Geum.ru

Решением общего собрания

Вид материалаРешение

Содержание


3. Права и обязанности участников образовательного процесса
4. . Порядок комплектования персонала и условия оплаты труда
5. Управление учреждением
Подобный материал:
1   2   3

3. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА


3.1. Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, их родители (законные представители), педагогические работники школы.

3.2. Участники образовательного процесса обязаны осуществлять свою деятельность на основе уважения человеческого достоинства, прав личности на собственное мнение и свободное развитие, заботиться о сохранности и развитии учебно-материальной базы, соблюдать режим работы Школы, выполнять настоящий Устав и требования предусмотренных Уставом локальных актов.

3.3. Права и обязанности, обучающихся в Школе определяются законодательствами Российской Федерации и Республики Татарстан, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, настоящим Уставом и Правилами для обучающихся Школы.

3.4. Обучающиеся Школы имеют право на:

- бесплатное общее образование в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, если образование данного уровня получают впервые;

- выбор формы получения образования;

- обучение по индивидуальным учебным планам;

- сокращение сроков обучения и сдачу экзаменов по всем или отдельным предметам экстерном в порядке, установленном законодательством;

- бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами Школы;

- бесплатное пользование учебно-лабораторной, культурно-спортивной и оздоровительной базой Школы при проведении мероприятий, предусмотренных учебно-воспитательным процессом;

- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

- участие в обсуждении и решении вопросов деятельности Школы через органы ученического самоуправления;

- уважение своего человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение собственных мнений и убеждений;

- создание ученических общественных организаций и объединений, действующих в соответствии со своими положениями, не противоречащими законодательству и настоящему Уставу;

- добровольное вступление в любые общественные организации;

- добровольное участие в ученических конференциях, олимпиадах, соревновниях и других мероприятиях, не предусмотренных учебным планом;

- добровольное участие в агитационных компаниях и политических акциях;

- отказ от привлечения к труду, не предусмотренному образовательной программой;

- защиту своих прав, чести и достоинства перед руководством Школы, в совете Школы, ученических общественных организациях в установленном законодательством порядке;

- охрану и укрепление здоровья, получение горячего питания и медицинского обслуживания;

- свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

- обращение к директору Школы с просьбой о предоставлении возможности сдать экзамен комиссии, созданной приказом директора Школы, в случае несогласия с годовой оценкой по тем или иным предметам;

- перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня, при согласии этого образовательного учреждения;

- обучение на дому при представлении соответствующего медицинского заключения;

- перевод в другие учебные заведения соответствующего типа в случае закрытия школы;

- защиту от применения методов физического и (или) психического насилия;

- условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья;

- на обучение на родном языке (в пределах возможностей, предоставляемых Школой), медицинское обслуживание, охрану жизни, благоприятные психологические, социально-гигиенические, бытовые условия учебы и труда, и своевременное качественное питание;

- на обжалование действий администрации, учителей, персонала школы, унижающих честь и достоинство обучащегося и требование к себе гуманного справедливого отношения;

- на своевременное уведомление о сроках и объеме письменной и контрольной инспекции по предметам;

- на выбор профиля обучения в Школе (в пределах возможностей, предоставляемых Школой);

3.5. Обучающиеся Школы обязаны:

- выполнять Устав Школы и требования локальных актов;

- добросовестно учиться;

- бережно относиться к имуществу Школы;

- уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;

- выполнять требования работников Школы в части, отнесенной Уставом и «Правилами внутреннего трудового распорядка» к их компетенции;

- приходить на уроки в школьной форме и сменной обуви;

- следить за своим внешним видом: в манере держаться, в одежде проявлять хороший вкус, простоту, скромность;

-не пользоваться во время учебного процесса сотовыми телефонами, музыкальными плейерами, фотоаппаратами;

- выполнять иные обязанности в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Другие обязанности обучающихся определяются Правилами поведения обучающихся в Школе.

