В. А. Клименов 2011 г. Рабочая программа

Вид материала

Рабочая программа

Содержание 2. Задачи практики 3. Место практики в структуре ООП 4. Формы проведения практики 5. Место и время проведения практики 6. Результаты обучения (компетенции), формируемые в результате прохождения практики 7. Структура и содержание практики 8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике 9. Формы промежуточной аттестации по итогам практики Учебно-методическое и информационное обеспечение практики 11. Материально-техническое обеспечение практики

Подобный материал:

• В. А. Климёнов 2010 г. Рабочая программа, 267.99kb.
• В. А. Климёнов 2010 г. Рабочая программа, 451.23kb.
• В. А. Климёнов 2010 г. Рабочая программа, 285.71kb.
• В. А. Климёнов 2010 г. Рабочая программа, 253.22kb.
• В. А. Климёнов 2010 г. Рабочая программа, 363.71kb.
• Р. Г. Алмаутова моу «Гимназия №12» «Гимназия №12» Протокол №1 В. Э. Сафина И. А. Темиркаева, 307.51kb.
• Р. Г. Алмаутова моу «Гимназия №12» «Гимназия №12» Протокол №1 В. Э. Сафина И. А. Темиркаева, 167.42kb.
• Р. Г. Алмаутова моу «Гимназия №12» «Гимназия №12» Протокол №1 В. Э. Сафина И. А. Темиркаева, 181.17kb.
• Н. Г. Грибкова О. Н. с. Росташи «24»августа 2011 г. «24» августа 2011 г. Заломанина, 202.18kb.
• Рабочая программа дисциплины По направлению 080200. 68 «Менеджмент», 158.18kb.

УТВЕРЖДАЮ

Директор ИНК


___________ В.А. Клименов


«___»_____________2011___ г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ


НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ


Приборостроение


СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ ПОДГОТОВКИ


Приборы и методы контроля и диагностики

КВАЛИФИКАЦИЯ ВЫПУСКНИКА


Магистр техники и технологии


2010 г.


1. Цели практики

Научно-исследовательская практика магистров в соответствии с ФГОС и ООП подготовки магистров по направлению «Приборостроение» профиль «Приборы и методы контроля и диагностики» имеет целью расширение и закрепление профессиональных знаний, полученных ими в процессе обучения, и формирование практических навыков ведения самостоятельной научной работы (Ц1, Ц2, Ц3 ООП).

Основной задачей практики является приобретение опыта в исследовании актуальной научной проблемы, а также подбор необходимых материалов для выполнения квалификационной работы - магистерской диссертации.


2. Задачи практики

Задачами практики в соответствии с профильной направленностью магистерской программы и видами профессиональной деятельности являются:

• определение и формулировка цели, постановка задачи, выбор методов исследования в области материаловедения и приборостроения на основе подбора и изучения литературных, патентных и других источников информации;
  
• построение математических моделей для анализа и оптимизации объектов исследования, выбор численного метода их моделирования или разработка нового алгоритма решения задачи;
  
• выбор оптимальных методов и разработка программ экспериментальных исследований и испытаний, проведение измерений с выбором современных технических средств и обработкой результатов измерений;
  
• использование комплексных компьютерных программ моделирования и анализа для оценки состояния и прогнозирования поведения сложных технических систем;
  
• разработка и оптимизация натурных экспериментальных исследований приборных систем с учётом критериев их надёжности;
  

• осуществление проектной деятельности в профессиональной сфере на основе системного подхода;
  
• анализ состояния научно-технической проблемы и определение целей и задач проектирования приборных систем на основе изучения мирового опыта;
  
• проектирование приборных систем и технологических процессов с использованием средств автоматизации проектирования, опыта разработки конкурентоспособных изделий и проведение технико-экономического обоснования принимаемых проектных решений;
  
• принятие решений по результатам расчетов по проектам и результатам технико-экономического и функционально-стоимостного анализа эффективности проектируемых приборных систем;
  
• разработка методических и нормативных документов, технической документации;
  

• разработка методик проведения теоретических и экспериментальных исследований по анализу, синтезу и оптимизации характеристик материалов, используемых в приборостроении;
  
• разработка методов инженерного прогнозирования и диагностических моделей состояния приборов и систем в процессе их эксплуатации;
  

• подготовка научно-технических отчетов, обзоров, публикаций по результатам выполненных исследований;
  
• применение результатов научно-исследовательской деятельности и использование прав на объекты интеллектуальной собственности;
  

• адаптация современных систем управления качеством к конкретным условиям производства на основе международных стандартов;
  
• разработка планов и программ организации инновационной деятельности на предприятии оценка инновационно-технологических рисков при внедрении новых технологий.
  

