Самостійної роботи

Вид материала

Содержание

Основи здоров’я
Хімія – §10–14 підготов. до заліку №2 Історія
Фізика - Домашні лабораторні роботи № 4,5 Конспект 11(3), 12(5), 13, 14 Задачі впр.11(3,5), впр 12(3,6)Біологія
Хімія – 4-8 завд. № 27, 37, 38, 42, 46Англ.мова
Хімія – 4-8 завд. № 27, 37, 38, 42, 46Англ.мова
Перелік деяких загальних освітніх та інформаційних сайтів
Перелік деяких освітніх та інформаційних сайтів з інформатики
Перелік деяких освітніх та інформаційних сайтів з фізики та астрономії
Харківська районна державна адміністрація

Подобный материал:

Завдання для самостійної роботи учнів Покотилівського ліцею «Промінь»

на термін дії карантину

(з 30.10.2009 по 23.11.2009)

5–А клас, 5–б клас

Укр. мова – повторити §13–16; опрацювати §17, §18, вправа 103, вправа 114,115,119

Укр.літ. – с. 74–107 читати, переказувати, відповідати на питання (усно)

Рос.мова §14, упр.146, §15,16, упр.160,165, §17,18, упр.183, §19, упр.191,198, §20,21 упр.223,229

Заруб.літ.

Англ.мова

Тема „Життя суспільства”, с.41–53, виписати всі нові слова в словник, вивчити їх, с.43–53 виконати вправи усно, WB с.38–45, письмово

Історія §7,8,9

Етика

Математика стр.66-69 впр.257,стр.121-124 впр.463,468,472; стр.136-137 впр.534,538; розв’язати вправи 480,482

Природознавство §5,6,7 читати; відповідати на питання.

Основи здоров’я §5,6,7

5–б клас Укр.мова – повторення §13–16 (правила)

самостійно опрацювати §17–22 (вивчити правила)

письмові завдання вправи 110,111,113,114,116,118,119,121,123,129,134,136,139,140,141,143,144,145,146,148,149

5–б клас Укр.літ. – повторення с.88–98 (читання, переказ, відповіді на запитання), самостійне опрацювати с.99–118 (читання, переказ), письмові завдання (в робочих зошитах) с.106 (усі питання), с.118 (твір)

6 – А, 6-Б класс

Укр.мова 6-А §10,11(правила), впр. 102,106, с.66-67 (усно відповідати на пит.), впр.113 (усно), впр.114. §12, впр.122,123,124 (усно), впр.124 (ІІ завд. письм.)

Укр.літ. 6-А читати за підручником про Т.Г.Шевченка та Л.Українку. Т.Г.Шевченко - «Думка», «Іван Підкова», «Тарасова ніч». Л.Українка – «Мрії», «Як дитиною бувало».

Укр.мова 6-Б повторення §11–12, виконати вправи 113,114,116, самостійно опраювати §13–17 (вивчити правила), письмові завдання: вправи 134,136,137,138,141,143,146,147,149,153,154,156,161,162,169,177,179

Укр.літ. 6-Б повторення с.59–70 (читання, переказ, відповіді на запитання); самостійно опрацювати: с.72–94 (читання, переказ); письмові завдання (в робочих зошитах): с.69–70 (усі питання), с.90 (усі питання)

Рос.мова – §14, вправа 139. §§15,16, вправа 149, 156, 158. §§17,18, вправа 168,173. §§19,20, вправа 192, §21, вправа 208, состав слова

Зарубіжна літ. – Читати, аналізувати, відповідати на запитання с.69–100, Крилов байка „Вовк і ягня” – на пам’ять

Англ.мова

Тема „Спорт” с.44–55, виписати всі нові слова в словник, вивчити їх, с.46–47 в.2–6 письмово, с.44–45, с.48–55 всі вправи усно.