3.6. Родители (законные представители) обучающихся Школы имеют право:

- выбирать форму получения образования, для этого необходимо обратиться с письменным заявлением к директору Школы, который обязан в установленный законом срок (но не позднее, чем через месяц) дать письменный ответ;

- защищать законные права и интересы детей, в случае конфликта между родителями и учителем по поводу объективности выставленной оценки приказом директора создается независимая комиссия специалистов-предметников, с привлечением специалистов Управления образования, которая проверяет знания ученика и выставляет соответствующую оценку;

- присутствовать на педагогических советах при обсуждении вопросов, касающихся успеваемости и поведения их ребенка;

- создавать родительский комитет, действующий в соответствии со своим положением, не противоречащим законодательству и настоящему Уставу;           - участвовать в управлении Школой, то есть избирать и быть избранным в совет Школы, попечительский совет, родительский комитет; принимать участие и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских собраниях;

- дать ребенку начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование в семье, продолжить образование в Школе на любом этапе семейного обучения при положительной аттестации обучающегося;

- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающегося, в том числе через школьный сайт в Интернете;

- посещать уроки в классе, где обучается ребенок, с разрешения директора Школы и согласия учителя, ведущего урок;

- посещать Школу и беседовать с педагогами после завершения уроков;

- вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для укрепления и развития учебно-материальной базы Школы;

-принимать решение о необходимости охраны школы в учебное время и вносить добровольные взносы на её содержание;

-принимать решение на общем родительском собрании обратиться в государственную аттестационную службу о направлении рекламации на качество образования в данной школе;

- заключать договор со школой о предоставлении последней образовательных услуг;

-знакомиться с Уставом Школы и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса;

- принимать участие в мероприятиях, направленных на улучшение организации учебно-воспитательного процесса.

3.7. Родители (законные представители) обучающихся обязаны:

- выполнять настоящий Устав;

- обеспечить получение детьми основного общего образования и создать условия для получения ими среднего (полного) общего образования;

- нести ответственность за воспитание обучающихся, получение ими общего образования;

- посещать проводимые Школой родительские собрания;

- уважать права, честь и достоинство обучающихся и педагогов. Поддерживать у ребенка авторитет и уважение к педагогам;

-показывать ребенку положительный пример выполнения гражданских, трудовых и семейных обязанностей, прививать ему здоровый образ жизни;

- нести материальную ответственность за порчу муниципального имущества или личному имуществу других обучающихся и работников Школы в установленном законодательством порядке;

- нести ответственность за ликвидацию академической задолженности обучающегося (обучающейся) в течение учебного года в случае перевода его (ее) в следующий класс условно;

-выполнять другие обязанности в соответствии законодательством Российской Федерации в области образования.

3.8. По инициативе Школы или родителей (законных представителей) другие права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся в Школе могут закрепляться в договоре, который не может противоречить закону, Типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу.

3.9. Педагогические работники Школы имеют право на:

- свободу профессиональной деятельности;

- выбор и использование методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной Школой; выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в Школе, осуществляется в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определенным Школой;

- выбор и использование методов оценки знаний обучающихся;

- педагогическую инициативу;

-распространение своего передового опыта, получившего научное обоснование и экспериментальное подтверждение;

- повышение квалификации;

-аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

- сокращенную (не более 36 часов) рабочую неделю, удлиненный оплачиваемый ежегодный отпуск;

- дополнительный неоплачиваемый отпуск, сроком до одного года, через каждые десять лет непрерывной работы с сохранением педагогического стажа;

- получение досрочной трудовой пенсии до достижения ими пенсионного возраста в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

- первоочередное предоставление жилой площади в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

- на учебную нагрузку в пределах имеющихся учебных часов по предмету и в соответствии с условиями трудового договора;

- на проведение дисциплинарного расследования нарушений норм профессионального поведения или Устава Школы только по жалобе, поданной в письменном виде, копия которой ему (ей) передана;

- на моральное и материальное стимулирование в соответствии с Положением;

-осуществление иных прав в соответствии с законодательством Российской
Фидерации в области образования.

