Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов интернов по специальности 060109 (040601) «Управление сестринской деятельностью»
| Вид материала | Учебно-методическое пособие |
- Учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы студентов специальности, 3115.64kb.
- Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов заочного отделения, 624.34kb.
- Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов биолого-почвенного, 633.59kb.
- Специализированное учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы, 1123.13kb.
- Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов пермь, 231.44kb.
- Учебно-методическое пособие для студентов, интернов и слушателей фува медицинских вузов, 727.29kb.
- Учебно-методическое пособие для практических занятий и самостоятельной работы по дисциплине, 906.34kb.
- Л. К. Шайдукова Классическая наркология (для студентов, интернов, ординаторов и врачей), 2937.33kb.
- Учебно-методическое пособие по библиографическим дисциплинам для студентов заочного, 2154.82kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Менеджмент организации», 2907.52kb.
Планы семинарских занятий
| Вопросы к обсуждению на семинарских занятиях | Задание на самостоятельную работу |
| Тема: «Экономическая, правовая природа и структура здравоохранения» (8 часов) | |
| 1. Экономическая политика современных социально-ориентированных государств. 2. Соотношение категорий «экономика» и «здоровье». 3. Экономика и здравоохранение. | 1.а.4. Влияние на здоровье населения различных государственных решений. |
| 1. Экономические отношения здравоохранения как макроэкономическая корпорация. 2. Услуги здравоохранения как общественное благо. 3. Здравоохранение как отрасль нематериального производства. | 1.а.1. Здравоохранение как социальный сектор экономики. |
| 1. Законодательное регулирование отрасли. 2. Правовое положение пациентов. 3. Совершенствование нормативной правовой базы здравоохранения. | 1.а.4, 1.б.12. Социальное страхование и социальная защита. |
| 1. Общенациональные программы охраны здоровья населения. 2. Государственное регулирование здравоохранения на уровне региона. 3. Муниципальные программы в сфере охраны здоровья населения. | 1.б.12. Законодательная основа развития системы здравоохранения на уровне Российской Федерации, Ставропольского края, муниципальных образований в составе СК. |
| Тема: «Системы организации и модели финансирования здравоохранения» (8 часов) | |
| 1. Стратегия охраны здоровья. 2. Цели здравоохранения. 3. Системы организации здравоохранения. | 1.а.4. Становление отечественной системы здравоохранения. |
| 1.Бисмаркская (страховая) система организации здравоохранения. 2. Бевериджская (национальная) система организации здравоохранения. 3. Социалистическая (государственная, Семашко) система организации здравоохранения. Вопросы к обсуждению на семинарских занятиях | 1.а.4. Принципы здравоохранения СССР. Вклад Н.А.Семашко в организацию отечественного здравоохранения. Задание на самостоятельную работу |
| 1. Источники финансирования здравоохранения. 2. Модель финансирования (по источникам финансирования). 3. Модель финансирования (по характеру взаимодействия медицинских организаций между собой). | 1.а.1, 1.а.4, 1.б.11 Государственные программы финансирования здравоохранения (международный опыт) |
| 1. Модель финансирования здравоохранения (по методам оплаты медицинских услуг). 2. Организация российского здравоохранения, основные направления реформ. 3. Опыт реформирования здравоохранения экономически развитых стран. | 1.а.4. Экономические эксперименты в здравоохранении России. Основные направления реформ российского здравоохранения. |
| Тема: «Здравоохранение в системе рыночных отношений» (8 часов) | |
| 1. Финансово-экономическая система в здравоохранении. 2. Рынок услуг здравоохранения. 3.Факторы спроса и предложения медицинских услуг. | 1.а.1. Финансовый механизм в здравоохранении. |
| 1. Медицинское учреждение в системе рыночных отношений. 2. Предпринимательство в здравоохранении. 3. Платные медицинские услуги. | 1.а.1, 1.а.4, 1.б.11 Основы бухгалтерского учета. Бухгалтерская отчестность медицинских учреждений. Аудит финансово-хозяйственной деятельности ЛПУ. |
| 1. Потребитель услуг здравоохранения как объект и субъект экономических отношений. 2. Доступность медицинской помощи. 3. Основы политики обеспечения равенства в здравоохранении. | 1.а.1, 1.а.4, 1.а.5, 1.б.12 Законодательная основа защиты прав пациентов. |
| 1. Государственное регулирование рынка медицинских услуг. 2. Законодательство Российской Федерации, регулирующее экономические отношения в здравоохранении. 3. Совершенствование нормативной базы экономики здравоохранения. Вопросы к обсуждению на семинарских занятиях | 1.а.4, 1.б.12. Законодательное регулирование экономики здравоохранения. Задание на самостоятельную работу |
| Тема: «Экономический механизм регулирования рынка медицинских услуг» (8 часов) | |
