Породы, слагающие земную кору
Вид материала | Урок |
СодержаниеКлассификация г.п. по происхождению. |
- "Горные породы, слагающие земную кору", 30.4kb.
- Конспект урока по природоведению 5 класс тема: «внутреннее строение земли. Горные породы», 68.31kb.
- Минералогический музей – учебный и информационный центр нашей школы, 30.38kb.
- Тема: «Горные породы». Цели урока, 79.49kb.
- Как образуются метаморфические горные породы, 76.62kb.
- Учебно-наглядный комплекс : Коллекция минералов и горных пород, презентация. Ход урока, 14.55kb.
- Реферат по географии Ученика 7 класса «А» Воробьева Алексея Теория А. Вегенера, 419.02kb.
- Магистерские программы: Технология племенной работы и сертификация племенной продукции, 44.83kb.
- Матвеева Ирина Владимировна, учитель географии и экологии, стаж 25 лет, первая квалификационная, 93.63kb.
- Положение о проведении выводки-экспертизы лошадей русской верховой породы в рамках, 84.69kb.
Тема урока: ПОРОДЫ, СЛАГАЮЩИЕ ЗЕМНУЮ КОРУ
Цели и задачи: расширить знания о вещественном составе земной коры. Дать представ-
ление о происхождении различных видов горных пород и их свойст-
вах. Привести примеры использования горных пород и минералов чело-
веком.
Содержание и ход урока.
1. Повторение ранее изученного материала.
Вставьте пропущенные слова и цифры: В центре Земли находится …, его радиус около … км. Оно окружено ….( в переводе с латинского языка это слово означает …) Ее толщина примерно …. Над ней расположена …, которая представлена двумя типами … и … Толщина ее колеблется от … под океанами до … под материками.
Закончите предложения:
Внешняя оболочка земного шара – часть литосферы, лежащая над мантией, называется…. Материковая земная кора отличается от океанической двумя признаками:.. Литосфера – это… Более молодой тип земной коры ….
2 . Изучение нового материала.
На 80 % з.к. образована 3-мя хим.элементами – кислородом, кремнием и алюминием. 18% приходится на железо, магний, кальций, натрий и калий. Хим.элементы образуют прир.соединения – минералы. Минерал – это природное тело, однородное по своему хим. составу и физ.свойствам (кварц, галит или поваренная соль и др.)
Горные породы – это природные тела, состоящие из одного или нескольких минералов.
Классификация г.п. по происхождению.
Магматические | Метаморфические | Осадочные |
Образуются при застывании природных расплавов- магм, лавы | Образуются из магмат-х или осадочных пород на большой глубине при высокой т-ре и большом давлении | Формируются на поверх-ности Земли при разруше-нии пород и минералов, а также в результате жизне-деятельности или отмирания организмов |
А) глубинные – гранит, габбро Б) излившиеся- базальт, диабаз, пемза | Гранит – гнейс Мрамор Кварц - кварцит | А) обломочные- глина, песок, галька, гравий, песчаник Б) химические – калийные, поваренные соли, гипс В) органические – мел, известняк, торф, уголь, нефть, газ |
На глубине 100-200 км вещество в отдельных частях мантии становится более подвижным, его называют «магма», т.е. «густая мазь». Магма насыщена парами воды, газами и медленно перемещается, поднимаясь вверх, заполняет трещины. Здесь на глубине уже в несколько км от земн.поверхности магма постепенно остывает и затвердевает. Так образуются г.п. Они состоят из крупных кристаллов, н-р, гранит. Чем медленнее остывает магма, тем крупнее образующиеся кристаллы – глубинные породы.
Если магма(лава) вырвалась на поверхность, то она остывает быстро, и кристаллы не успевают вырасти (базальт) – излившиеся.
- Как гранит мог появиться на поверхности Земли?
Знакомство с образцами горных пород. Описать гранит по плану: 1) название; 2) кристалл-я или нет(крупные кристаллы – более 5 мм, мелкие – от 2 до 0,5 мм); 3) плотная или пористая; 4) масса ( тяжелая или легкая); 5) цвет (не является определяющим признаком); 6) блеск (метал-й, матовый, стекл-й или отсутствует); 7) твердость( если на породе остается след от ногтя или стекла - то мягкая; если чертится стальным ножом – твердая; если чертится кварцем или вообще не чертится – очень твердая)
Вывод : земная кора состоит из магматических, осадочных и метаморфических горных пород. Глубинные ее части в основном сложены магматическими и метаморфическими породами, а поверхность – осадочными.
3. Задание на дом: параграф 17, выучить таблицу.