3.10. Педагогические работники Школы обязаны:

- удовлетворять требованиям соответствующих квалификационных характеристик;

- качественно и в полном объеме выполнять должностные и функциональные обязанности в соответствии с требованиями должностной инструкции и приказами директора Школы;

- соблюдать Устав Школы, условия трудового договора, Правила внутреннего трудового распорядка и другие локальные акты;

- обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся, соблюдать требования техники безопасности и охраны труда, противопожарной безопасности;

- поддерживать дисциплину в Школе на основе уважения человеческого достоинства обучающихся;

- применять необходимые меры к обеспечению сохранности оборудования и имущества Школы, воспитывать бережное отношение к ним со стороны обучающихся, заботиться о лучшем оснащении своего рабочего места;

- уважать права, честь и достоинство всех участников образовательного процесса;

- создавать творческие условия для получения глубоких и прочных знаний, умений и навыков обучающимися; обеспечивать сотрудничество с обучающимися в процессе обучения и во внеурочной работе;

- изучать индивидуальные способности обучающихся, их семейно-бытовые условия, использовать в работе современные достижения психолого-педагогической науки и методики;

- не допускать применение методов физического и психологического насилия по отношению к обучающимся;

- постоянно повышать свой профессиональный и культурный уровень;

- бережно относиться к имуществу Школы;

- проходить по приказу директора периодические бесплатные медицинские обследования, которые проводятся за счет средств учредителя;

- повышать свою квалификацию не реже чем один раз в 5 лет;

- проходить аттестацию в установленные сроки;

- обеспечивать гласность оценки, своевременность и аргументированность ее выставления;

- поддерживать постоянно связь с родителями обучающихся, оказывать им практическую и консультативную помощь в воспитании ребенка, привлекать родителей к посильному участию в организации образовательного процесса;

-предоставлять возможность родителям, другим педагогам посещать свои уроки (по предварительному согласованию с директором);

-предоставлять возможность администрации посещать свои уроки, внеклассные мероприятия для осуществления внутришкольного контроля в соответствии с планом работы школы;

-выполнять иные обязанности, в соответствии с законодательством
Российской Федерации в области образования.

3.11. Педагогические работники Школы несут ответственность за ненадлежащую реализацию образовательных программ, учебных планов, качество учебно-воспитательного процесса.

3.12. На педагогического работника с его согласия приказом Директора Школы могут возлагаться функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися в классе.

3.13. Служебное расследование нарушений педагогическим работником Школы норм профессионального поведения может быть проведено лишь по жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику. Ход служебного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности лишь с согласия заинтересованного педагогического работника Школы, за исключением случаев, предусмотренных законом.


4. . ПОРЯДОК КОМПЛЕКТОВАНИЯ ПЕРСОНАЛА И УСЛОВИЯ ОПЛАТЫ ТРУДА


4.1.Трудовые отношения Школы и работников регламентируются трудовым договором, условия, заключения которого не могут противоречить действующему трудовому законодательству

В случаях, предусмотренных нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового
права, могут заключаться срочные трудовые договоры. По решению Совета Школы
отдельные должности педагогических работников Школы могут замещаться на
конкурсной основе.

4.2.Трудовые отношения определяются ТК РФ, Уставом школы, Правилами внутреннего трудового распорядка и Коллективным договором.

4.3.Педагогические работники принимаются на работу в соответствии со статьями ТК РФ и для них обязательны при устройстве на работу представление следующих документов:

- заявление о приеме на работу;

- диплом об образовании;

- трудовой книжки, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые, или работник поступает на работу по совместительству;

- паспорт с указанием места жительства;

- медицинская книжка с отметкой о допуске к работе;

- военный билет (при наличии);

- аттестационный лист (при наличии);

- страхового свидетельства государственного пенсионного страхования;

- свидетельство о постановке на учет в налоговый орган физического лица на территории Российской Федерации.

Другие работники принимаются на работу в соответствии со статьями ТК РФ и для них обязательны при устройстве на работу представление следующих документов:

- заявление о приеме на работу;

- документ об образовании;

- трудовая книжка;

- паспорт с указанием места жительства;

- медицинская книжка с отметкой о допуске к работе;

- военный билет (при наличии);

- ИНН и страхового свидетельства.

4.4. При оформлении на работу директор знакомит принимаемого под расписку со следующими документами:

- Уставом;

- Коллективным договором;

- правилами внутреннего трудового распорядка;

- должностной инструкцией;

- другими локальными актами школы (при необходимости);

проводит вводный инструктаж по охране труда и соблюдения правил техники безопасности.

4.5. К педагогической деятельности не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, которые имели судимость за определенные преступления.

4.6. Трудовые отношения с педагогическими работниками, помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, могут быть прерваны в случаях:

- повторного в течение года грубого нарушения Устава;

- применение, в том числе однократного, метода воспитания, связанного с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося;

- появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.