| 1. Экономический механизм регулирования рынка медицинских услуг. 2. Конкуренция в здравоохранении. 3. Экономическое равновесие в здравоохранении. | 1.а.4. Роль медицинского персонала в регулировании рынка медицинских услуг. |
| 1. Общие требования к системе оплаты медицинской помощи. Регулирование объема помощи. 2. Способы оплаты амбулаторно-поликлинической помощи. 3. Способы оплаты стационарной помощи. | 1.а.4. Эффективное управление ресурсами здравоохранения через выбор и внедрение рациональных методов оплаты медицинской помощи. |
| 1. Общие понятия цены и ценообразования. 2. Современные подходы к ценообразованию в здравоохранении. 3. Методы расчета цен на медицинские услуги. | 1.а.1., 1.а.4, 1.б.11. Методика ценообразования (на примере конкретного ЛПУ) |
| 1. Тарифы на медицинские услуги как элемент финансовой системы. 2. Основные особенности учета отдельных статей расходов при расчете тарифов на медицинские услуги. Порядок расчета тарифов на медицинские услуги. | 1.а.1, 1.а.4, 1.а.11 Оплата труда медицинских работников. Оплата труда сестринского персонала. |
| Тема: «Планирование, программирование и прогнозирование в здравоохранении» (8 часов) | |
| 1. Основы планирования. 2. Предварительные условия планирования. 3. Стадии процесса планирования. | 1.а.1, 1.а.5. Информационное обеспечение в инновационной модели организации медицинского учреждения. |
| 1. Стратегическое планирование и прогнозирование. 2. Принципы построения системы планирования охраны здоровья населения Российской Федерации. 3. Политические аспекты планирования в здравоохранении. Вопросы к обсуждению на семинарских занятиях | 1.а.5, 1.б.9. Статистическая основа планирования. Задание на самостоятельную работу |
| 1. Государственные планы в здравоохранении. 2. Программа государственных гарантий предоставления населению бесплатной медицинской помощи. 3. Методики планирования на уровне государства | 1.а.5. Национальный план здравоохранения. |
| 1. Планирование здравоохранения на уровне субъекта РФ. 2. Целевые программы Ставропольского края в сфере здравоохранения. 3. Планирование здравоохранения на уровне муниципальных образований. Целевые программы муниципалитетов Ставропольского края в сфере здравоохранения. | 1.а.5. Национальный проект «Здоровье». Целевая программа «Приоритетные направления развития здравоохранения в Ставропольском крае на 2007-2009 годы» и т.д. |
| Тема: «Бизнес-планирование» (16 часов) | |
| 1. Планирование деятельности медицинских организаций: цели и задачи. 2. Плановые показатели. 3. Информационное обеспечение. | 1.а.1, 1.а.2, 1.а.3, 1.а.4 Маркетинговое обеспечение деятельности ЛПУ. |
| 1. Термины и понятия эффективного бизнес-планирования. 2. Принципы разработки бизнес-плана. 3. Этапы эффективного бизнес-планирования. | 1.а.1, 1.а.5. Основы методики эффективного бизнес-планирования. |
| 1. Задание на составление бизнес-плана. 2. Диагноз объекта и фона. 3. Аналитичесие методики бизнес-планирования. Методы прогнозирования. | 1.а.1, 1.а.5. Системно-структурный подход в бизнес-планировании. Моделирование экономических процессов. |
| 1. Проспекция и составление базовой модели бизнес-плана. 2. Верификация и корректировка бизнес-плана. 3. Синтез базового моделирования количественных показателей объекта и оценки экономической эффективности разделов бизнес-плана. Вопросы к обсуждению на семинарских занятиях | 1.а.1, 1.а.5. Методы оптимизации процессов экономического развития с использованием системы критериев экономической эффективности. Задание на самостоятельную работу |
| 1. Финансовые ресурсы бюджетного учреждения здравоохранения: аспекты анализа и учета в бизнес-планировании. 2. Добровольное страхование. 3. Практика кризисного управления финансовыми потоками учреждения здравоохранения и использование ее при бизнес-планировании. | 1.а.1, 1.а.5. Отдельные аспекты бизнес-планирования (взаимоотношения с поставщиками финансовых ресурсов, налоговыми органами и т.д.) |
| 1. Методика бизнес-планирования объекта здравоохранения. 2. Разделы бизнес плана. 3. Практикум: составление бизнес плана медицинского учреждения. | 1.а.1, 1.а.5. Схема процесса бизнес-планирования. Бизнес-план конкретного лечебно-профилактического учреждения. |
| Защита индивидуального задания | Индивидуальное задание |
| Зачет | |
Методические рекомендации по выполнению индивидуальных заданий
В процессе самостоятельной работы по изучению особенностей функционирования медицинских учреждений в современных условиях студенты не только приобретают знания в области специфики организации работы ЛПУ на рынке медицинских услуг, но и приобретают навыки работы с законодательством и соответствующими нормативными, в т.ч. локальными, актами, планирования деятельности медицинского учреждения с целью рационального использования ограниченных ресурсов, определения экономической эффективности деятельности, развивают аналитическое мышление, столь необходимое в управлении инновационной моделью лечебно-профилактического учреждения.