3. Место практики в структуре ООП

Научно-исследовательская практика является важнейшим звеном подготовки магистра как самостоятельный цикл подготовки. В то же время научно-исследовательская практика является базой для формирования знаний, умений и навыков дисциплин профессионального и общенаучного циклов. Результаты научно-исследовательской практики являются базой выпускной квалификационной работы (диссертации) магистра.

4. Формы проведения практики

Научно-исследовательская практика проводится как самостоятельная творческая лабораторная или производственная работа.

5. Место и время проведения практики

Практика проводится на выпускающей кафедре физических методов и приборов контроля качества Томского политехнического университета, в научных подразделениях Института Неразрушающего контроля ТПУ, а также на договорных началах в сторонних организациях, предприятиях и учреждениях, осуществляющих научно-исследовательскую деятельность, на которых возможно изучение и сбор материалов, связанных с выполнением выпускной квалификационной работы.

В подразделениях, где проходит практика, магистрантам выделяются индивидуальные рабочие места для выполнения индивидуальных заданий по программе практики.

В период практики студенты подчиняются всем правилам внутреннего распорядка и техники безопасности, установленным в подразделении и на рабочих местах.

В соответствии с учебным планом ООП подготовки магистров по направлению «Приборостроение» профиль подготовки «Приборы и методы контроля качества и диагностики» и годовым календарным учебным графиком научно-исследовательская практика проводится в первом, втором и третьем семестре подготовки магистров и включается в лимит времени в течение семестра.

6. Результаты обучения (компетенции), формируемые
в результате прохождения практики


Достигаемые результаты научно-исследовательской практики приведены в таблице 1.

Таблица 1

Результаты обучения по циклам ООП

Практики и научно-исследовательская работа

Знания: З.1.2; З.1.3; З.2.2; З.2.3; З.3.3; З.4.2; З.4.3; З.5.1; З.5.3; З.6.2; З.7.1; З.9.2; З.11.1 Умения: У.1.2; У.1.3; У.2.2; У.2.3; У.3.3; У.4.2; У.4.3; У.5.1; У.5.3; У.6.2; У.7.1; У.8.1; У.9.2; У.11.1 Владение: В.1.2; В.1.3; В.2.3; В.3.3; В.4.2; В.4.3; В.5.1; В.5.3; В.6.1; В.6.2; В.7.1; В.8.1; В.9.2; В.10.1; В.11.1

Выпускник должен обладать следующими компетенциями:

• способность совершенствовать и повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);
  
• способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);
  
• способность использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-4);
  
• способность проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности (ОК-5);
  
• способность адаптироваться к новым ситуациям, переоценивать накопленный опыт, анализировать свои возможности (ОК-7);
  
• способность к обучению на более высоком уровне (аспирантура, докторантура), повышению квалификации (ОК-8);
  

• способность использовать результаты освоения фундаментальных и прикладных дисциплин магистерской программы (ПК-1);
  
• способность демонстрировать навыки работы в научном коллективе, порождать новые идеи (ПК-2);
  
• способность осознать основные проблемы в своей предметной области, определить методы и средства их решения (ПК-3);
  
• способность профессионально эксплуатировать современное оборудование и приборы неразрушающего контроля и диагностики (ПК-4);
  
• способность анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию (ПК-5);
  
• способность оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы (ПК-6);
  
• способность осуществлять проектирование приборов и систем неразрушающего контроля и диагностики на основе системного подхода (ПК-7);
  
• готовность анализировать состояние научно-технической проблемы и определять цели и задачи проектирования приборов и систем неразрушающего контроля и диагностики на основе изучения мирового опыта (ПК-8);
  
• готовность проводить технико-экономические обоснования принимаемых технических проектных решений (ПК-11);
  
• способность принимать решения по результатам расчетов по проектам и результатам технико-экономического анализа эффективности проектируемых приборов и систем (ПК-12);
  
• готовность разрабатывать методические и нормативные документы по организации технологических процессов контроля и диагностики, техническую документацию на объекты приборостроения, а также осуществлять системные мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-14);
  