Історія

Етика

Математика – повторити §11–§14, прочитати та вивчити правила §15-§18; №№479, 481, 521, 524, 526, 528, 533, 563, 565, 572, 592

Природознавство – §4, §5, §6 (читати, відповідати на запитання)

Географія – §8, §9

Основи здоров’я – §6, §7, §8 (читати, відповідати на запитання)

Зошити. Практична робота №4 стор. 16–22

7 клас

Англ.мова

Тема „Життя суспільства” с.36–51, виписати всі нові слова в словник, вивчити їх, с.36–51 виконати всі вправи усно, WB стор.23–31, письмово

Фізика – конспект §8–12

Біологія – §25–34, читати, заповнювати синій зошит стор.28–36

Географія – §11, 12, 13, практична робота №7 виконати

Рос.мова – §19, вправа 79,81 §20, вправа 82,83 §21, вправа 86

§22, вправа 90 §23, вправа 92,93

Заруб.літ-ра – Читати, аналізувати, відповідати на запитання (усно) стор.90–138

Читати Стивенсон «Вересковий мед»,

А. Міцкевич «Альпухара»

Алгебра – §10, 11, 12 (прочитати, вивчити правила)

№309, 310, 321, 325, 339, 340, 341, 348, 360, 364, 379, 381. 383, 392 (1,2)

Геометрія – повторити §5,6

прочитати §7,8

Хімія – вчити §12, завдання 1–8 стор.94–95 (письмово)

Основи здоров’я – §6,7 (прочитати) стор.44 виконати дослідницький проект ( у вигляді реферату)

Укр.мова . Повторення § 12-13, виконати впр. 115-118

Самостійно опрацювати § 14-19 (вивчити правила)

Письмові завдання: впр. 121, 122, 126, 130, 131, 135, 148, 150, 157,

158, 160-162.

Укр.літ. Повторення: с.56-73 (читання, переказ, відповіді на запитання)

Самостійно опрацювати : с.79-101 (читання, переказ)

с.102-118 (читання, переказ)

Письмові завдання (в робочих зошитах): с. 97 (усі рівні)

с. 118 (усі рівні)

8 клас

Укр.літ. – §7–13, вправа 84,88, 117

Фізика – Домашні лабораторні роботи №5,6,7 конспект §17–22, задачі 123, 129, 135. 150

Укр.літ. – Тараса Шевченко „Думи мої...” (на пам’ять)

„Ой три шляхи широкі”

„Мені однаково, чи буду”

„Минають дні, минають ночі”

Географія – §13,14,15,16– читати

Біологія – §15–19 читати

Алгебра – §6,7,8 – читати , №155, 156, 160, 165, 174, 211, 213, 215, 227

Геометрія – §8-читати, №251, 252, 253, 258, 259, 260, 262

Хімія – §10–14 підготов. до заліку №2

Історія України – §6,7,8

Інформатика - повторити базові поняття, виконати навчально тренувальні завдання згідно з інструкціями КПР-WinOK.

За наявності комп’ютера та Інтернету рекомендуємо ознайомитися з наступними сайтами:

Історія Всесвітня – §6,7,8

Рос.мова – §19, вправа 79, 81 §20, вправа 82,83 §21, вправа 86

§22, вправа 90 §23, вправа 92, 93

Заруб.літ. – Вергілій „Енеїда”

Есхил „Прометей закутий” читати. Читати, аналізувати, відповідати на запитання стор.131–179

Англ.мова

Тема „Преса” с.39–57, виписати всі нові слова в словник, вивчити їх, с.191 в.1 прочитати пер. С.47, завдання в., письмово с.42 , завдання в.письмово, стор.39–57 опрацювати усно

9 клас

Укр.мова - 8-11 (правила)

Впр. 84, 96, 107, 109, 112, 113, 120

Укр.літ. - Біографія Г.С. Сковороди, І.Котляревського

(конспект або реферат)

Читання: Г.Сковорода «Брати харківські»

Напам’ять «Всякому городу нрав і права»

