Программа «Профилактика вредных привычек и правонарушений среди несовершеннолетних» Актуальность

Вид материала

Программа

Содержание Сроки реализации программы Содержание программы Работа с социумом Ожидаемые результаты

Подобный материал:

• План работы по предупреждению и профилактике правонарушений, предупреждения бродяжничества,, 235.18kb.
• Профилактика негативных явлений среди несовершеннолетних, 24.76kb.
• Реализуя оз о профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Липецкой, 63.1kb.
• Положение о совете по профилактике безнадзорности и правонарушений, 498.42kb.
• Положение о Совете по профилактике правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних, 33.89kb.
• Программа по профилактике наркомании среди несовершеннолетних и формированию здорового, 90.05kb.
• Комплексный план мероприятий по профилактике безнадзорности, преступлений, правонарушений,, 171.41kb.
• Классный час «Преступление и подросток», 27.8kb.
• Профилактика вредных привычек, 3.92kb.
• Профилактика вредных привычек на уроках курса «Природоведение» и «Окружающий мир», 419.16kb.

МОУ Урожайненская СОШ

Программа

«Профилактика вредных привычек и

правонарушений среди несовершеннолетних»


Актуальность. В связи со сложной ситуацией в стране, когда ученик средней школы подвержен различным негативным влияниям не только с внешней стороны, но и порой даже и в семье, обществу нужны коренные перемены в области профилактической работы. В школе профилактическая работа должна опираться на лучшие качества учащихся, на их достижения, пусть и небольшие.

Умение самостоятельно мыслить и принимать решения, не перекладывая собственной ответственности на других, в совре6менной жизни необходимо каждому. Умение делать выбор – большое искусство, которому учатся годами. Очень часто выбор делается без участия человека, за него и совсем не в его интересах. Данная программа может и должна помочь школьникам как можно раньше увидеть проблему выбора, научиться выбирать свой путь, научиться отвечать за свои поступки. Требования к современной школе значительно возросли. От неё требуется не только дать учащимся определённый объём знаний, но и сформировать навыки активной жизненной позиции, в том числе потребность в самостоятельном принятии решений в различных жизненных ситуациях и готовность нести ответственность за принятые решения. Программа включает в себя целенаправленное обучение школьников противостоять внешним отрицательным факторам, уметь формулировать и высказывать собственную позицию, аргументировано защищать её. Всегда говорить – «Нет – наркотикам!», «Нет – алкоголю!», «Нет – табакокурению!», «Нет – правонарушениям!».

Сроки реализации программы: 2008-2012 годы.

Цели программы:

• Сформировать у школьников устойчивую негативную реакцию к употреблению алкоголя, наркотиков, табакокурению.
  
• Способствовать предупреждению правонарушений и бродяжничества среди несовершеннолетних.
  
• Развивать первичные умения анализировать любую социальную ситуацию, предоставляющую возможность делать правильный обоснованный выбор, принимая на себя ответственность за принятое решение.
  

Задачи программы:

• Своевременное выявление учащихся группы риска.
  
• Проведение активной профилактической работы с родителями.
  
• Проведение занятий по соответствующим тематикам в наиболее доступной учащимся форме.
  
• Создание условий для открытого доверительного общения, восприятия информации, творческой атмосферы в работе.
  
• Развитие навыков поведения, обеспечивающих ЗОЖ, ведущих к здоровью, препятствующих употреблению алкоголя, наркотиков, табакокурению.
  

Направления работы по программе:

• Профилактика вредных привычек.
  
• Профилактические меры охраны здоровья и ЗОЖ.
  
• Профилактика нарушений в поведении в быту, на улице, в школе, общественных местах.
  
• Профилактика безнадзорности
  

Формы взаимодействия: ежегодные профилактические медосмотры учащихся, круглые столы, диспуты, беседы, классные часы, консультации, тренинги.

Этапы реализации программы

I этап. 2008-2009 уч. год

Цель:

• Представление программы на МО классных руководителей
  
• Создание предпосылок функционирования школы как школы, свободной от вредных привычек
  
• Совместная профилактическая работа с ПДН, КДН и ЗП.
  

Задачи:

• Приведение учебно-воспитательного процесса в соответствие с требованиями, предъявляемыми к сохранению здоровья школьников.
  
• Проведение тематического педсовета по современным технологиям профилактической работы с обучающимися.
  
• Обеспечение работы объединений дополнительного образования, спортивных секций.
  
• Организация работы педагогического коллектива по программе.
  

II этап. 2009-2010 уч. год

Цель:

• Проанализировать положительные аспекты программы и возможные трудности, а также провести коррекционную работу.
  

Задачи:

• Организация и проведение диагностик уровня и качества профилактической работы.
  
• Организация и проведение профилактической работы с родителями.
  
• Организация полноценного досуга школьников.
  

IIIэтап. 2010-2011 уч. год

Цель:

• Разработать дальнейшую стратегию развития программы по профилактике вредных привычек и правонарушений среди несовершеннолетних.
  
• Переход программы от режима апробации в режим фукнкционирования.
  

Задачи:

• Организация здоровьесберегающей жизнедеятельности учащихся в школе.
  
• Организация профилактической работы по предупреждению правонарушений и бродяжничества среди несовершеннолетних.
  
• Отработка системы мониторинга уровня воспитанности учащихся.
  

