Положение о рейтинговой оценке студентов Специальность «Физическая культура» по дисциплине предметной подготовки: «Спортивная метрология»
| Вид материала | Лекция |
- Положение о рейтинговой оценке студентов Специальность «Физическая культура» по дисциплине, 59.75kb.
- Положение о рейтинговой оценке студентов Специальность «Физическая культура» по дисциплине, 67.45kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Специальность 033100 Физическая культура, 2212.97kb.
- Экзаменационные вопросы по специальности «Лечебная физическая культура и спортивная, 137.39kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 4490.7kb.
- Тематический план 1 по дисциплине «Физическая культура», 404.41kb.
- Контрольные вопросы по дисциплине «Физическая культура», 104.22kb.
- Тематический план по дисциплине «Физическая культура» для студентов 1 курса (набор, 133.59kb.
- Рабочая программа дисциплины физическая культура Степень выпускника, 873.87kb.
- Программа по дисциплине «физическая культура» (название дисциплины), 228.15kb.
Положение
о рейтинговой оценке студентов
Специальность «Физическая культура» по дисциплине предметной подготовки: «Спортивная метрология »
Кафедра физической культуры и методики её преподавания СГПИ.
4 курс 8-семестр
| № | Мероприятия учебной деятельности и текущей успеваемости студентов 4-го курса 8-й семестр – 28 часов | 60 баллов |
| | Модуль –1 (1-6-я неделя) – 12 часов, 6 занятий | 20 баллов |
| | Наличие тезисного материала для подготовки к семинару: | 2 |
| | Лекция – 1. Измерение физических величин. | 1 |
| | Лекция – 2. Метод средних величин | 1 |
| | Лекция – 3. Выборочный метод. | 1 |
| | Лекция – 4. Нормальный закон распределения | 1 |
| | Лекция – 5. Организация выборки | 1 |
| | Лекция – 6. Анализ и прогноз | 1 |
| | За ответы на семинарских занятиях: | |
| | Практ. зан. – 1. Графическое изображение вариационных рядов | 2 |
| | Практ. зан. – 2. Определение основных статистических показателей для характеристики совокупностей | 2 |
| | Подготовка дополнительного материала по теме семинарских занятий (реферат, доклад по научной статье, обзор нового материала по теме). | 3 |
| | Тестирование | 50 % – 1 балл; 70 % – 2 балла; 90 % – 5 баллов |
| | Модуль –2 (7–12-я неделя) – 12 часов, 6 занятий | 20 баллов |
| | Наличие тезисного материала для подготовки к семинару: | 1 |
| | Лекция – 7. Метод индексов. Дисперсионный анализ. | 1 |
| | Лекция - 8 Квалиметрия. Анкетирование. Латентный анализ. | 1 |
| | Лекция - 9 Экспертиза. Контент анализ. | 1 |
| | Лекция - 10 Факторный анализ. Метод корреляционных плеяд. Комбинаторный анализ. | 1 |
| | Лекция - 11 Корреляционный анализ | 1 |
| | Лекция - 12 Корреляционный анализ Браве – Пирсона. Ранговый коэффициент Спирмена. | 1 |
| | За ответы на семинарских занятиях: | |
| | Практ. зан. – 3. Определение доверительного интервала для среднего значения генеральной совокупности по Стьюденту | 1 |
| | Практ. зан. – 4. Сравнение групп методом Стьюдента | 1 |
| | Практ. зан. – 5. Сравнение групп методом Стьюдента | 1 |
| | Практ. зан. – 6. Функциональная и корреляционная взаимосвязи | 1 |
| | Практ. зан. – 7. Функциональная и корреляционная взаимосвязи | 1 |
| | Практ. зан. – 8. Регрессионный анализ. | 1 |
| | Подготовка дополнительного материала по теме семинарских занятий (реферат, доклад по научной статье, обзор нового материала по теме) | 2 |
| Тестирование | 50 % – 1 балл; 70 % – 2 балла; 90 % – 5 баллов |
| | Модуль –3 (13–18-я неделя) – 4 часа, 2 занятия | 20 баллов |
| | Наличие тезисного материала для подготовки к семинару: | 2 |
| | Лекция - 13 Моделирование | 1 |
| | Лекция - 14 Контроль и управление в спорт. тренировкой | 1 |
| | Лекция - 15 Статистическая достоверность. Критерий Стьюдента | 1 |
| | Лекция - 16 Критерий Фишера, Вилкоксона, Уайта. | 1 |
| | Лекция - 17 Теория тестов. Европейское тестирований, Американское тестирование. Требования к тестам | 1 |
| | За ответы на семинарских занятиях: | |
| | Практ. зан. – 9. Регрессионный анализ. | 1 |
| | Практ. зан. – 10. Теория тестов. Надежность тестов и пути её определения Коэффициент надежности (rn) | 1 |
| | Практ. зан. – 11. Теория тестов. Надежность тестов и пути её определения Коэффициент надежности (rn) | 1 |
| | Практ. зан. – 12. Определение информативности и добротности показателя. (rn) | 1 |
| | Практ. зан. – 13. Основы теории оценок. | 1 |
| | Подготовка дополнительного материала по теме семинарских занятий (реферат, доклад по научной статье, обзор нового материала по теме) | 3 |
| | Тестирование | 50 % – 1 балл; 70 % – 2 балла; 90 % – 5 баллов |
| |
| |
| |
| 25 баллов |
| |
| 50 баллов |
| |
| 20 – 40 |
| |
| 50 – 60 баллов |
| |
| 30-40 |
| |
| 45 – 49 баллов |
| |
| 20 – 40 |
| |
| 50 – 100 баллов |
| |
| |
| |
| 25 баллов |
| |
| 50 |
| |
| 55 – 60 баллов |
| |
| 30 – 40 |
| |
| 50 – 54 балла |
| |
| 20 – 40 |
| |
| 50 – 69 баллов |
| |
| 70 – 84 баллов |
| |
| 85 – 100 баллов |
Составил: Соколов А.С.