І. Котляревський «Енеїда»

Хімія - 12, повторити 9,10,11, завдання стр.82

Завдання (письмово) 3,4 стр.78; завдання стр.83

Підсумкова робота з теми «Розчини електролітичних дисоціаціях»

Англ.мова - в. В с 51 (п); в ІІІ с 53-55; в ІУ с.63-65; в УІ с.68-69

Фізика - Домашні лабораторні роботи № 4,5

Конспект 11(3), 12(5), 13, 14

Задачі впр.11(3,5), впр 12(3,6)

Біологія - Заповнювати друкований зошит стор. 27-32

Географія - 12, 13, 14 читати

Практична робота № 3, 4 – виконати

Алгебра - 3, 4 № 159, 162, 166, 168, 174, 176(а,б), 179, 183, 185

Геометрія - 6,7, № 181-183, 186, 190, 191, 195, 220-223, 225, 226

Заруб.літ Твори за повістю «Простак» Вольтера І.В.Гете «Фауст» ІІ часть читати

Рос.мова Сложноподчинённые предложения выписать 10 предложений

11 - А клас

Укр.мова – тестові завдання з мови, варіанти 1,2,3; твори за даними варіантами

Укр.літ. - за підручником – конспект про життя і творчість М.Куліша, І.Кочерги; читати п’єси: М.Куліш «Мина Мозайло», І.Кочерга «Ярослав Мудрий»

Фізика - Конспект 24-31, 40-47, задачі впр. № 8

Реферати: 1) Електричні станції, передача і використання електричної енергії.

2) Проблеми сучасної електроенергетики і охорона навколишнього середовища

3) Альтернативні види енергії

4) Розвиток енергетики в Україні

Алгебра – Роздал У: 1,2,3 (читати)

№ 3-7, 18, 24, 31, 49, 52(1-14), 58 (1,3,5,7,9,11)

Повторити: розділ ІУ, 1,2

Підготуватися до контрольної роботи № 1(37,40,44),

№ 2 (10,12,14,16,18)

Геометрія - п.48-51 (читання)

№ 42, 49, 53, 54, 59, 60, 63, 68, 73

Біологія - 14 (скласти конспект параграфу), 16-19 (читати)

Хімія – 4-8 завд. № 27, 37, 38, 42, 46

Англ.мова – р. 35 – словник, текст

Р. 39, 40, 41 – тексти

Ех. 18, р.39, ех. 32, р.42 (вивчити, записати у словник)

Історія України - 7-8, 9-10, 11-13

Інформатика - повторити базові поняття, виконати навчально тренувальні завдання згідно з інструкціями КПР-WinOK.

За наявності комп’ютера та Інтернету рекомендуємо ознайомитися з наступними сайтами:

Всесвітня історія - 5, 6, 7, 8

Зарубіжна література – наизусть А.Блок «Девушка пела в церковном хоре», «О доблестях, о подвигах, о славе»

А.Ахматова «Мужество», «Клятва»

В.Маяковский «Послушайте»

Б.Пастернак «Зимняя ночь»

В.Высоцкий «Он не вернулся из боя»

С.Есенин – на выбор 24-30 строк

11- Б клас

Укр.мова – тестові завдання з мови, варіанти 1,2,3; твори за даними варіантами

Укр.літ. - за підручником – конспект про життя і творчість М.Куліша, І.Кочерги; читати п’єси: М.Куліш «Мина Мозайло», І.Кочерга «Ярослав Мудрий»

Фізика - Конспект 15-29, задачі впр. № 6

Реферати: 1) Електричні станції, передача і використання електричної енергії.