• готовность разрабатывать и внедрять новые технологические процессы с использованием гибких автоматизированных систем и оценивать экономическую эффективность и инновационно-технологические риски при их внедрении (ПК-17);
  
• способность сформулировать цели, определить задачи, выбрать методы исследования в области создания новых методов и средств контроля качества и диагностики на основе подбора и изучения литературных, патентных и других источников информации (ПК-20);
  
• способность подготовить научно-технические отчеты, обзоры, публикации по результатам выполненных исследований (ПК-24);
  
• способность использовать результаты научно-исследовательской деятельности и пользоваться правами на объекты интеллектуальной собственности (ПК-25);
  
• способность к организации работы коллективов исполнителей, к принятию организационно-управленческих решений в условиях различных мнений и оценке последствий принимаемых решений (ПК-26);
  
• способность организовать в подразделении работы по совершенствованию, модернизации, унификации выпускаемых приборных систем и их элементов (ПК-28);
  
• способность к разработке планов и программ организации инновационной деятельности на предприятии (ПК-31).
  

• глубокие фундаментальные знания в области физики взаимодействия вещества с полями различной природы (радиационное, тепловое, электромагнитное, акустическое), умения математического моделирования и описания этих полей, глубокие знания теоретических основ радиационного, теплового, электромагнитного и акустического методов неразрушающего контроля (ПК-32);
  
• способность проектировать, разрабатывать и эксплуатировать сложные источники радиационного излучения – рентгеновские аппараты и ускорители электронов (бетатроны); проектировать и эксплуатировать системы неразрушающего контроля и диагностики на их основе (ПК-33);
  
• способность проектировать и эксплуатировать сложные системы неразрушающего контроля и диагностики на основе акустических, электромагнитных, тепловых методов неразрушающего контроля и диагностики (ПК-34);
  
• глубокие знания в области организации и аккредитации систем менеджмента качества предприятия, обучения и аттестации персонала лабораторий неразрушающего контроля и диагностики (ПК-35).
  

7. Структура и содержание практики

Содержание практики определяется руководителями программ подготовки магистров на основе ГОС ВПО с учетом интересов и возможностей подразделений, в которых она проводится. При этом студент в условиях конкретного подразделения изучает:

• методы исследования и проведения экспериментальных работ, положения, инструкции и правила эксплуатации исследовательского и иного используемого оборудования;
  
• методы анализа и обработки экспериментальных данных, физические и математические модели изучаемого объекта, средства компьютерного моделирования, относящиеся к профессиональной сфере;
  
• отечественные и зарубежные данные по исследованию объектов - аналогов с целью оценки научной и практической значимости;
  
• технико-экономическую эффективность проводимой разработки;
  
• вопросы организации, планирования и финансирования научных работ, требования к оформлению научно-технической документации.
  

Конкретное содержание научно-исследовательской работы студента планируется руководством подразделения, в котором она выполняется, и отражается в индивидуальном задании на научно-исследовательскую практику.

За время практики студент должен сформулировать в окончательном виде тему магистерской диссертации по профилю своего направления подготовки из числа актуальных научных проблем, разрабатываемых в подразделении, и согласовать ее с руководителем программы подготовки магистров.

Студенту следует:

• обосновать целесообразность разработки темы; подобрать необходимые источники по теме (литературу, патентные материалы, научные отчеты, техническую документацию и др.);
  
• провести их анализ, систематизацию и обобщение; освоить оборудование, аппаратуру на рабочем месте и научиться самостоятельно их использовать; выполнить предусмотренный планом объем исследований по реализации темы;
  
• осуществить обработку имеющихся данных и анализ достоверности полученных результатов.
  

В период практики студенту рекомендуется вести дневник, в который заносятся все материалы по выбранной теме.

Каждый семестр студент составляет письменный отчет о проделанной работе. В отчет целесообразно включить систематизированные сведения для составления литературного обзора по теме, а также полученные в ходе практики данные по ее разработке.

Отчет по практике, завизированный научным руководителем, представляется руководителю программы подготовки магистров. Итоги научно-исследовательской работы магистранта и достигнутые результаты должны регулярно обсуждаться на научно-методическом семинаре кафедры.

Содержание практики составляет 57 кредитов.

8. Образовательные, научно-исследовательские
и научно-производственные технологии, используемые на практике

Руководство и контроль за прохождением практики студентами конкретного направления подготовки возлагаются приказом ректора на руководителя практики по направлению подготовки.

Непосредственное руководство и контроль за выполнением плана практики студента осуществляется его научным руководителем.

