Государственная академия наук российская академия образования институт семьи и воспитания
| Вид материала | Документы |
- Государственная академия наук российская академия образования институт семьи и воспитания, 3731.34kb.
- Государственная академия наук российская академия образования институт семьи и воспитания, 2933.75kb.
- Государственная академия наук российская академия образования институт семьи и воспитания, 4091.81kb.
- Государственная академия наук российская академия образования институт семьи и воспитания, 3113.4kb.
- Государственная академия наук российская академия образования институт семьи и воспитания, 5970.09kb.
- Основание Петербургской академии наук, 49.85kb.
- Ш. Н. Хазиев (Институт государства и права ран) Российская академия наук и судебная, 297.05kb.
- Российская академия наук, 6960.31kb.
- Спонсоры конференции: Фармацевтическая фирма «Санофи-Авентис», 74.5kb.
- Научный журнал "Вопросы филологии" Оргкомитет: Сопредседатели, 47.73kb.
Подписан закон, совершенствующий порядок лицензирования образовательной деятельности
10 ноября 2010
Президент подписал Федеральный закон «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием контрольно-надзорных функций и оптимизацией предоставления государственных услуг в сфере образования».
Федеральный закон принят Государственной Думой 22 октября 2010 года и одобрен Советом Федерации 27 октября 2010 года.
Справка Государственно-правового управления
Федеральный закон направлен на совершенствование порядка проведения лицензирования образовательной деятельности и государственной аккредитации образовательных учреждений, научных и иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность.
В частности, Федеральным законом исключается положение, предусматривающее проведение экспертизы при лицензировании образовательной деятельности, а также устанавливается, что лицензия на осуществление образовательной деятельности действует бессрочно.
В Федеральном законе содержатся нормы, подробно регулирующие порядок выдачи и переоформления лицензии на ведение образовательной деятельности, в том числе устанавливаются сроки принятия решения о предоставлении лицензии или об отказе в её предоставлении, а также процедуры, связанные с выдачей и переоформлением свидетельства о государственной аккредитации образовательного учреждения или научной организации.
Согласно Федеральному закону взаимодействие между соискателем лицензии (лицензиатом) и лицензирующим органом, включая представление соискателем лицензии (лицензиатом) заявления и необходимых документов, а также между образовательным учреждением или научной организацией и аккредитационным органом может осуществляться с использованием электронных средств.
ссылка скрыта
С заседания Комитета Госдумы по вопросам семьи, женщин и детей
25 ноября 2010
На заседании Комитета по вопросам семьи, женщин и детей, состоявшемся 25 ноября 2010 года под председательством Ирины Соколовой, депутаты рассмотрели законопроект «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию».
Ирина Соколова сообщила, что проект был принят во втором чтении, но в ходе подготовки его ко второму чтению были выявлены недостатки юридико-технического и лингвистического характера, потребовалось уточнить отдельные положения законопроекта, привести его формулировки в соответствие с действующими нормами других законов и исключить возможность неоднозначного толкования отдельных положений закона.
По предложению И. Соколовой, Комитет рекомендовал Государственной Думе вернуть законопроект во второе чтение и принять 16 поправок.
В частности, по словам И. Соколовой, следует уточнить статью, устанавливающую дополнительные требования к распространению информационной продукции посредством теле- и радиовещания. Предложенные изменения позволят ограничить распространение посредством теле- и радиовещания информационной продукции, запрещенной для детей с 4 до 23 часов по местному времени, ввести полный запрет распространения информации, содержащей нецензурную брань, и информации порнографического характера и ограничить распространение информационной продукции, допускаемой к обороту среди детей, достигших 16 лет с 7 до 21 часа по местному времени.
«Это позволит защитить детей младших возрастных групп от вредной для них информации», – сказала И. Соколова.
Депутаты рассмотрели также поправки к принятому в первом чтении законопроекту «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части уточнения процедуры направления несовершеннолетних в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа».
И. Соколова сообщила, что проект предусматривает изменения в законы об основах системы профилактики и безнадзорности правонарушений несовершеннолетних, в Уголовный и Уголовно-процессуальный кодексы.
По действующему законодательству несовершеннолетние в возрасте от 11 до 18 лет могут быть помещены в учреждения закрытого типа на срок до трех лет.