2) Проблеми сучасної електроенергетики і охорона навколишнього середовища

3) Альтернативні види енергії

4) Розвиток енергетики в Україні

Алгебра – 19, 20 (синій підручник)

Виконати № 52(1-6), 53 (1,2)

Геометрія - 6 (тіла обертання)

Виконати № 1, 2, 3, 4, 8, 10, 11, 15 (стор.102-103)

Біологія - 14 (скласти конспект параграфу), 16-19 (читати)

Хімія – 4-8 завд. № 27, 37, 38, 42, 46

Англ.мова – р. 35 – словник, текст

Р. 39, 40, 41 – тексти

Ех. 18, р.39, ех. 32, р.42 (вивчити, записати у словник)

Історія України - 7-8, 9-10, 11-13

Інформатика - повторити базові поняття, виконати навчально тренувальні завдання згідно з інструкціями КПР-WinOK.

За наявності комп’ютера та Інтернету рекомендуємо ознайомитися з наступними сайтами:

Перелік деяких загальних освітніх та інформаційних сайтів

ссылка скрыта або

ссылка скрыта - Міністерство освіти і науки України (МОНУ).

ссылка скрыта - інформаційний вісник МОНУ.
ссылка скрыта - сервер галузі освіти України.
ссылка скрыта - українські інформаційні ресурси, пов’язані з освітою: організації, вищі навчальні заклади, докладна інформація про системи освіти найбільш розвинених країн, факти, преса, виставки, конференції, фірми та ін.
ссылка скрыта - інститут засобів навчання АПН України.
ссылка скрыта - Науково-методичний центр середньої освіти.
ссылка скрыта - загальна середня освіта в Україні.
ссылка скрыта - Центральний інститут післядипломної педагогічної освіти.
ссылка скрыта - Інститут змісту і методів навчання МОНУ.
ссылка скрыта - Освітньо-консультативний центр “Освіта”.
ссылка скрыта - Благодійна програма “Інтернет-школам” (УкрСат, Київ).
ссылка скрыта - Інститут нових технологій освіти (Росія).
ссылка скрыта - Конкурс “Учитель года России”.
ссылка скрыта - Офіційний сайт Головного управління освіти і науки Харківської облдержадміністрації.
ссылка скрыта - Офіційний сайт ХОНМІБО.
ссылка скрыта - Офіційний сайт управіння освіти Харківської міської ради.

Перелік деяких освітніх та інформаційних сайтів з інформатики

ссылка скрыта - інформатика в школі.
ссылка скрыта - Видавництво “Питер”, підручники з інформатики, методичні посібники для 9 класу.
ссылка скрыта - Газета “Інформатика” (приложение к журналу “1 сентября”).
ссылка скрыта - Лекції до деяких тем з інформатики.
ссылка скрыта - матеріали газети “1 сентября”.
ссылка скрыта - колекція освітніх посилань.
ссылка скрыта - Розділ з інформатики Новосибірського ІПКРО.
ссылка скрыта - з досвіду підготовки вчителя інформатики початкової школи.
ссылка скрыта - олімпіади з інформатики.
ссылка скрыта - Інформатика. Педрада (Педсовет).
ссылка скрыта - Журнал “Компьютер в школе”.
ссылка скрыта - цікава інформатика.
ссылка скрыта - уроки з мови програмування Pascal.
ссылка скрыта - видавництво навчальної літератури з інформатики (м.Шепетівка, Хмельницька обл., E-mail: aspekt@sh.km.ua).
ссылка скрыта та ссылка скрыта - видавнича група BHV (Компанія Майкрософт Україна).

E-mail: osvita@bhv.kiev.ua та market@osvita.info

Перелік деяких освітніх та інформаційних сайтів з фізики та астрономії

ссылка скрыта - Каталог ресурсів з фізики.
ссылка скрыта - Каталог ресурсів з астрономії.
ссылка скрыта - “Интернет-педсовет”.
ссылка скрыта - освітній портал компанії “Физикон”. А також:

ссылка скрыта та cs.ru.