Увольнение по этим основаниям может осуществляться директором школы без согласия Профсоюза или Совета трудового коллектива.

4.7. Подбор кадров, прием на работу, перевод, увольнение сотрудников осуществляет директор. Назначение на должность осуществляется директором в пределах утвержденного штатного расписания и с предъявлением к работнику тарифно-квалификационных требований.

4.8. Школа в пределах имеющихся у нее средств самостоятельно определяет согласно тарифной сетки систему оплаты труда, размер доплат, надбавок, премий и других выплат стимулирующего характера. Заработная плата каждого работника выплачивается за выполнение функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором с учетом тарифно-квалификационных требований.

4.9. Выполнение других работ и обязанностей по дополнительному соглашению и размер оплаты определяется по соглашению сторон.

4.10. Моральное и материальное стимулирование работников определяется Положением о материальном и моральном стимулировании Школы.

4.11. Для осуществления образовательного процесса, предпринимательской и иной деятельности, Школа привлекает граждан на основании договоров.

4.12. Продолжительность рабочего времени педагогических работников – 36 часов в неделю при одной ставке, учебная нагрузка педагогического работника определяется ежегодно при тарификации. Продолжительность рабочей недели иных работников – 40 часов, в соответствии с графиком, утверждаемом администрацией школы.

4.13. Педагогическим работникам при установлении учебной нагрузки на новый учебный год, для которых данное Школа является местом основной работы, как правило, сохраняется ее объем и преемственность предметов в классах.

4.14. Работникам Школы работодателем является данная Школа.

4.15. Трудовые отношения с работниками Школы прекращаются по основаниям, предусмотренным статьями Трудового кодекса Российской Федерации.


5. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ


5.1. Отношения Учредителя и Школы определяются заключенным между ними договором. К компетенции Учредителя относятся:

- внесение и утверждение изменений и дополнений в настоящий Устав;

- принятие решения о реорганизации и ликвидации Школы;

- осуществление контроля за образовательной деятельностью Школы, а также за целевым использованием имущества, закрепленного за Школой на праве оперативного управления;

- утверждение годового отчета о деятельности Школы;

- принятие решения о приостановлении предпринимательской и иной приносящей доход деятельности Школы в установленных настоящим законодательством и Уставом случаях;

- иные полномочия в соответствии с законодательством Российской Федерации, законодательством Республики Татарстан, муниципальными правовыми актами и настоящим Уставом.

5.2. Управление Школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом и строится на принципах единоначалия и самоуправления.

5.3. Непосредственное руководство Школой осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, назначаемый на должность Учредителем или уполномоченным им органом. Директор осуществляет свою деятельность на основании контракта заключаемого Учредителем (уполномоченным им органом). Контракт должен быть заключен не позднее 15 дней со дня принятия Учредителем или уполномоченным им органом решением о назначении Директора или продлении его полномочий.

5.4. Директор действует на принципах единоначалия, решает все вопросы деятельности Школы, не отнесенных настоящим Уставом к компетенции Учредителя и органов самоуправления Школы, и несет ответственность перед обучающимся, их родителями (законными представителями), обществом и Учредителем за результаты своей деятельности в соответствии с законодательством Российской Федерации, законодательством Республики Татарстан, муниципальными правовыми актами, настоящим Уставом и заключаемым с ним срочным трудовым договором (контрактом).

5.5. Директор:

- действует без доверенности от имени Школы, представляет ее интересы в органах государственной власти, органах местного самоуправления, во взаимоотношениях с физическими и юридическими лицами;

- утверждает структуру Школы, графики работы и расписания занятий; планирует и организует учебно-воспитательный процесс;

- распределяет обязанности между работниками Школы, утверждает должностные инструкции работников Школы, ус­танавливает надбавки и доплаты к их должностным окладам в соответствии с Положением об установлении доплат и надбавок в пределах средств, выделенных по смете и привлеченных внебюджетных источников финансирования;

- от имени Школы заключает договоры, выдает доверенности, открывает лицевой счет в соответствии с законодательством Российской Федерации, пользуется правом распоряжения имуществом и сред­ствами Школы в пределах, установленных законом и настоящим Уставом;

- принимает и увольняет работников Школы, заключает и расторгает с ними трудовые договоры;

- издает в пределах своей компетенции приказы и дает указания, обязательные для исполнения всеми обучающимися и работниками Школы, применяет к последним меры поощрения и дисциплинарные взыскания;

- утверждает локальные акты Школы;

- осуществляет другие полномочия в соответствии с законодательством Российской Федерации, законодательством Республики Татарстан, муниципальными правовыми актами, настоящим Уставом.