Принятый в первом чтении законопроект позволял помещать несовершеннолетних в закрытые учреждения сразу на три года. Одновременно была предусмотрена возможность досрочного прекращения срока пребывания в таких учреждениях. Вопрос о досрочном прекращении срока должен был рассматриваться раз в полгода.
«Такие подходы не соответствуют международным стандартам отправления правосудия в отношении несовершеннолетних», –- сказала И. Соколова. Она сообщила, что при подготовке проекта ко второму чтению Комитет предусмотрел иной порядок направления несовершеннолетних в закрытые учреждения.
«По мнению Комитета, целесообразно направлять несовершеннолетних в закрытые учреждения на срок до трех лет, например, на полгода, на год, то есть дифференцировать срок в зависимости от степени общественной опасности и особенностей его личности. Предусмотрена возможность продления срока пребывания в закрытых учреждениях, но при этом общий срок пребывания не должен превышать три года», – сказала И. Соколова, назвав такой подход «более логичным».
Оба проекта Комитет планирует вынести на рассмотрение Государственной Думы 10 декабря.
ravsoc.ru/
Минздравсоцразвития России подготовило изменения в Закон РФ «О занятости населения в Российской Федерации»
26 ноября 2010
Предложения направлены на то, чтобы помочь безработному гражданину трудоустроиться в другой местности – там, где есть подходящее для него рабочее место.
«Проект изменений предполагает, что переселяющийся гражданин и члены его семьи не только получат компенсацию по расходам на переезд к новому месту жительства, перевозку имущества, но и единовременное денежное пособие, – сообщила директор Департамента занятости и трудовой миграции Минздравсоцразвития России Татьяна Блинова. – Вносимые изменения позволят снизить продолжительность безработицы в трудоизбыточных регионах и обеспечить трудовыми ресурсами регионы, испытывающие наибольшую потребность в трудовых ресурсах».
Согласно законопроекту, размер единовременного денежного пособия будет зависеть от региона, в который переезжает россиянин. Проект подразумевает, что размер пособия и перечень территорий устанавливаются постановлением Правительства РФ.
Финансовую поддержку при переезде для трудоустройства в другую местность предлагается оказывать только россиянам, признанным в установленном порядке безработными.
Сегодня в Российской Федерации действует несколько нормативных правовых актов, устанавливающих механизм поддержки граждан, желающих с целью трудоустройства переехать в другую местность, в том числе сельскую. Законопроект предполагает объединение всех существующих норм в единый механизм и установление нормы о выплате единовременного денежного пособия.
На данный момент законопроект проходит согласование. Предполагается, что закон, в случае его принятия, вступит в силу 1 января 2012 года.
Справочно:
По данным органов службы занятости РФ, более 20 тысяч человек, стоящих на учете в органах занятости, готовы переехать в другие регионы РФ или в другой район своего субъекта. Вместе с тем в некоторых регионах существуют длительно не занимаемые вакансии. Центры занятости населения располагают данными о более 200 тысячах вакансий, которые не занимаются в течение трех и более месяцев.
III. НОВОСТИ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
ссылка скрыта
Владимир Путин и Андрей Фурсенко обсудили новую программу развития образования
9 ноября 2010
8 ноября 2010 года Председатель Правительства России Владимир Путин провёл рабочую встречу с Министром образования и науки Российской Федерации Андреем Фурсенко. В ходе встречи обсуждались основные направления новой федеральной целевой программы по развитию образования. Кроме того, была затронута тема выполнения поручений Премьера по итогам его встречи со студентами Сибирского университета.
Стенограмма начала встречи В.В. Путина с А.А. Фурсенко:
В.В. Путин: Андрей Александрович, у нас в этом году заканчивается действие программы по развитию образования, и министерство подготовило новый документ на эту тему. Хотел бы сегодня поговорить с Вами по некоторым направлениям вновь подготовленной программы. Это касается, прежде всего, школьного образования, затем профессионального и, разумеется, критериев оценки качества работы образовательных учреждений.
А.А. Фурсенко: Владимир Владимирович, во-первых, идеология новой программы опирается на ту часть национального проекта, которая была посвящена комплексному развитию образования в регионах. Я докладывал Вам, почему этот проект показал себя достаточно хорошо. Поэтому в новой федеральной целевой программе заложили ту же самую идею – помочь создать в регионах центры совершенства, центры, где дается лучшее дошкольное образование, лучшее школьное, центры переподготовки кадров в области начального и среднего профессионального образования, в том числе и переподготовка взрослых людей.