Научный руководитель магистранта:

• согласовывает программу научно-исследовательской практики и календарные сроки ее проведения с научным руководителем программы подготовки магистров;
  
• проводит необходимые организационные мероприятия по выполнению программы практики;
  
• осуществляет постановку задач по самостоятельной работе студентов в период практики с выдачей индивидуальных заданий, оказывает соответствующую консультационную помощь;
  
• согласовывает график проведения практики и осуществляет систематический контроль за ходом практики и работой студентов;
  
• оказывает помощь студентам по всем вопросам, связанным с прохождением практики и оформлением отчета;
  
• участвует в работе комиссии по защите отчетов студентов по практике.
  

Студент при прохождении практики получает от руководителя указания, рекомендации и разъяснения по всем вопросам, связанным с организацией и прохождением практики, отчитывается о выполняемой работе в соответствии с графиком проведения практики.

9. Формы промежуточной аттестации по итогам практики

Аттестация по итогам практики проводится на основании защиты оформленного отчета и отзыва научного руководителя практики в комиссии, в которую входят научный руководитель магистерской программы, научный руководитель магистранта и руководитель практики по направлению подготовки. По итогам положительной аттестации студенту выставляется дифференцированная оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).

Оценка по практике приравнивается к оценкам по дисциплинам теоретического обучения и учитывается при подведении итогов промежуточной (сессионной) аттестации студентов.


10. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики

Реализация основной образовательной программы подготовки магистров по направлению 200100 «Приборостроение» по профилю «Приборы и методы контроля и диагностики» обеспечено учебно-методическими пособиями, которые изданы за последние 2 года, по курсам, включенным в ООП. Содержание курсов представлено в корпоративной сети Томского политехнического университета на личных страницах преподавателей. Обеспечен доступ к этим ресурсам всем сотрудникам и студентам ТПУ.

Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной учебной и научной литературы по дисциплинам общенаучного и профессионального циклов, изданными за последние пять лет.

Библиотечный фонд содержит также технические регламенты, комплексы стандартов ГСС, ГСИ, ЕСКД, ЕСТД, СПКП, ИСО 9000, ЕN 45000, ИСО 10012, ИСО 14000, национальные стандарты, относящиеся к области контроля качества и диагностике, автоматизации технологических процессов и производств, управлению жизненным циклом продукции и ее качеством.

Запланирован доступ к комплектам отечественных и зарубежных журналов из следующего перечня:

1. Дефектоскопия,
   
2. Контроль. Диагностика;
   
3. Автоматизация проектирования,
   
4. Датчики и системы,
   
5. Известия вузов. Приборостроение;
   
6. Приборы и техника эксперимента,
   
7. Приборы и системы управления,
   
8. Метрология и измерительная техника,
   
9. Стандарты и качество,
   
10. Transactions of the Institute of Measurement and Control – United Kingdom ) Известия института Измерений и управления),
    
11. Measurement Science and Technology – United Kingdom (Измерительная наука и технология),
    
12. Measurements and Control – United States (Измерения и управление),
    
13. Measurement & Control News – United States Новости измерений и управления ,
    
14. IEEE Sensors Journal (Institute of Electrical and Electronics Engineers) – United States (Журнал датчиков),
    
15. Zeitschrift für Instrumentenbau – Germany (Журнал приборостроения).
    

11. Материально-техническое обеспечение практики

Для реализации основной образовательной программы подготовки магистров по направлению 200100 «Приборостроение» по профилю «Приборы и методы контроля и диагностики» создана материально-техническая база, обеспечивающая проведение всех видов научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных ООП и соответствующая действующим санитарно-эпидемиологическим и противопожарным нормам и правилам.

Для проведения семинаров оборудован зал заседаний, имеющий возможность проведения лекций или обсуждения через Интернет.

Для проведения лабораторных и научно-исследовательских работ создан научно-образовательный Центр опережающей подготовки специалистов неразрушающего контроля, включающий лаборатории по всем основным направлениям контроля и диагностики. Лаборатории оснащены новейшим учебным и научным оборудованием, включая уникальное оборудование: радиационный томограф, систему беспленочной радиографии, тепловизоры, ультразвуковые приборы на базе фазированных решеток.


Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС, с учетом рекомендаций примерной ООП по направлению и профилю подготовки

Автор(ы) _________

Рецензент(ы)

Программа одобрена на заседании ______________________ «____»__________201__г., протокол №___.