ссылка скрыта - електронний журнал “МІФ” (математика, інформатика, фізика) для школярів, студентів та вчителів.
ссылка скрыта - Архів фізико-математичного журналу “Квант” для школярів та студентів.
ссылка скрыта - сайт, який присвячено курсу фізики загальноосвітньої школи.
ссылка скрыта - віртуальний клуб фізики “Ньютон” для школярів 8-11 класів.
ссылка скрыта - “Методист.Ру” - Методика викладання фізики.
ссылка скрыта - Картина світу сучасної фізики.
ссылка скрыта - Фізична енциклопедія.
ссылка скрыта - Історія дослідження електрики.
ссылка скрыта - сайт вчителя фізики та інформатики Єлькіна В.І. (цікава фізика, досліди, спостереження).
ссылка скрыта - сайт, присвячений розвитку творчого мислення за технологією “ТРИЗ”.
ссылка скрыта - астрофорум сайтів журналу “Звездочёт”.
ссылка скрыта - сайт з астрономії та фізики.
ссылка скрыта - сайт Української астрономічної асоціації.
ссылка скрыта - Картини неба (комети, зоряні скупчення, галактики…).
ссылка скрыта - Астрономія та Космос.
ссылка скрыта - Дневник наблюдателя звёздного неба (описание звёздного неба, планет, Луны…).
ссылка скрыта - Проект “Астрогалактика”.

ХАРКІВСЬКА РАЙОННА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ
ВІДДІЛ ОСВІТИ

61034, м. Харків, вул. Комсомольське шосе, 52

Тел.(057) 372-41-62, 372-51-52 E-mail: har-rvo@bk.ru

04.11.2009 № 1752

на №___________ від_______________ Керівникам загальноосвітніх

та дошкільних навчальних закладів

Рекомендації щодо організації самостійного

навчання учнів під час тимчасового

призупинення навчального процесу

у навчальних закладах Харківського району

Відповідно до листа КЗ «Харківського обласного науково-методичного інституту безперервної освіти» від 03.11.2009 р. № 1328 «Про рекомендації щодо організації самостійного навчання учнів під час тимчасового призупинення навчального процесу у навчальних закладах Харківської області» відділ освіти повідомляє, що в умовах тимчасового призупинення навчального процесу з 31.10.2009 року на три тижні (наказ Головного управління освіти і науки Харківської обласної державної адміністрації від 31.10.2009 року № 585 «Про тимчасове призупинення навчального процесу у навчальних закладах та установах освіти Харківської області») з метою запобігання відставання учнів з навчальних предметів, раціонального використання вільного часу та забезпечення безперервності навчально-виховного процесу у зазначений період актуальним питанням є організація навчання дітей удома за допомогою та під контролем батьків.

У зв’язку з цим комунальний заклад «Харківський обласний науково-методичний інститут безперервної освіти» рекомендує організувати навчальний процес удома для учнів загальноосвітніх навчальних закладів у період додаткових канікул, оголошених 02 листопада 2009 року.

Завдання на цей період:

Повторити матеріал вивчених на даний час тем з усіх навчальних дисциплін.
Виконати вправи, завдання, тести на вивчені раніше теми, що не виконувалися в класі.
Самостійно спробувати опрацювати окремі теми, що не вивчалися раніше.
Рекомендації для занять удома за предметами:

українська та російська мови ознайомитися з наступними темами уроків розвитку мовлення і написати відповідні роботи, повторити раніше вивчені правила; виконати вправи на повторення та закріплення матеріалу;
українська та зарубіжна літератури – прочитати, відповісти на запитання і переказати самостійно ті програмові художні твори, які вивчатимуться надалі; ознайомитися з біографіями письменників; вивчити напамять поезії, які сподобалися;
іноземні мови – повторити навчальний матеріал і виконувати завдання: вивчати вірші, пісні, римівки тощо; складати речення за зразком; знаходити лексичні одиниці у двомовному словнику та перекладати їх; складати діалоги за зразком та вивчати їх; виконувати письмові вправи за зразком, перекладати речення за допомогою двомовного словника, писати твори, листи. За наявності комп’ютера та Інтернету рекомендуємо ознайомитися з наступними сайтами:

