Құрметті әріптестер! Баршаңызды бүгінгі конференцияның ашылуымен құттықтаймын. Конференцияға қатысушыларға нәтижелі жұмыс және творчестволық табыс тілеймін
| Вид материала | Документы |
- Құрметті әріптестер!, 571.73kb.
- Механика факультеті, 1565.37kb.
- Диссертация ның, 975.74kb.
- Құрметті активке қатысушылар!, 476kb.
- ҚазтұтынуодағЫ Қарағанды экономикалық университеті экономикалық теория және хэ кафедрасы, 750.59kb.
- ТынуодағЫ Қарағанды экономикалық университеті, 250.3kb.
- Бағдарлама “Microsoft Word. Бастапқы курс”, 30.08kb.
- Менің Отаным Қазақстан. Ведущий 1: , 103.6kb.
- Г. Н. Потанин және қазақ зиялылары: саяси және рухани көзқарастарды тарихи талдау >07., 944.02kb.
- Қайырлы күн, кұрметті әріптестер! Кезекті кеңейтілген алқа мәжілісінің жұмысын бастауға, 336.76kb.
ВЫСТУПЛЕНИЕ НА МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «ИНСТИТУТ ПРЕЗИДЕНТСТВА В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ»
Алматы, 22 апреля 2010 года
Құрметті ханымдар мен мырзалар!
Құрметті ғылыми форумға қатысушылар мен қонақтар!
Баршаларыңызды еліміздің тарихындағы елеулі күн – Президент институтының 20 жылдығымен құттықтауға рұқсат етіңіздер.
Осы мезгілде Елбасымыз Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев тұлғасының даралығы мен көрегендігі Президент институтымен ұштасып, Қазақ мемлекеттігін қалыптастыру тірегіне айналды. Еліміз әлемге танылды. Қазіргі кезде Президент институты саяси –экономикалық тұрақтылықтың кепілі.
Сондықтан қазақ қоғамындағы Президент институтының роліне арналған бүгінгі форумның маңызы ерекше деп білемін.
Құрметті әріптестер!
Баршаңызды бүгінгі конференцияның ашылуымен құттықтаймын. Конференцияға қатысушыларға нәтижелі жұмыс және творчестволық табыс тілеймін.
Бағдарлама бойынша « ПРЕЗИДЕНТ ИНСТИТУТЫ ЖӘНЕ ҚАЗАҚСТАНДА ИНТЕЛЛЕКТУАЛДЫҚ ҰЛТ ҚАЛЫПТАСТЫРУ» деп аталатын баяндамаға көшуге рұқсат етіңіздер.
Уважаемые участники форума!
Позвольте поздравить всех вас с важнейшей в истории нашей страны датой – 20-летием института президентства в Казахстане. Не будет преувеличением сказать, что эта дата и наш форум имеют особое значение.
Ведь именно институт президентства и масштаб личности, политическое мужество Первого Президента Республики Казахстан Нурсултана Абишевича Назарбаева, его стратегический талант, сила предвидения и настойчивость в достижении поставленных целей стали главным стержнем становления казахстанской государственности и уверенного развития страны, успехи которой общепризнанны в мировом сообществе.
С момента обретения независимости институт президентства стал базовым ядром государственной системы в Казахстане. За короткий в историческом масштабе срок он испытал трансформации, соответствующие по своей сути всем трем основным моделям республиканской формы правления – президентской, парламентской и полупрезидентской республике.
Мировой опыт свидетельствует, что институт президентства в современном обществе – очень многогранное явление.
И в ходе творческого поиска наиболее действенных механизмов построения новой казахстанской государственности происходила существенная модификация многих аспектов этого института – функций и полномочий Главы государства, форм и методов его взаимодействия с другими ветвями власти.
Это весьма интересная и серьезная проблематика, и на нашем форуме мы уже услышали и еще услышим много ярких выступлений, затрагивающих самые разные стороны данного явления и характеристики его развития в историческом контексте.
Но в данном выступлении мне хотелось бы обратить внимание на две достаточно стабильные функции, которые мы однозначно связываем с институтом президентства в нашей стране и, главное, с личностью Президента Республики Казахстан. Они оставались важнейшими факторами поступательного развития нашего государства и общества на всех этапах новейшей истории Казахстана, остаются таковыми и сегодня.