Логическим завершением познавательного процесса является выполнение индивидуального задания на примере конкретного лечебно-профилактического учреждения. При выполнении задания студент опирается на российское законодательство в области здравоохранения, статистические и аналитические материалы Госкомстата РФ, материалы периодических изданий, монографии отечественных ученых, Устав, данные бухгалтерского учета и статистической отчетности медицинского учреждения.
Объем работы не должен превышать 16-18 страниц машинописного текста (шрифт 14, Times New Roman, полуторострочный интервал, отступ 1,25мм, поля: левое -30мм, правое- 15мм, верхнее, нижнее – 20 мм). С целью повышения систематизации и наглядности полученных результатов цифровой материал рекомендуется представлять в табличном виде, по возможности сопровождая выводы диаграммами, схемами и т.д.
Работа защищается в устной форме в сроки, установленные деканатом.
Примерное содержание индивидуального задания
В работе должны найти отражение следующие основные вопросы:
1. Краткая историческая справка о возникновении и развитии конкретного ЛПУ с указанием организационно-правовой формы (ГУЗ, МУЗ, ОАО и т.д.). При наличии изменений в организационной структуре, необходимо привести их обоснование с позиций насыщения и (или) изменения спроса на отдельные виды медицинских услуг. Схема современной организационной структуры ЛПУ выносится в приложение.
2. Характеристика экономической и правовой основы функционирования ЛПУ (в приложение выносятся правообразующие документы, например, Устав ЛПУ). При раскрытии данного вопроса требуется проанализировать и схематично представить место ЛПУ в корпоративной системе здравоохранения.
3. Основные источники финансирования ЛПУ, динамика изменения структуры финансирования за последние 3-5 лет, основные направления использования собственных и заемных средств. Необходимо обратить особое внимание на значимость отдельных финансовых источников, а также на основные проблемы, возникающие у ЛПУ по вопросам финансирования и кредитования капитальных вложений и оборотных средств учреждения.
4. Характеристика организации в данном медицинском учреждении финансовой работы, финансового планирования и прогнозирования в системе управления ЛПУ. В приложение выносятся соответствующие документы (сметы ЛПУ, бизнес-план и т.д.) и схемы (схемы АСУ ЛПУ).
5. Методики ценообразования. Структура тарифов на медицинские услуги, оказываемые данным медицинским учреждением. При ответе на данный вопрос необходимо проследить динамику изменения количественных и качественных показателей и попытаться обосновать происходящие изменения в рамках факторного анализа, помня, что ценообразование является наряду с конкуренцией основным рыночным механизмом, позволяющим решать вопросы взаимодействия спроса и предложения на рынке медицинских услуг.
6. Методы оплаты труда медицинских работников. Поскольку медицинские организации в современных условиях сталкиваются не только с проблемой недостаточности финансовых ресурсов, но и с проблемой качества и эффективности использования трудовых ресурсов в данном вопросе необходимо провести анализ системы стимулирования в управлении трудовыми ресурсами.
7. Анализ материально-технической базы медицинского учреждения. Важно помнить, что решение насущных медицинских проблем часто затрудняется отсутствием соответствующих технологий, новейшего медицинского оборудования. Спрос на медицинские услуги, особенно высокотехнологичные, значительно превышает их предложение. В ответе необходимо осветить перспективы развития медицинского учреждения.
