Лит. композиция// Уроки литературы. – 2004. - №4. – С. 11-16
  9. Дальнее зло: Линейка, посвященная Дню Победы или Дню освобождения города (села) от фашистов. – Педсовет. – 2005. - №1. –С. 14-15
  10. Елисеев Н. День Победы// Молодёжная эстрада. – 2001. - №2/3. – С. 148-155
  11. Звёзды подвига: На земле Афганистана. – М.: Воениздат. – 1985. – 207с.
  12. Иванюк И. «Судьбы солдатской километры»: Литературно – драматическая композиция// Молодёжная эстрада. – 2003. - №3/5. – С. 304-319
  13. Имена на поверке: Стихи воинов, павших на фронтах Великой Отечественной войны/ Сост.: Ковалёв Д. – М.: «Молодая гвардия», 1975. – 304с.
  14. «И помнит мир спасенный»: Сценарий лит. – муз. композиции// Читаем, учимся, играем. – 2004. - №9. – С. 13-17
  15. Исповедь солдатского сердца: Лит. Композиция// Читаем, учимся, играем. – 2004. - №8. – С. 11-16
  16. Карзникова Л. «Не умолкнет во мне война»: Литературно – музыкальный вечер// Читаем, учимся, играем. – 2004. - №2. – С. 30-33
  17. Карсунцев С. Политрук Великой Отечественной: Художественно – документальная композиция по фотографии М. Альперта «Комбат»// Клуб. – 2003. - №4. – С. 34-35
  18. Кобзева Л. Поклонимся великим тем годам…// Молодёжная эстрада. – 2003. - №3/5. – С. 326-329
  19. Коваленко Н. Жестокая правда войны: Литературно – музыкальная композиция// Читаем, учимся, играем. – 2004. - №3. – С. 12-17
  20. Кузменко Н. «Снова ожили в памяти были живые…»// Читаем, учимся, играем. – 2004. - №2. – С. 13-16
  21. Лишь память сердца говорит: Сценарий лит. – муз. композиции// Читаем, учимся, играем. – 2004. – №2. -  С. 4-10
  22. Мищенко А. Священная война: Вечер – размышление// Читаем, учимся, играем. – 2003. - №2. – С. 4-10
  23. Они защищали Родину: Сценарий лит. – муз. Композиции ко Дню Победы// Жди меня, и я вернусь… - Мн.: 2004. – С. 48-59 (Серия «Праздник в школе»)
  24. Павлова Г. И пусть поколения знают: Материал, посвященный Великой Победе// Библиотека. – 2001. - №4. – С. 68-70
  25. Память. Афганистан. – Мн.: Бел. СЭ, 1991. – С. 43,66,232-233
  26. Память моя, как набат…: Стихи воинов – интернационалистов. {Подборка стихов из литературной газеты}// Тем. папка « Афганистан»
  27. Память сердца: Сценарий вечера песни фронтовой ко Дню Победы// Жди меня, и я вернусь… - Мн.: 2004. – С.21-25
  28. Песни огненных лет: материал о знаменитых песнях Великой Отечественной войны// Читаем, учимся, играем. – 2003. - №2. – С. 42-47
  29. «Песням тех военных лет – поверьте!» Сценарий лит. – муз. вечера// Клуб. – 2004. - №4. – С. 23-24
  30. «Поклонимся великим тем годам…» Сценарий литературно – музыкальной композиции, посвященной Дню Победы// Последний звонок. – 2003. - №1. – С. 15-16
  31. Предвестье Великой Победы: сценарий литературного полигона// Школьная библиотека. – 2003. - №5. – С. 2-14
  32. Силин А. Дорога длиною в 1418 дней: Фрагмент сценария клубного театрального представления// Молодёжная эстрада. – 2003. - №3/5. – С. 281-293
  33. Стихи военных лет: Сборник. – Калининград, 1974. – 312с. 
  34. Спасибо вам, Ветераны!: сценарий урока – встречи с участниками войны// Початкова школа. – 2004. - №4. – С. 21
  35. Строка, оборванная пулей: Сценарий лит. – муз. вечера, посвященного Великой Отечественной войне 1941 – 1945гг.// Клуб. – 2004. - №5. – С. 9-12
  36. Учамбрина И.А. «Мы письма, как летопись боя, как хронику чувств, перечтём…» Лит. – муз. композиция// Уроки лит – ры. – 2003. - №3. – С. 10-15
  37. Учебная тревога: Стихи о современной армии. – М.: Мол. Гвардия, 1988. – 304 с., ил.
  38. Чередниченко Т. Вы в битве Родину спасли: Поэтический вечер// Читаем, учимся, играем. – 2003. - №5. – С. 4-6
  39. Черепанов Л. Была война: Дети и война: Поэтическая композиция для трёх исполнителей// Молодёжная эстрада. – 2003. - №3-5. – С. 238-248
  40. Шелехов М. Солдатская кукла: Пьеса – сказка о кукле, попавшей на войну// Читаем, учимся, играем. – 2002. - №1. – С. 24-37
  41. Шульженко Т. Лишь память сердца говорит// Читаем, учимся, играем. – 2002, - №2. - С. 4-8
  42. Шульженко Т. Слава тебе, солдат: Вечер памяти// Читаем, учимся, играем. – 2003. - №11. – С. 8-11
  43. Эх, путь – дорожка фронтовая!: Сценарий лит. – худ. Вечера, посвященного встрече с ветеранами// Клуб. – 2004. - №6. – С. 19 -20
  44. Юные герои «сороковых, пороховых»: Сценарий, посвященный детям В.О.В.// Читаем, учимся, играем. – 2003. - №4. – С. 55-61
  45. «Я видел седых детей…»: Сценарий вечера – воспоминания для старшеклассников о горьком детстве многих, кто прошёл испытания войны (1941 - 1945)// Читаем, учимся, играем. – 2005. - №1. – С. 23-27

Світлана Кушнікова

методист кафедри управління загальноосвітніми навчальними закладами

ДОІППО