Речь идет о функциях стратегического планирования развития страны и обеспечения реализации стратегических планов.
Первая из них реализуется следующими тремя основными механизмами, закрепленными законодательно:
- Выдвижением стратегий развития страны в целом и стратегий развития по направлениям.
- Государственными программами, утверждаемыми Президентом Республики Казахстан.
- Посланиями Президента страны народу Казахстана.
Вторая функция – обеспечение реализации стратегических планов – также является неотъемлемым атрибутом действующего в Казахстане института президентства.
Мы не зря постоянно говорим о том, что все задуманное нашим Президентом обязательно осуществляется – за этим стоит целый ряд конкретных механизмов:
- Взаимодействием Президента страны с законодательным органом.
- Прямым участием Главы государства в законодательном процессе на основе его права законодательной инициативы и принятия собственных законодательных актов.
- Влиянием Президента на формирование и деятельность исполнительной власти.
- Взаимодействием Президента страны с институтами гражданского общества.
Но наличие таких механизмов и законодательное закрепление большинства из них еще не дает полной гарантии эффективной деятельности института президентства. Это мы видим на примере некоторых стран постсоветского пространства, в частности, Украины.
В отличие от них казахстанский институт президентства продемонстрировал свою исключительную эффективность и действенность на всех этапах становления и развития нашего молодого государства.
Ключевым фактором здесь является принципиальная роль личности Президента, которая в комплексе с законодательно установленными механизмами создает уникальный в мировой практике инструмент преобразования общества.
Это отчетливо проявляется во многих сферах жизни Казахстана, и сфера стратегического планирования дает одни из самых ярких доказательств действенности данного фактора и эффективности реализации упомянутых функций института президентства.
Мало в какой другой стране сегодня есть столь четкое видение путей развития и столь последовательное достижение поставленных целей.
Здесь, на мой взгляд, наиболее ярко проявились талант Нурсултана Абишевича как политического лидера по-настоящему мирового масштаба, его способность научного анализа и прогнозирования, глубокого предвидения важнейших процессов развития, твердая политическая воля и умение добиваться неуклонного выполнения намеченных планов.
Главным документом долгосрочного планирования жизни страны стала выдвинутая Главой государства 10 октября 1997 года Стратегия «Казахстан – 2030: процветание, безопасность и улучшение благосостояния всех казахстанцев».
Напомню, что в тот период Казахстан переживал далеко не лучшие времена: производство стояло, свирепствовали инфляция и безработица, социальное самочувствие людей опустилось до нижней отметки.
И потому этот устремленный в будущее документ кое-кто в обществе воспринял с определенной иронией и недоверием, чуть ли не как утопию.
Но прошли годы, и мы с вами живем уже в принципиально изменившейся стране, с новыми реалиями, сознанием и мировосприятием.
И все прошедшие изменения однозначно подтверждают стратегическую прозорливость Нурсултана Абишевича, полную обоснованность и реальность выдвинутых в то трудное время стратегических замыслов.
Очень важным в контексте сегодняшнего обсуждения является то, что данная Стратегия была выдвинута в Послании Президента страны народу Казахстана.
Вообще, институт посланий главы государства используется и закреплен в основных законах целого ряда зарубежных стран, среди которых можно упомянуть США, Великобританию, Францию, Российскую Федерацию, Украину, Беларусь и т.д.
В большинстве из них в таких посланиях решается достаточно ограниченный круг задач. Например, Президент Франции обращается к нации с посланием в случае угроз государственности. В Великобритании каждая новая сессия парламента начинается с так называемой «тронной речи» монарха, которая представляет собой программу законодательной работы парламента, предлагаемую правительством. Послания Президента Соединенных Штатов Америки ведут свою историю с 1790 года, когда к Конгрессу обратился первый президент США Джордж Вашингтон. Они содержат анализ внутри- или внешнеполитических ситуаций и, поскольку адресуются непосредственно высшему законодательному органу, соответствующие законодательные предложения. Аналогичную, хотя и существенно расширенную функцию выполняют послания Президента Федеральному Собранию Российской Федерации.
И это вполне объяснимо, так как послания являются исторически сложившейся формой взаимодействия законодательной и исполнительной ветвей власти.
В Казахстане же Послания Главы государства, хотя и оглашаются на совместном заседании палат Парламента, непосредственно адресуются всему народу Казахстана.
