Задание №1 используя учебник с. 27 ответьте, как называется наука о населении? ( Демография)

Вид материала

Учебник

Подобный материал:

• Источники данных о населении, 600.44kb.
• 9 класс Часть I задание: ответьте на вопросы, 187.08kb.
• Iчасть: «Объяснение терминов» Ответьте на вопросы: Как называется, 23.29kb.
• Задание. Используя рисунок, попробуйте дать определение географической оболочки. Беседа, 40.33kb.
• План анализ динамики демографических процессов > территориальная дифференциация естественного, 286.99kb.
• Выполни задание. Подумай, какие экологические проблемы возникают на всех этапах производства, 48.27kb.
• Тема Психолингвистика как наука о речевой деятельности план, 190.93kb.
• Домашнее задание по дисциплине «Стратегический менеджмент» Домашнее задание может быть, 41.07kb.
• Вопрос Предмет демографии как науки Демография, 1026.19kb.
• Вариант 1 Ответьте на нижеприведенные вопросы и обоснуйте свой ответ (не более 3 стр, 117.15kb.

Тема: Население мира. Современные демографические тенденции.

Цель: Раскрыть сущность демографических политик стран мира. Ознакомить учащихся с миграционными процессами.


Оборудование: Физическая карта мира, атласы.


Ход урока.

1. Проверка домашнего задания.
   

Анализ выполненной практической работы.

Заслушать и обсудить рефераты по природоохранным территориям.

2. Новый материал.
   

Задание №1 – используя учебник с.27 ответьте, как называется наука о населении?

( Демография)

Задание №2 – Сколько всего населения проживает на Земном шаре? А сколько будет к 2025 году?

Вопрос - Что такое естественный прирост.? какие причины влияют на естественный прирост населения?

( ЕП- превышение рождаемости над смертностью) ( причины- влияет показатели рождаемости и смертности)

Развитые страны- низкая рождаемость, в семье один, два ребёнка.

( женщина работает на производстве), смертность относительно низкая,( развита медицина.) ЕП в этих странах небольшой, а может быть и отрицательным. Беларусь, Великобритания, Германия, Украина, Россия. – эти страны называются странами первого типа воспроизводства населения.

Демографическая политика в этих странах направлена на увеличение рождаемости( различные пособия , особенно большие в Дании, Швеции)Проблема- идёт старение нации, количество трудоспособного населения уменьшается. Что бы этого избежать привлекают людей из развивающихся стран.

Развивающиеся страны- для них характерна очень высокая рождаемость при относительно низкой смертности ( женщины в основном заняты в сельском хозяйстве и дома)Это страны Африки, Азии, Латинской Америки – они относятся к странам второго типа воспроизводства населения.

Проблема- нехватка продуктов питания, голод, деградация земель из-за нерационального использования. Ухудшение криминальной обстановки из-за отсутствия работы. Демографическая политика в этих странах направлена на уменьшение рождаемости. Особенно это характерно для Китая и Индии.

Для стран второго типа воспроизводства населения характерна миграция людей в развитые страны с целью поиска работы.

Задание №3 – с. 28 учебника. Проанализировать картосхему роста населения Земного шара.

Задание №4 – с.29 учебника проанализировать картосхему миграционных потоков.

Определяющим фактором дем .развития является качество жизни населения

( продолжительность жизни, состояние здоровья, уровень образования, профессиональный уровень, условий жизни, обеспеченность жильём, возрастной структуры)

Задание №5- с.30 уч. Проанализировать таблицу средней продолжительности жизни.

3. Домашнее задание § 4 с.27-31.