Идея этой новой программы заключается в том, чтобы мы помогали регионам развиваться самим. Сегодня этот подход опробован и нам кажется, что такая помощь через целевую программу будет наиболее эффективной. Потому что в перспективе, где-то через год, мы должны перейти к государственным программам, в которые войдет все образование. Но сейчас эти конкретные направления могут дать за этот год достаточно много.
Ну и, конечно, как Вы сказали, – оценка качества. Тут очень важно, чтобы оценка качества сегодня перешла от чисто ведомственной – тот же самый единый государственный экзамен, все-таки это ведомственная оценка – к общественной. Если мы говорим о дошкольных учреждениях, о школе, тут, кроме всего прочего, важен управляющий совет, подключение родителей. Если говорить о профессиональном образовании, то это – профессиональные ассоциации, работодатели, чтобы они оценивали, кого им подготовили и насколько это хорошо. Вот по этим направлениям в основном мы и выстроили новую целевую программу.
В.В. Путин: Андрей Александрович, теперь другая тема. Мы с вами вместе были в Красноярске, в Сибирском университете. Там наши собеседники поставили ряд вопросов и проблем. Я бы хотел к этому вернуться.
А.А. Фурсенко: Во-первых, они поднимали вопрос по поводу малых предприятий. Улучшения в законы внесены, и один из них уже прошел, по-моему, второе чтение. Кроме этого, мы внесли определенные дополнения в бюджет, увеличили объем финансирования через фонд содействия развитию малых предприятий в научно-технической сфере и договорились, что именно через этот фонд будем поддерживать те малые предприятия, которые созданы университетами. Потому что, как Вы помните, сотрудники жаловались, что вроде бы им разрешили вкладывать интеллектуальную собственность, но без денег это развивать невозможно.
Мы провели также конкурс по развитию инфраструктуры вузов. Это постановление № 219, которое Вы подписали. На сегодняшний день 65 вузов получили гранты, достаточно существенные гранты – до 150 млн. на три года – для развития инфраструктуры, которая помогла бы развиваться тем же самым малым предприятиям.
В.В. Путин: А что касается права сдавать в аренду без конкурсов своим малым предприятиям?
А.А. Фурсенко: Вот это как раз закон, который мы подготовили. Рассчитываем, что в эту сессию его примут.
В.В. Путин: Вы работаете в этом направлении с депутатами Госдумы? Когда планируется принятие в 3-м чтении?
А.А. Фурсенко: Мы рассчитываем, что в осеннюю сессию этот закон будет принят и Думой, и Советом Федерации, и подписан.
В.В. Путин: Я Вас прошу держать это на контроле.
ссылка скрыта
Об открытии докторантур
13 ноября 2010
№ 04-247 от 12 ноября 2010 г.
Ректорам образовательных
учреждений высшего и
дополнительного
профессионального образования
Директорам научных организаций,
имеющих лицензии на право
ведения образовательной
деятельности в сфере
послевузовского
профессионального образования
Открытие докторантур осуществляется в порядке, определенном Административным регламентом Федерального агентства по образованию по предоставлению государственной услуги «Открытие в установленном порядке аспирантур и докторантур в образовательных учреждениях высшего и дополнительного профессионального образования и научных организациях», утвержденным приказом Минобрнауки России от 9 октября 2008 г. № 286 (зарегистрирован Минюстом России 30 октября 2008 г. № 12547) (далее – Административный регламент).
Заявления на открытие докторантур, оформленные в соответствии с требованиями Административного регламента, подаются в Департамент государственной научно-технической политики и инноваций Минобрнауки России по адресу: Тверская ул., д. 11, Москва, ГСП-3, 125993.
Вместо справки, указанной в приложении 7 к Административному регламенту, представляются копии формы государственного статистического наблюдения № 1-НК за 2008-2009 годы.
Заявления на открытие докторантур, поданные в Рособразование в период с 13 января по 31 марта 2010 года, будут рассмотрены Департаментом в рабочем порядке без переоформления документов.
Информацию о предоставлении государственной услуги можно получить по телефону (495) 629-69-59 (специалист – Шестак Валерий Петрович).
| Директор Департамента | А.В. Наумов |
m.ru/