В них дается квинтэссенция государственной политики и оценка ее ключевых направлений во всех сферах экономической, социальной и общественной жизни, формулируются задачи не только конкретных органов власти и управления, но и главные цели, приоритеты и задачи развития страны в целом, причем не только на предстоящий год, но и на длительную перспективу.
В этом, думаю, одно из принципиальных отличий нашего института президентства, когда Глава государства поднимает всех казахстанцев до уровня своих убежденных единомышленников и соавторов проводимых в стране преобразований.
Еще один важный аспект – реализация Президентом страны конституционно закрепленной функции обеспечения согласованного функционирования всех ветвей государственной власти. В системе разделения властей оно выражается в единстве действий разных органов, которое обеспечивается единством целевых установок и подходов по принципиальным вопросам государственной политики, что обеспечивается упомянутой выше функцией стратегического планирования института президентства.
Далеко не везде и не всегда достигается нужный уровень согласованности таких действий – вспомним, к примеру, Украину с ее противостоянием исполнительной и законодательной власти.
В Казахстане же данная задача решается весьма успешно. Это определяется не только юридическими механизмами и процедурами, но и такими мощными политическими факторами, как единство народа Казахстана, политическая стабильность и согласие, поддержка подавляющего большинства казахстанцев политики Главы государства.
Вспомним – еще в преддверии распада СССР многие аналитики рассматривали Казахстан как одно из самых слабых звеньев на постсоветском пространстве в плане потенциальной политической неустойчивости и взрывоопасности. Теоретически они были правы: если бы у казахстанского Лидера не было четкого видения проблем, политической воли и твердости духа, Казахстан, где проживает более ста национальностей и народностей, где исповедуется множество религий, мог превратиться в пылающий костер.
Но на деле, благодаря непоколебимому настрою и мудрости Президента наша страна превратилась в оплот мира, согласия и стабильности, а казахстанские избиратели не раз продемонстрировали единодушную поддержку курса Главы государства.
Как писала известная на Западе специалист и исследователь Марта Брил Олкотт: «Трудно отделить процесс государственного строительства в Казахстане от личности его первого Президента».
Эти слова можно с полным правом отнести и к высочайшей эффективности института президентства в нашей стране, обеспечивающего единство и согласованность действий всех ветвей власти.
Одним из наиболее важных, на мой взгляд, направлений, демонстрирующих эффективность института президентства, является формирование интеллектуальной нации в Казахстане.
На недавней встрече со стипендиатами программы «Болашак» Нурсултан Абишевич в качестве главной цели национального проекта «Интеллектуальная нация – 2020» назвал воспитание казахстанцев новой формации, превращение Казахстана в страну с конкурентоспособным человеческим капиталом.
Человеческий капитал в современном мире является одним из наиболее эффективных и интенсивных факторов социально-экономического и политического развития. Он стал главным фактором формирования и развития инновационной экономики и экономики знаний, как высшего на сегодняшний день этапа развития мировой экономической системы.
Базовая парадигма развития США и ведущих европейских стран формируется именно на базе теории человеческого капитала, за создание основ которой Теодору Шульцу и Гэри Беккеру были присуждены Нобелевские премии . В развитых странах этот капитал составляет свыше 70-80% национального богатства и предопределяет их лидерские позиции в мире.
Поэтому понимание Главой государства важности развития человеческого капитала в Казахстане продиктовало системный и комплексный подход при разработке стратегий и концепций развития страны и увязки с ними всех других частных стратегий и программ.
И можно с полной уверенностью говорить, что формирование интеллектуальной нации, базирующейся на конкурентоспособном человеческом капитале, было одной из основ построения нового казахстанского общества, начиная с самых первых стратегических планов и концепций Президента страны.
Как известно, понятие интеллектуальной нации очень многогранно. Оно включает такие аспекты, как развитие системы образования, воспитание креативного мышления, умения не только получать, но и создавать новые знания, информационная революция, духовное воспитание молодежи, развитие науки и инновационной деятельности, создание благоприятных условий для наработки и реализации новых объектов интеллектуальной собственности и многие другие.
Из них остановимся на трех, как сказал Глава государства в актовой лекции в Казахском национальном университете 13 октября прошлого года, базовых аспектах – прорыве в развитии системы образования, развитии науки и повышении научного потенциала страны, развитии системы инноваций.