5.6. Директор Школы несет ответственность за:

- состояние учета, своевременность и полноту представления отчетности, в том числе, бухгалтерской и статистической, по установленным формам в соответствующие органы,

- выполнение договора о закреплении за Школой на праве оперативного управления.

- несоблюдение условий договора директор несет дисциплинарную, административную, уголовную и имущественную ответственность в соответствии с действующим законодательством.

- невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;

- реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

- качество образования выпускников Школы;

-жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников Школы во время образовательного процесса;

- нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников и работников Школы;

- иные действия, предусмотренные законордательством Российской Федерации.

Директор Школы не вправе заключать сделки, из которых вытекают денежные обязательства бюджета Елабужского муниципального района без их обязательного учета в финансово-бюджетной палате Елабужского муниципального района, осуществляющем кассовое обслуживание исполнения бюджета.

5.7. Формами самоуправления Школы являются:

- Совет Школы;

- Попечительский совет Школы (далее – Попечительский совет);

- Педагогический совет Школы (далее – Педагогический совет);

- Общее собрание коллектива Школы (далее - Общее собрание коллектива).

5.8. В целях содействия осуществлению самоуправленческих начал, развитию инициативы коллектива, реализации прав автономии Школы в решении вопросов, способствующих организации образовательного процесса и финансово-хозяйственной деятельности, расширению коллегиальных, демократических форм управления и воплощению в жизнь государственно-общественных принципов управления, создается орган самоуправления - Совет Школы.

Совет школы является высшим органом самоуправления.

В состав Совета Школы входят директор Школы, а также избираемые сроком на один год представители:

- обучающихся второй и третей ступеней образования – по одному человеку (всего два человека);

- родителей (законных представи­телей) – по одному представителю от каждой ступени образования (всего три человека);

- педагогических работников Школы – по одному представителю от каждой ступени образования по представлению Педагогического совета (всего три человека).

Представители избираются в Совет Школы открытым голосованием на собраниях соответственно обучающихся, родительском собрании, Педагогическом совете от каждой из перечисленных категорий.

Совет Школы избирает из своего состава Председателя, который руководит работой Совета, проводит его заседания и подписывает решения и секретаря Совета, последний ведет протоколы и всю документацию и сдает ее на хранение по завершению деятельности Совета.

Совет Школы созывается его председателем по мере необходимости, но не реже двух раз в год. Внеочеред­ные заседания Совета Школы проводятся по требованию одной трети его состава, либо директора Школы, в течение недели после поступления заявления.

Члены Совета Школы исполняют свои обязанности на общественных началах.

Заседание Совета Школы считается правомочным, если на нем присутствует не менее двух тре­тей состава Совета Школы.

Решение Совета Школы принимается простым большинством голосов присутствующих членов Совета Школы и не должны противоречить действующему законодательству Российской Федерации в области образования.

В случае равенства голосов, голос председателя является решающим. Процедура голосования определяется Советом Школы самостоятельно.

Решения Совета Школы реализуются приказами директора Школы.

Совет Школы:

- разрабатывает проект изменений и дополнений к настоящему Уставу;

- разрабатывает и утверждает план развития Школы;

- формирует экзаменационную комиссию в случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой;

- созывает Общее собрание коллектива для разработки изменений и дополнений к настоящему Уставу;

- рассматривает локальные акты Школы, предоставляет их на утверждение директору Школы;

- участвует в создании оптимальных условий для организации образовательного процесса;

- организует общественный контроль за охраной здоровья участников образовательного процесса, за безопасными условиями его осуществления;

- осуществляет иные полномочия в соответствии с Положением о Совете Школы.

5.9. Вопросы организации деятельности Совета Школы регулируются Положением о Совете Школы. Решения Совета Школы, принятые в пределах его полномочий, являются обязательными для администрации и для всех членов трудового коллектива Школы.