Содержание программы:

мероприятия	сроки	ответственные
Работа с педагогами: Организация и проведение МО классных руководителей по вопросам профилактики правонарушений среди несовершеннолетних; раннему выявлению асоциальных семей, ведению ЗОЖ, предупреждению вредных привычек; Консультирование педагогов по вопросам индивидуального подхода к подросткам группы риска; Ознакомление с Законом РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», обсуждение деятельности по реализации Закона; Обучение педагогов оформлению документации для постановки уч-ся на профилактический учет согласно Инструкции.	Согласно плана работы МО классных руководителей В течение уч. года На заседаниях МО классных руководителей	Сафонова И.М.
Работа с учащимися: Постановка, снятие с учета «трудных» уч-ся и учащихся группы риска; Заполнение социальных паспортов классов; Проведение профилактической операции «Вернем детей в школу», «Подросток»; Вовлечение уч-ся в работу объединений дополнительного образования, с целью занятости их во внеурочное время; Диагностика уч-ся группы риска о подростков из семей, оказавшихся в социально опасном положении; Выявление проблем адаптации уч-ся и коррекция асоциального поведения школьников; Консультирование уч-ся по правовым вопросам; Проведение работы с детьми, оставшимися без попечения родителей; Содействие в оказании материальной и социальной помощи подросткам; Проведение профилактических мероприятий, направленных на реализацию Закона РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»; Организация и проведение лекций и бесед по вопросам юридического просвещения и ведения ЗОЖ; Проведение рейдовых мероприятий по обследованию жилищно-бытовых условий уч-ся, состоящих на ВШУ; Организация летней занятости уч-ся группы риска.	По мере необходимости Снтябрь-октябрь Сентябрь В теч. уч. года Согласно планов ВР с классами В теч. уч. года В теч. уч. года В теч. уч. года По мере необходимости В теч. уч. года Согласно планов ВР с классами В теч. уч. года Май-август	Совет Профилактики Классные руководители Классные руководители, УУМ, ПДН, администрация Классные руководители Классные руководители Классные руководители Классные руководители Сафонова И.М. Классные руководители Администрация Классные руководители Администрация Классные руководители Классные руководители Администрация, УУМ, ПДН, КДН и ЗП
Работа с родителями: Составление социальных паспортов классов и школы; Проведение работы по раннему выявлению семей, оказавшихся в сложном положении; Проведение профилактической работы с семьями, состоящими на ВШУ; Проведение рейдовых мероприятий в асоциальные семьи; Участие с в судебных процессах по лишению и ограничению в родительских правах; Консультирование родителей по вопросам воспитания несовершеннолетних; Проведение классных собраний, общешкольного родительского комитета, общешкольных родительских собраний.	Сентябрь В теч. года В теч. года В теч. года По мере необходимости По мере необходимости По плану	Классные руководители Классные руководители Администрация, классные руководители Сафонова И.М. Классные руководители, администрация Классные руководители, администрация
Работа с социумом: Осуществление взаимодействия с ПДН, КДН и ЗП, женсоветом, административной комиссией при администрации Урожайного сельсовета, специалистом по делам молодёжи; Организация и проведение совместных рейдовых и профилактических мероприятий с заинтересованными организациями.	По плану	администрация

Ожидаемые результаты:

• Уменьшение факторов риска употребления алкоголя, наркотиков, табакокурения среди обучающихся в школе.
  
• Усиление личностных ресурсов сознания обучающихся, препятствующих развитию саморазрушающих форм поведения.
  
• Развитие стратегии преодоления проблем и избегания ситуаций, связанных с правонарушениями.
  
• Снижение количества учащихся, состоящих на учете в ПДН, КДН и ЗП, ВШУ.
  

МОУ Урожайненская СОШ


Список учащихся,

состоящих на профилактическом учете


1. Березиков Д. – ПДН, КДН и ЗП, ВШУ, кл. рук. Штейнбрехер Е.В.

2.Мащенков А. - КДН и ЗП, ВШУ, кл. рук Шеларь Ю.В.

3.Пляницын Д. - ПДН, КДН и ЗП, ВШУ, кл. рук. Аникина Н.П.

4. Санаров Д. - ПДН, КДН и ЗП, ВШУ, кл. рук. Аникина Н.П.

5. Беляев В. - ВШУ, кл. рук. Аникина Н.П.

6.Трубин М. - ВШУ, кл. рук. Аникина Н.П.

7.Пляницын К. - ПДН, КДН и ЗП, ВШУ, кл. рук Казанцева Н.В.

8.Иванова Н. - ВШУ, кл. рук Казанцева Н.В

9. Корнилаев Н. - ВШУ, кл. рук Казанцева Н.В

10.Опёнышева Н. - ВШУ, кл. рук Казанцева Н.В

11.Сальников П. - ПДН, КДН и ЗП, ВШУ, кл. рук Загер В.И.

12.Винк А. - КДН и ЗП, ВШУ, кл. рук Загер В.И

13.Зецова М. - ВШУ, кл. рук Загер В.И

14.Корчагин С. - ВШУ, кл. рук Сафонова В.В.

15. Парфёнова М. - ВШУ, кл. рук Сафонова В.В.

16. Зяблицкий И. - ПДН, КДН и ЗП, ВШУ, кл. рук Манаева В.Г.

17. Беляев А. - ВШУ, кл. рук Манаева В.Г.

18. Никонов М. - ВШУ, кл. рук Скарлыгина М.В.