Вопросы к экзамену по дисциплине «Методика муз развития»
| Вид материала | Вопросы к экзамену |
- Вопросы к экзамену по дисциплине «Методика развития детского изобразительного творчества, 25.46kb.
- Терентьева Людмила Михайловна Оформление Для проведения урок, 107.28kb.
- Вопросы к экзамену по дисциплине «Экономический анализ», 35.26kb.
- В г. Воскресенске > к э. н., доцент К. А. Артамонова 2009 г. Вопросы к экзамену, 14.63kb.
- Лекция по дисциплине: "Методика развития речи дошкольника" на тему: " Общие вопросы, 63.2kb.
- Вопросы к экзамену по дисциплине «Теория и методика обучения технологии и предпринимательству», 42.32kb.
- Вопросы к экзамену по учебной дисциплине «методика исследований в социальной работе», 62.49kb.
- Вопросы к кандидатскому экзамену по дисциплине, 28.76kb.
- Вопросы к экзамену по дисциплине «Мировая экономика», 35.65kb.
- Вопросы к экзамену по дисциплине «Психология управления», 11.1kb.
Вопросы к экзамену по дисциплине «Методика муз развития».
Специальность «дошкольное образование».
4 курс. 2 семестр.
- Цель и задачи музыкального воспитания детей
- Характеристика музыкальных способностей.
- Общая характеристика структуры музыкальности.
- Музыкальный слух и музыкально-слуховые представления.
- Ладовое чувство.
- Чувство ритма.
- Развитие способностей в музыкальной деятельности.
- Характеристика и структура музыкальной культуры.
- Музыкально-эстетическое сознание дошкольника.
- Формирование у детей музыкально-эстетического сознания.
- Общая характеристика методов и приемов музыкального воспитания.
- Наглядные методы.
- Словесные методы.
- Практические методы.
- Характеристика музыкально-дидактических игр и пособий.
- Краткая характеристика видов музыкальной деятельности.
- Восприятие. Характеристика музыкального репертуара.
- Методы и приемы развития у детей музыкального восприятия.
- Пение. Виды певческой деятельности.
- Цель и задачи певческой деятельности.
- Характеристика песенного репертуара.
- Методика обучения пению.
- Особенности певческого голоса детей дошкольного возраста.
- Общая характеристика ритмики.
- Цель и задачи ритмики.
- Виды ритмики.
- Методы и приемы обучения ритмике в детском саду.
- Этапы и методика обучения музыкально-ритмическим движениям.
- Характеристика музыкальных инструментов.
- Обучение игре на музыкальных инструментах детского оркестра.
- Детское песенное творчество.
- Детское музыкально-игровое и танцевальное творчество.
- Творчество детей в игре на музыкальных инструментах.
- Значение музыкально-образовательной деятельности в музыкальном воспитании детей.
- Методы и приемы формирования знаний о музыке.
- Характеристика примерного словаря музыкальных терминов.
- Общая характеристика форм организации музыкальной деятельности дошкольников.
- Виды музыкальных занятий.
- Занятия индивидуальные и по подгруппам.
- Фронтальные типовые занятия.
- Фронтальные доминантные занятия.
- Фронтальные тематические занятия.
- Фронтальные комплексные занятия.
- Роль и место музыки в быту детского сада.
- Роль и место музыки в развлечениях.
- Виды развлечений.
- Требования к проведению развлечений.
- Музыка и праздник в детском саду.
- Структура музыкального праздника.
- Организация и подготовка праздника в детском саду