5.10. Попечительский совет Школы является добровольным объединением лиц (ими могут быть отдельные участники образовательного процесса и иные лица), заинтересованных в совершенствовании деятельности Школы и ее развитии.

Попечительский совет может быть зарегистрирован в соответствии с законом в качестве некоммерческой организации с правами юридического лица. Осуществление членами попечительского совета своих функций производится на безвозмездной основе.

Попечительский совет подотчетен в своей работе Совету школы и общему собранию родителей. О своей работе попечительский совет отчитывается перед родительским собранием обучающихся не реже одного раза в год.

Члены попечительского совета работают на безвозмездной основе.

На совете заседании простым большинством голосов члены попечительского совета избирают председателя попечительского совета и секретаря.

Общий срок полномочий председателя попечительского совета в случае его повторного переизбрания не может превышать двух лет.

Заседания попечительского совета проводятся по мере надобности в соответствии с планом работы, но не реже одного раза в квартал.

Попечительский совет регламентирует свою деятельность на основании Положения о попечительском совете Школы.

Попечительский совет избирается на общем собрании родителей школы сроком на один учебный год.

Членами попечительского совета могут быть избраны родители обучающихся, представители государственных органов, представители органов местного самоуправления, а также спонсоры и меценаты, сотрудничающие со школой и заинтересованные в его развитии. Количество членов определяется на общем собрании родителей.

Попечительский совет:

- содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Школы;

- содействует защите прав и законных интересов обучающихся;

- содействует организации и улучшению условий труда педагогических и других работников Школы;

- содействует организации конкурсов, соревнований и других массовых внешкольных мероприятий Школы;

- содействует совершенствованию материально - технической базы Школы, благоустройству ее помещений и территории;

- принимает обязательные для Школы решения по вопросам использования денежных средств и иного имущества, передаваемых Попечительским советом;

- осуществляет контроль за использованием Школой целевых взносов юридических и физических лиц.

5.11.Иные вопросы организации деятельности Попечительского совета регулируются Положением о Попечительском совете Школы.

5.12. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессиональ­ного мастерства и творческого роста педагогических работников в Школе действует Педагогический совет. В состав Педагогического совета входят все педагогические работники Школы.

Педагогический совет является постоянно действующим руководящим органом в Школе для рассмотрения основополагающих вопросов образовательного процесса.

Педагогический совет действует на основании Положения о педагогическом совете.

Членами педагогического совета являются все учителя и воспитатели Школы, педагог – организатор, библиотекарь, председатель общешкольного родительского комитета. Председателем педагогического совета является директор Школы. Он назначает своим приказом секретаря педагогического совета сроком на один год. Также могут быть членами педагогического совета Школы педагогические работники начальных общеобразовательных школ и детских садов, закрепленных за Школой.

Полномочия председателя Педагогического совета осуществляет директор Школы.

Педагогический совет созывается директором Школы по мере необходимости, но не реже пяти раз в год. Внеочередные заседания Педагогического совета проводятся по требованию не менее одной трети педа­гогических работников Школы.

Заседание Педагогического совета считается правомочным, если на нем присутствует не менее двух тре­тей педагогических работников Школы. Ход педагогических советов и решения оформляются протоколами. Протоколы хранятся в школе постоянно.

Решение Педагогического совета принимается простым большинством голосов присутствующих педагогических работников. В случае равенства голосов, голос председателя является решающим. Процедура голосования определяется Педагогическим советом самостоятельно.

Решения Педагогического совета реализуются приказами директора Школы.

Педагогический совет:

- обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;

- организует работу по повышению квалификации педагогических работников Школы, развитию их творческих инициатив по использованию и совершенствованию методик образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий;

- в установленном законодательством Российской Федерации в области образовании порядке, принимает решение о награждении выпускников Школы золотой и серебряной медалями «За особые успехи в учении» и похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов», а обучающихся переводных классов – похвальным листом «За отличные успехи в учении»;

- принимает решение о проведении промежуточной и годовой аттестации в форме экзаменов или зачетов;

- принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс и о завершении программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, в том числе с опережением при подтверждении успешного усвоения программы предыдущего года обучения (досрочный перевод), условном переводе в следующий класс, а также по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося о его оставлении на повторное обучение в том же классе, переводе в классы компенсирующего обучения в другом общеобразовательном учреждении;

- принимает решение об исключении обучающегося из Школы, достигшего возраста 15 лет, из школы за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Школы;

- обсуждает годовой календарный учебный график;

- делегирует представителей педагогического коллектива в Совет Школы;

- осуществляет иные полномочия в соответствии с настоящим Уставом и Положением о Педагогическом совете.

