«Экологическое воздействие производственных процессов на окружающую среду»

Вид материалаДокументы

Содержание


Задачи изучения дисциплины
Основные дидактические единицы
В результате изучения дисциплины «Экологическое воздействие производственных процессов на окружающую среду» студент должен
Подобный материал:
Аннотация дисциплины

«Экологическое воздействие производственных процессов на окружающую среду»

/Системы защиты среды обитания

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 6 зач.ед.(216 час.)

Цель дисциплины: формирование профессиональных навыков и умений по применению экобиозащитной техники для уменьшения экологической нагрузки на окружающую среду от воздействия производственных процессов

Задачи изучения дисциплины: освоение стратегии и тактики защиты окружающей среды от воздействия производственных процессов, защита атмосферы, гидросферы, переработка и утилизация твердых отходов

Основные дидактические единицы:

- стратегия и тактика защиты атмосферы, системы обеспыливания, методы оценки основных технических показателей пылеуловителей; общая теория процессов обеспыливания. Пылеуловители для очистки запыленных воздушных выбросов. Основы выбора проектных решений систем пылеулавливания. Химические методы очистки отходящих газов. Рассеивание вредных выбросов в атмосфере;

- стратегия и тактика защиты гидросферы, очистка сточных вод. Системы очистки сточных вод от основных видов загрязнений. Переработка и утилизация твердых отходов;

- защита от электромагнитного, радиоактивного, шумового загрязнений окружающей среды.

В результате изучения дисциплины «Экологическое воздействие производственных процессов на окружающую среду» студент должен:

знать

способы, методы и системы обеспечения безопасности и сохранения окружающей среды важнейшего приоритета в жизни и деятельности;

уметь

способностью ориентироваться в перспективах развития техники и технологии защиты человека и природной среды от опасностей производственных процессов;

эксплуатировать средства защиты окружающей среды от опасностей производственных процессов;

осуществлять техническое обслуживание систем защиты окружающей среды от опасностей производственных процессов;

ориентироваться в основных методах и системах обеспечения техносферной безопасности, обоснованно выбирать известные устройства, системы и методы защиты человека и природной среды от опасностей производственных процессов;

ориентироваться в основных нормативно-правовых актах в области обеспечения безопасности окружающей среды;

пропагандировать цели и задачи обеспечения безопасности человека и природной среды в техносфере;

использовать методы определения нормативных уровней допустимых негативных воздействий на человека и природную среду;

ориентироваться в основных проблемах техносферной безопасности.

владеть

культурой безопасности и риск-ориентированным мышлением, при котором вопросы безопасности и сохранения окружающей среды рассматриваются в качестве важнейших приоритетов в жизни и деятельности.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, расчетно-графическая работа.

Изучение дисциплины

заканчивается экзаменом и выполнением расчетно-графической работы.