Здесь нельзя не упомянуть о том, что чтение актовых лекций в крупнейших университетах страны, транслируемых во все вузы Казахстана, стало в практике Президента нашей страны одним из важных механизмов выдвижения стратегических планов в данной сфере.
Это уникальное явление в мировой практике, с успехом использующееся Нурсултаном Абишевичем Назарбаевым для выдвижения самых принципиальных положений обеспечения конкурентоспособности Казахстана в глобализованном мире, развития образования, науки и инноваций.
На примере этих трех направлений хорошо прослеживается эффективная реализация упомянутых выше функций института президентства.
Уже в Стратегии «Казахстан – 2030» Главой государства затрагиваются практически все указанные аспекты интеллектуальной нации, идет речь об образованном и высококвалифицированном населении, об укреплении научно-технического потенциала и производстве высокотехнологических товаров, о здоровье населения как важнейшем национальном достоянии, разработке и начале осуществления новой модели образования.
Практически с первых дней независимости был взят курс на приведение этой модели в соответствие с мировыми и европейскими стандартами.
И дело здесь совсем не в «слепом копировании» зарубежных образцов.
Главная задача, которую поставил Президент Казахстана – подготовка специалистов всех уровней, конкурентоспособных не только на внутреннем, но и на мировом рынке труда.
Доставшаяся нам в наследство советская система образования была по-своему стройной, но главным ее недостатком был принципиальный отрыв от общемировых тенденций, несоответствие программ подготовки среднего и высшего звена специалистов принятым в мировой практике образцам.
А это создавало серьезные препятствия для международного признания дипломов наших специалистов.
Решение данной задачи в 90-е годы, при резком падении производства и росте безработицы, многим казалось неактуальным.
Однако Президент страны смотрел на годы вперед, просчитывал построение в Казахстане современной открытой экономики, привлечение зарубежных инвестиций, вхождение Казахстана на равных в мировую экономическую систему.
Чтобы обеспечить готовность страны к такому развитию, нужно было за годы вперед выстроить принципиально новую систему подготовки кадров.
И Глава государства, проявив всю свою несгибаемую политическую волю и научное предвидение, начал твердо проводить в жизнь новые подходы, буквально преодолевая огромную инерцию, а иногда и прямое сопротивление старой системы образования.
Только благодаря этому Казахстан первым на постсоветском пространстве перешел на принятую в мире двух-, а затем и трехступенчатую подготовку специалистов с высшим образованием – бакалавров, магистров и докторов философии (PhD), что позволило нашей стране выпускать специалистов с квалификациями, сопоставимыми с общемировыми и европейскими уровнями.
Ведущие вузы страны начали международную сертификацию и аккредитацию учебных программ, что стало важным шагом к обеспечению европейского качества обучения.
Недавно Казахстан официально присоединился к Болонскому процессу, что стало итогом многолетней и напряженной работы и открыло новые перспективы международной интеграции казахстанской системы подготовки квалифицированных кадров.
В те же 90-е годы Нурсултан Абишевич выдвинул программу «Болашак», по которой десятки тысяч казахстанцев получили возможность обучаться в лучших университетах мира.
В мировой практике столь масштабная программа зарубежной подготовки специалистов, которой исполнилось уже более 15 лет, также стала уникальным явлением, ее успех признан мировым сообществом, и ряд развивающихся стран стал примериваться к восприятию этого казахстанского опыта, намного опередившего время и создавшего новые тенденции в мировом образовательном пространстве.
Самый впечатляющий пример недавнего времени – принятие аналогичной программы Китаем, интенсивно развивающим свою экономику.
В свою очередь, потребовалась и соответствующая системная модернизация среднего образования.
Главными ориентирами здесь стали настоящий прорыв в информационном обеспечении учащихся и массовая компьютеризация школ, внедрение новых учебных программ и современных казахстанских учебников, последовательный переход к 12-летнему среднему образованию, принятому во многих странах мира.
Важнейшей инициативой Президента Республики Казахстан в кардинальном повышении качества образования стала идея создания Интеллектуальных школ, нацеленных на поиск одаренных детей и их целевую подготовку с основным акцентом на изучении точных и естественных наук, развитии критического и креативного мышления.
Такие школы призваны стать фундаментом для воспитания интеллектуальной элиты Казахстана.