5.13. Иные вопросы организации деятельности Педагогического совета регулируются Положением о Педагогическом совете.

5.14. Трудовой коллектив Школы составляют все граждане, участвующие своим трудом в его деятельности на основе трудового договора.

Полномочия трудового коллектива Школы осуществляются общим собранием трудового коллектива, которое собирается по мере надобности.

Общее собрание коллектива созывается по требованию Совета Школы, директора Школы, Педагогического совета, не менее одной трети работников Школы.

Общее собрание коллектива правомочно принимать решения, если на нем присутствуют не менее половины работников Школы, для которых Школа является основным местом работы.

Решение Общего собрания коллектива принимается простым большинством голосов присутствующих работников Школы. В случае равенства голосов решение считается не принятым. Процедура голосования определяется Общим собранием коллектива самостоятельно.

Решение Общего собрания коллектива оформляются протоколом, который подписывается секретарем Общего собрания коллектива, избираемого из числа присутствующих работников Школы.

Общее собрание коллектива:

- принимает изменения и дополнение к настоящему Уставу и предоставляет их на утверждение Учредителю;

- принимает решение о заключении коллективного договора между администрацией и работниками Школы;

- избирает представителей работников в комиссию по трудовым спорам Школы;

- утверждает коллективные требования к работодателю;

- осуществляет иные полномочия в соответствии с настоящим Уставом и Положением об Общем собрании коллектива.

5.15. Иные вопросы организации деятельности Общего собрания коллектива регулируются Положением об Общем собрании коллектива.

5.16. В качестве общественных организаций в Школе действует общешкольный и классный родительский комитеты. Родительские комитеты в классах избираются на классных родительских собраниях в количестве, соответствующем решению собрания. Избранные члены классного родительского комитета выбирают председателя и секретаря. На классном собрании избирается также один представитель в общешкольный родительский комитет. Он содействует объединению усилий семьи и школы в деле обучения и воспитания детей. Оказывают помощь в определении и защите социально не защищенных обучающихся.

5.17. Родительские комитеты избирают из своего состава председателя комитета, секретаря, председателей комиссий, которые считают необходимым создавать.

Общешкольный родительский комитет школы:

- обсуждает кандидатуры и утверждает списки обучающихся, которым необходимо оказать материальную помощь в любой форме;

- председатель общешкольного родительского комитета является членом педагогического совета с правом решающего голоса.

5.18. Родительский комитет имеет право обсуждения вопросов школьной жизни и принятия решений в форме предложения.

5.19. Родительский комитет ведет протокол своих заседаний, который подписывается председателем и секретарем родительского комитета и хранится в делах Школы.

5.20. Формой самоуправления Школы по научно – методической работе с педагогическими работниками признаются научно-методический Совет (далее НМС) и Методические объединения учителей (далее МО), являющееся структурным подразделением научно-методического Совета. НМС и МО ведут методическую работу по предметам, организуют внеклассную деятельность обучающихся.

Работа НМС и МО строится в соответствии со стратегическими документами школы, регламентируется Положением о научно- методическом Совете Школы.

К компетенции НМС и МО относится:

- проведение проблемного анализа результатов образовательного процесса;

- внесение предложений по изменению содержания и структуры обязательных учебных курсов, их учебно-методического обеспечения;

- проведение первоначальной экспертизы существенных изменений, вносимых учителями в учебные программы, обеспечивающие усвоение обучающимися требований федеральных государственных образовательных стандартов;

- внесение предложений по организации и содержанию аттестации учителей;

- внесение предложений по организации и содержанию исследований, направленных на улучшение усвоения знаний обучающимися учебного материала в соответствии с государственными образовательными стандартам;

- разработка методических рекомендаций в помощь учителям и оказание помощи в их освоении;

- организация работы для начинающих учителей.

В своей работе НМС и МО подчиняются Педагогическому совету.