Работа завершается соответствующими краткими выводами об особенностях функционирования данного учреждения здравоохранения в сложившихся условиях.
Тесты по дисциплине
«Особенности функционирования учреждения здравоохранения в современных условиях»
1. Рост экономики страны и состояние здоровья населения имеют следующую зависимость:
а) рост экономики оказывает на состояние здоровья населения только положительное влияние
б) рост экономики оказывает на состояние здоровья населения только отрицательное влияние
в) рост экономики оказывает на состояние здоровья населения как положительное, так и отрицательное влияние
г) состояние здоровья населения обеспечивает возможность экономического роста
д) верны ответы (в) и (г)
2. В современных условиях экономическая роль государства расширяется с ростом масштабов и усложнением экономики, благодаря чему стратегические цели экономической стратегии описываются:
а) треугольником целей: 1) устойчивый экономический рост, 2) стабилизация цен, 3) максимально высокая занятость населения
б) четырехугольником целей: 1) устойчивый экономический рост,
2) стабилизация цен, 3) максимально высокая занятость населения,
4) обеспечение внешнеэкономического равновесия
в) пятиугольником целей: 1) устойчивый экономический рост,
2) стабилизация цен, 3) максимально высокая занятость населения,
4) обеспечение внешнеэкономического равновесия, 5) охрана окружающей среды
г) шестиугольником целей: 1) устойчивый экономический рост,
2) стабилизация цен, 3) максимально высокая занятость населения,
4) обеспечение внешнеэкономического равновесия, 5) охрана окружающей среды, 6) обеспечение социальной стабильности
д) семиугольником целей: треугольником целей: 1) устойчивый экономический рост, 2) стабилизация цен, 3) максимально высокая занятость населения, 4) обеспечение внешнеэкономического равновесия, 5) охрана окружающей среды, 6) обеспечение социальной стабильности 7) сохранение здоровья населения
3. «Болезнь Баумоля» - это закономерность:
а) отставания производительности труда работников сферы услуг от материального производства, в результате чего научно-технический прогресс и замена живого труда овеществленным в сфере здравоохранения происходит медленнее, чем в сфере производства
б) общественно-экономического развития, когда количество и уровень благосостояния улучшающих свое положение значительно выше, чем у тех, у кого положение ухудшается, что в целом позволяет признать компенсацию потерь последних за счет первых
в) усиления государственной деятельности в современных условиях, и связанных с этим расширения финансовых потребностей государства и роста общественных ресурсов
г) развития современного здравоохранения под влиянием научно-технического прогресса, позволяющего повысить качество медицинской помощи, улучшить её результаты, организацию и управление
д) падения морали медицинского персонала, роста социального напряжения в условиях экономического спада
4. Система, когда за все медицинские услуги платит или сам больной, или его родственники и друзья непосредственно при получении помощи, является
а) страховой (Бисмаркской) моделью здравоохранения
б) системой платной медицины
в) национальной (бевериджской) моделью
г) смешанной системой
д) системой социалистического здравоохранения
5. Система организации здравоохранения, основанная на принципах страхования и ограничении роли государства, определяющего лишь основные «правила игры», является
а) страховой (Бисмаркской) моделью здравоохранения
б) системой платной медицины
в) национальной (бевериджской) моделью
г) смешанной системой
д) системой социалистического здравоохранения
6. Система, для которой характерно финансирование за счет общего налогообложения, правительственный контроль и управление здравоохранением, является
а) страховой (Бисмаркской) моделью здравоохранения
б) системой платной медицины
в) национальной (бевериджской) моделью
г) смешанной системой
д) системой социалистического здравоохранения
7. Система, для которой характерна всеобъемлющая роль государства в организации деятельности здравоохранения и государственное финансирование, является
а) страховой (Бисмаркской) моделью здравоохранения
б) системой платной медицины
в) национальной (бевериджской) моделью
г) смешанной системой
д) системой социалистического здравоохранения
8. Для бюджетного здравоохранения не свойственно:
а) игнорирование прав пациента и безадресность медицинской помощи
б) снижение качества услуг из-за диктата производителя
в) отсутствие контроля со стороны пользователя
г) ориентация на платежеспособный спрос пациентов на медицинские услуги
д) возмещение расходов на медицинскую помощь за счет налогов