Эти и все другие аспекты последовательного развития системы подготовки кадров реализуются в соответствии с утвержденными Президентом республики Государственными программами развития образования.
Одним из главных итогов их выполнения стало увеличение государственного финансирования образования за последние десять лет почти в семь раз, и эти темпы наша страна и ее Президент не намерены сбавлять.
Не менее сложной в начале независимого пути Казахстана была и ситуация в сфере науки и инновационной деятельности.
В наследство от СССР Казахстану достались почти 300 научных организаций, включая филиалы и самостоятельные лаборатории НИИ и вузов союзного подчинения, численность работников, профессионально занятых научно-технической деятельностью, составила более 50 тысяч человек.
Осуществляемое в соответствии со стратегическим курсом Президента страны Нурсултана Абишевича Назарабаева становление Казахстана как суверенного государства потребовало выработки и реализации принципиально новых подходов к организации науки в республике.
И здесь, думаю, следует особо отметить подход Главы государства к фундаментальному пониманию ответственности науки за формирование научно-технической базы и путей экономического, социального и политического развития молодого государства, системообразующую роль в реформировании и развитии научной сферы идей и стратегических замыслов Первого Президента Казахстана.
Проведенный им в первые же после распада СССР годы анализ показал, что оставшаяся от Союза структура научных учреждений и система управления в условиях рыночной экономики являются полностью несостоятельными.
Причин этому было много.
Во-первых, подавляющая часть научных организаций, особенно отраслевых, находилась в прямом подчинении центра и выполняла лишь отдельные элементы крупных научных программ.
Полностью были дистанцированы от решения казахстанских проблем крупнейшие и уникальные оборонно-технические комплексы, базирующиеся на Семипалатинском ядерном полигоне, ракетном полигоне Сары-Шаган, на других полигонах и в центрах союзного подчинения.
Почти то же самое относилось к подавляющей части прикладной науки и опытно-конструкторских разработок, практически полностью «замкнутым» на военно-промышленный, транспортный, горно-металлургический и другие комплексы тоталитарного государства.
Произошедший разрыв союзных связей резко оборвал эту «цепочку востребованности» отечественных исследований, поставил политическое руководство страны перед необходимостью выработки и реализации новых принципов, целей и механизмов.
Во-вторых, в советское время существовал, по-своему, стройный механизм практической реализации результатов научных исследований и разработок, который также прекратил свое существование.
Положение усугубилось тем, что значительная часть предприятий в 90-е годы практически прекратила производственную деятельность и перестала ориентироваться на освоение новой продукции и технологий.
В-третьих, стал никак не обеспечен такой канал востребованности науки, как ее интеграция с высшим образованием, процессом подготовки квалифицированных специалистов.
Таким образом, для науки Казахстана сложилась, как говорят шахматисты, по-настоящему «патовая» ситуация.
В этой обстановке Нурсултан Абишевич проявил все качества государственного лидера мирового масштаба, четко ориентирующегося в самой сложной ситуации и умеющего ставить цели и задачи не «от возможного», а «от необходимого» с учетом дальней перспективы развития страны.
Он подчеркивал: «Если мы не будем одновременно забегать вперед, уже сейчас закладывать базу для кардинального прорыва, то можем бесповоротно оказаться на позициях, на которых будем аутсайдерами в мировых цивилизационных процессах. Завоевать же себе достойное место мы можем в значительной мере только при достаточно высоком уровне развития национальной технологической базы, прикладной и фундаментальной науки, при обеспечении высокой квалификации научных и инженерных кадров».
В сфере науки требовались реформы не менее кардинальные, чем в экономике и политике.
Поэтому по инициативе Главы государства уже 15 января 1992 года был принят Закон «О науке и государственной научно-технической политике Республики Казахстан», в феврале того же года образовано Министерство науки и новых технологий.
На этой базе государство приступило к настойчивому поиску форм управления научной отраслью, эффективных в условиях открытой экономики.
В данный период были сделаны, на мой взгляд, как минимум три важнейших шага для перевода науки на качественно новые рельсы развития.
Во-первых, осуществлен переход от административного к программно-целевому методу планирования исследований, тем самым была создана конкурентная среда, позволявшая отбирать те научные проекты, которые в наибольшей степени соответствовали потребностям страны.