з англійської мови: ссылка скрыта, ссылка скрыта, ссылка скрыта, ссылка скрыта;

з німецької мови: ссылка скрыта, ссылка скрыта (для старшокласників), ссылка скрыта, ссылка скрыта;

географія повторити географічну номенклатуру та за допомогою атласу закріпити точність нанесення географічних об’єктів за раніше вивченими розділами підручника; ознайомитися з практичними роботами нового матеріалу та спробувати виконати їх. За наявності комп’ютера та Інтернету рекомендуємо ознайомитися з наступними сайтами: le.com (електронні карти), dia.org/wiki/, geography.in.ua;
історія та правознавство прочитати теоретичний матеріал раніше вивчених параграфів підручника, дати відповіді на запитання; ознайомитися з додатковою літературою, яка надається до кожного курсу історії, а також опрацювати тексти нормативно-правової бази.
математика, фізика, хімія, біологія, природознавство повторити основні поняття, закони і теорії; розв’язувати якісні та розрахункові задачі на знання фізичних та хімічних властивостей речовин, повторити вивчені раніше теореми, розв’язувати рівняння, нерівності та обчислювальні приклади;
астрономія продовжувати самостійне спостереження за небесними об’єктами, читати науково-популярну літературу.

За наявності комп’ютера та Інтернету рекомендуємо ознайомитися з наступними сайтами: ссылка скрыта, ссылка скрыта, ссылка скрыта, ссылка скрыта, www.аstronеt.ru;

інформатика повторити базові поняття, виконати навчально-тренувальні завдання, які не були опрацьовані у класі.

За наявності комп’ютера та Інтернету рекомендуємо ознайомитися з наступними сайтами: ссылка скрыта, ссылка скрыта, ссылка скрыта, ссылка скрыта.

Також учням старших класів з метою підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання рекомендуємо відвідати сайт Українського центру оцінювання якості освіти ссылка скрыта.

Рекомендації батькам учнів:

Для підтримання позитивного емоційного стану та змістовного наповнення дозвілля дітей дошкільного та молодшого шкільного віку:

дотримуватися встановленого режиму дня;
урізноманітнювати ігрові, рухливі, розвивальні види діяльності;
читати та обговорювати дитячі літературні твори;
створювати умови для занять дітей образотворчої діяльності (малювання, розфарбовування, ліплення тощо);
повторити завдання, що раніше виконували діти у зошитах-прописах;
контролювати час перебування дитини біля комп’ютера (не більше 12 хвилин), телевізора.

Організувати повторення дітьми молодшого шкільного віку раніше вивчених тем, таблиці множення, виконання вправ, розвиток навичок усної лічби.
Здійснювати контроль за виконаною дітьми роботою (прослухати переказ змісту художніх творів, перевіряти виконання письмових завдань, ставити запитання, подані у підручнику після творів та текстів параграфів).

Також звертаємо увагу батьків, що час, відведений для навчання удома, повинен кожного дня становити для учнів:

2-го класу – не менше 45 хв.;

3-го класу не менше 1 год. 10 хв.;

4-го класу – не менше 1 год. 30 хв;

5-6-го класів – не менше 2 год. 30 хв.;

7-9-х класів – не менше 3 год.;

10-12-х класів – не менше 4 год.

Рекомендації вчителям:

Пропонуємо надати консультаційну допомогу батькам та учням з питань вивчення програмового матеріалу з базових навчальних дисциплін з урахуванням конкретного стану виконання навчальних програм.

Заступник начальника

відділу освіти Т.Г. Матюшенко

Blog

Самостійної роботи

Содержание

Перелік деяких загальних освітніх та інформаційних сайтів

Перелік деяких освітніх та інформаційних сайтів з інформатики

Перелік деяких освітніх та інформаційних сайтів з фізики та астрономії