Проблемы подросткового возраста и их ценности
Вид материала | Документы |
СодержаниеДолжны ли мы позволять своему подростку пить? Существует два вида депрессии |
- «Актуальные вопросы гинекологии детского и подросткового возраста», 45.62kb.
- Задачи : совершенствовать знания родителей об особенностях подросткового возраста,, 47.85kb.
- Взаимосвязь самооценки и статусного положения в системе межличностных отношений в группе, 637.98kb.
- Особенности подросткового возраста, 60.45kb.
- Психологические особенности раннего подросткового возраста. Проблемы межличностного, 268.06kb.
- Тематический план к курсу пк «Вопросы физиологии, патологии и терапии подросткового, 267.39kb.
- Эмпирическое исследование влияния творческих способностей на уровень интеллектуального, 445.07kb.
- Особенности подросткового возраста, как фактор риска для развития зависимого поведения, 75.2kb.
- Программа психокоррекционной помощи детям младшего подросткового возраста, имеющим, 143.58kb.
- Возрастные особенности шестиклассников, 97.21kb.
П

Неготовность, нежелание или даже не способность родителей понять и принять стремление детей к взрослости становится причиной конфликтов и отчуждения детей от семьи, причиной их неудовлетворенности от общения с родителями и направленность на группу сверстников, которая в большей степени отвечает этим запросам
Неудовлетворенная потребность вызывает у подростка чувство униженности, слабости, беспомощности, которое служит почвой для уныния и запускает компенсаторные и невротические механизмы. Низкий уровень самоуважения способствует возникновению агрессивного поведения.
Поддержка взрослых должна стать неотъемлемой частью воспитания и обучения подростка.
Как вести себя с подростком, чтобы не стать его врагом?
1. Главное в отношениях с подростком - ничего не «играть», а почувствовать настоящую готовность подстраиваться под постоянно меняющиеся ситуации и настроения, иметь гибкую позиция по отношению к мнениям и взглядам ребёнка и уважать любые проявления его личности.
2. Время безоговорочного авторитета родителей безвозвратно ушло, поэтому командовать и руководить больше не получится. Эта тактика обречена на проигрыш. Вместо этого регулятором отношений будет являться ваш авторитет, статус и конкретные действия.
3. Одной из особенностей подросткового возраста является потребность в риске, чаще всего продиктованном желанием самоутвердиться. Это трудно принять, но единственный способ сделать это – рисковать вместе с ребенком, но на своей территории. Так вы скорее сможете говорить с ним на его языке и дадите ему возможность постоянно удивляться вашей изобретательности.
4. Важным будет умение сохранять чувство юмора и оптимизма. Подросток воспринимает все происходящее с долей трагизма. Поэтому ваше умение разрядить ситуацию может сыграть здесь роль «громоотвода». Однако не стоит высмеивать или подшучивать над чувствами ребенка. Лучше всего сделать это над самой ситуацией.

Такие важные вопросы: подростки и алкоголь.
В каком возрасте родители должны начать говорить об алкоголе с детьми? Говорить об алкоголе нужно начинать прежде, чем ребенку исполнится 10-11 лет. Подросток никогда не может быть слишком молод, чтобы начинать вести разговоры о последствиях алкоголя и должны знать то, что их родители думают о выпивке. Они также должны знать то, что ожидают их родители. Раннее начало таких обсуждений также поощряет доверительные беседы в будущем и дает родителям практику обсуждения проблем прежде, чем они станут чувствительными и острыми.
Должны ли мы позволять своему подростку пить? По целому ряду причин некоторые родители позволяют своим детям употреблять небольшие порции алкоголя, и по такому же ряду причине другие родители этого не позволяют. Если родители действительно решают позволить доступ к алкоголю, важно знать о риске. Важно обсудить различие между употреблением алкоголя с меньшими рисками (то есть, сопровождаемое принятием пищи и в маленьких количествах) и выпивании с большой степенью риска (то есть без контроля со стороны взрослых, сильного опьянения или в вхождения в состоянии опьянения).
Должны ли мы говорить об алкоголе, когда мы точно знаем, что н

Подростковые депрессии
Каждый год приблизительно 4 из 100 подростков переживают серьезные депрессии. Несомненно, время от времени каждый из нас грустит или чувствует себя грустным. Но если ребенок находится в подавленном состоянии большинство времени, у него возникают проблемы с оценками, отношениями с семьей и друзьями, алкоголем, наркотиками, или сексом и контролем над своим поведением. Клиническая депрессия - тяжелое заболевание, которое может затронуть любого, включая подростков. Она может затронуть мысли, чувства, поведение, и все здоровье целиком. Большинству подростков с депрессией можно помочь лечением. Но наиболее угнетенные из них никогда не получают помощь, в которой они нуждаются. И если депрессию не лечить, ситуация может ухудшиться, продлиться дольше и будет препятствовать ребенку получить максимум от жизни. Помните, что подросток бывает подростком только раз в жизни.
Существует два вида депрессии:
1) собственно грусть, называемая главной депрессией, или психической или реактивной депрессией,
2) маниакальная депрессия или биполярное расстройство, когда на смену чувству расстройства и апатии приходит потребность активной психической деятельности, а иногда совершения опрометчивых поступков.
Если у подростка наблюдаются некоторые из этих признаков, длятся несколько недель, или вызывают большие изменения в его повседневной жизни, то такому ребенку необходимо обратиться к кому-то, кто может помочь, например, к школьному психологу.