План лекций по дисциплине Концепции современного естествознания №
| Вид материала | Лекции |
СодержаниеРаздел ii. природа вещей и строение мира Раздел iii. элементы целостного естествознания |
- Контрольная работа по дисциплине «Концепции современного естествознания» Для студентов, 68.16kb.
- Концепции Современного Естествознания, 274.86kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины концепции современного естествознания Специальность, 187.08kb.
- С. Г. Хорошавина концепции современного естествознания курс лекций, 5892.74kb.
- С. Г. Хорошавина концепции современного естествознания курс лекций, 6750.33kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Концепции современного естествознания Направления, 781.33kb.
- Экзаменационные вопросы по дисциплине «концепции современного естествознания» Структура, 33.61kb.
- Программа, методические указания и контрольные задания по дисциплине концепции современного, 717.75kb.
- Учебно-методический комплекс Для студентов всех специальностей, кроме специальности, 519.51kb.
- В. М. Найдыш Концепции современного естествознания, 8133.34kb.
План лекций по дисциплине Концепции современного естествознания»
| № | Темы дисциплины | Количество учебных часов | |
| Всего | Лекции | ||
| РАЗДЕЛ I. ПРИРОДА И ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ | |||
| 1. | Естествознание как феномен культуры и комплекс наук о природе | 2 | 2 |
| 2. | Исторические этапы познания природы. Зарождение и становление научного метода | 6 | 6 |
| РАЗДЕЛ II. ПРИРОДА ВЕЩЕЙ И СТРОЕНИЕ МИРА | |||
| 1. | Фундаментальные законы и концепции современного естествознания | 6 | 6 |
| 2. | Естественнонаучная картина мира в исторической динамике культуры | 8 | 8 |
| 3. | Структурная иерархия материального мира и «сферы компетентности» естественных наук | 6 | 6 |
| 4. | Концепции происхождения и развития Вселенной | 10 | 10 |
| 5. | Происхождение основных химических элементов и современные химические концепции | 6 | 6 |
| РАЗДЕЛ III. ЭЛЕМЕНТЫ ЦЕЛОСТНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ | |||
| 1. | Самоорганизация материи и синергетические концепции эволюционного естествознания | 10 | 10 |
| 2. | Концепции происхождения и эволюции живых организмов | 10 | 10 |
| 3. | Человек как биосоциальное существо, его место и роль в социо-природном комплексе. Естествознание и научно-познавательный туризм | 6 | 6 |
| | Всего | 70 | 70 |