Во-вторых, впервые на постсоветском пространстве внедрен хорошо зарекомендовавший себя в мировой практике механизм независимой научно-технической экспертизы всех проектов и разработок.
В-третьих, сформированы Национальные научные центры – также принципиально новая для Казахстана форма организации исследований, за прошедшие годы подтвердившая свою действенность.
Однако, несмотря на то, что Казахстан успешно преодолел этап кризисного развития 90-х годов и вышел на траекторию устойчивого развития, положение в научной сфере в целом оставалось весьма сложным.
Продолжали действовать уже отмеченные факторы невостребованности, обострилась кадровая ситуация, во много раз сократился приток в научную сферу талантливой молодежи.
Эти и другие негативные тенденции постоянно находились в «зоне особого внимания» Главы государства.
В 2001 году был принят новый Закон «О науке», в следующем году – Закон «Об инновационной деятельности».
Принципиальным прорывом к новому пониманию роли науки в современном обществе стало выдвижение Нурсултаном Абишевичем идеи создания Национальной инновационной системы и Стратегии индустриально-инновационного развития Республики Казахстан.
Необходимость принятия такой стратегии была достаточно жестко обусловлена положением дел в казахстанской экономике. Анализ структуры промышленного производства свидетельствовал, что общий объем ВВП был в основном обеспечен за счет нефтегазового комплекса, а не высокотехнологичными отраслями.
Казахстан должен был в кратчайшие сроки разработать долговременную модель перехода от сырьевой экономики к сервисно-технологической.
Для этого было многое сделано.
Созданы базовые институты развития, утверждена программа по формированию и развитию национальной инновационной системы, уже к 2006 году было реализовано 520 инвестиционных проектов.
Однако мировой экономический кризис приостановил такое развитие, стал «моментом истины» и показал необходимость самого нетерпимого отношения ко всем процессам, тормозящим прогресс.
В этих условиях Президент нашей страны еще раз подтвердил статус политика глобального масштаба, безоговорочно входящего в число наиболее стратегически мыслящих и эффективно действующих лидеров нашего времени.
Он не только детально проанализировал истоки и причины мирового кризиса, но и предложил для всех уровней (общемирового, регионального, государственного) системные меры преодоления.
Его статьи «Ключи от кризиса», «Пятый путь» и фундаментальная монография «Стратегия радикального обновления глобального сообщества и партнерство цивилизаций» демонстрируют огромную глубину и оригинальность подхода к решению сложнейших стратегических проблем современности.
Опираясь на выработанную научную базу, Глава государства уже на 12-м съезде Народно-Демократической партии «Нур Отан» выдвигает для Казахстана новую программу форсированного индустриально-инновационного развития на предстоящие пять лет как основу деятельности страны в посткризисный период.
В сфере науки соответствующие решения были озвучены Президентом на совещании 4 сентября 2009 года, где, по сути, предложена принципиально новая модель управления научной сферой.
Этого уже давно ждали наши ученые, и выдвинутые Главой государства положения не только оправдали, но и намного превзошли такие ожидания.
Они кардинально меняют базовые принципы взаимоотношений государства и науки, значительно поднимают роль ученых в развитии страны.
Для законодательного закрепления выдвинутых положений Президентом дано поручение – в кратчайшие сроки разработать новый проект Закона Республики Казахстан «О науке» и на его основе приступить к практической реализации новых подходов.
Дальнейшее развитие эти подходы нашли в Послании народу Казахстана этого года и Стратегическом плане развития Республики Казахстан до 2020 года, ставшим новым масштабным документом, продолжившим линию реализации фундаментальной Стратегии Главы государства «Казахстан – 2030».
Этим, конечно, далеко не исчерпываются механизмы стратегического планирования и реализации намеченных планов, используемые институтом президентства в Казахстане. Но даже по небольшому их перечню и высокой результативности можно сделать следующий вывод.
Институт президентства в Республике Казахстан в сочетании с масштабной личностью Главы государства является, как говорят математики, «необходимым и достаточным» условием интенсивного развития страны, укрепления ее имиджа в мировом сообществе и успешного противостояния негативным факторам и угрозам.
Это относится ко всем сферам жизни нашего общества и государства, в том числе и к сфере совершенствования человеческого капитала и формирования интеллектуальной нации в Казахстане.
Спасибо за внимание.