Рабочая программа учебной дисциплины
| Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1 -21/01, 102.93kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины судебная фотография и видеозапись Специальность, 90.44kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины судебная этика Направление подготовки 030500., 197.85kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины судебная психиатрия Специальность 030501. 65 «Юриспруденция», 141.66kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины судебная адвокатура Специальность 030501. 65 «Юриспруденция», 148.98kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины современные способы фиксации следственных действий, 170.54kb.
- Учебно-методического комплекса (умк) Учебной дисциплины «Финансы и кредит» Проектирование, 424.52kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 утверждаю, 360.66kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины (место, цели и задачи учебной дисциплины в общей, 498.45kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины математика и информатика, 188.66kb.
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ АВТОМАТИКИ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ
КАФЕДРА АВТОНОМНЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ И УПРАВЛЯЮЩИХ СИСТЕМ
УТВЕРЖДАЮ
Декан АВТФ, профессор
_________________ В.В. Губарев
«_____»______________ 200__ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
«Конструирование и надежность спецсистем
ООП дисциплины «Конструирование и надежность спецсистем». Дисциплина относится к циклу общепрофессиональных дисциплин по выбору студента, устанавливаемых ВУЗом. Направление подготовки бакалавра 220200 «Автоматизация и управление»(цикл специальностей 220203 «Автономные информационные и управляющие системы»)
Факультет автоматики и вычислительной техники
Курс 3 семестр 6
Лекции 34 час
лабораторных работ - 17 час
Курсовая работа - семестр 6
Самостоятельная работа - 51 час
Экзамен - семестр 6
Всего 102 часа
Новосибирск
2006
Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки бакалавра 220200 «Автоматизация и управление» и относится к циклу общепрофессиональных дисциплин, устанавливаемых ВУЗом, (цикл специальности 220203 «Автономные информационные и управляющие системы»).
Регистрационный номер 24 тех/бак от 10 марта 2000 г.
Шифр дисциплины в ГОС: Дисциплина относится к циклу
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры АИУС протокол № 2
от 21.02. 06 г
Программу составил
ст. преподаватель кафеды АИУС Фартышев Ю. М.
Зав. кафедрой АСИБ д.т.н., доц. ______________ В.Н. Лёгкий
Ответственный за основную
образовательную программу, д.т.н., профессор А.С. Востриков
1 Внешние требования
Рабочая программа составлена на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 220200 «Автоматизация и управление» (номер государственной регистрации 24 тех/бак от 10 марта 2000г.) квалификация: бакалавр техники и технологий по направлению «Автоматизация и управление».
В программе учтены:
- требования закона от 27 декабря 2002 года №184-ФЗ «О техническом регулировании»
- требования должностных инструкций инженеров ФГУП «НИИЭП».
2 Особенности (принципы) построения дисциплины
2.1 Дисциплина входит в основную образовательную программу подготовки бакалавров в соответствии с учебным и планом и изучается в цикле «общепрофессиональных дисциплин..
2.2 Дисциплина обеспечивает квалификационную характеристику выпускника – бакалавр техники и технологий по направлению 220200 «Автоматизация и управление».
Одной из особенностей дисциплины является ориентирование на технические системы специального назначения, т.е. когда назначение системы вызвано специфическими требованиями других систем, или особыми условиями применения.
2.2.1 Область профессиональной деятельности – технические системы - радиоэлектронная аппаратура, различного назначения.
2.2.2 Объекты профессиональной деятельности - технические системы, предназначенные для всех отраслей народного хозяйства (промышленность, сельское хозяйство, энергетика, транспорта, торговли, медицины, оборона и т.д.).
2.2.3 Виды профессиональной деятельности, в которых используются знания и умения дисциплины - выполнение научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ.
2.3 Компетенции, осваиваемые обучающимся.
Основной целью изучения дисциплины является усвоение методики создания, оценки и подтверждения соответствия конструкций технических систем.
Обобщенные задачи профессиональной деятельности, на решение которых направлено обучение дисциплине:
а) научно-исследовательская деятельность:
- идентификация внешних воздействующих факторов, условий эксплуатации и области применения технических систем;
- поиск, определение принципов и технических направлений для создания конструкций технических систем;
- поиск технических решений для конструкции и подтверждение их возможностей;
- определение критериев и методов проверки соответствия конструкций условиям эксплуатации и области применения.
б) проектно-конструкторская деятельность:
- планирование процессов жизненного цикла, построение моделей технических систем специального назначения и их элементов,
- создание и управление конфигурацией технических систем,
- рационализация технических решений и расчётное обоснование конструкции,
- обеспечение безопасности технических систем,
- обеспечение качества, надёжности и технологичности,
- исследование и анализ несоответствий опытного образца технической системы,
- подтверждение соответствия и сертификация технических систем (составных частей).
2.4 Дисциплина может быть усвоена в полном объёме при предварительной подготовке студента по общетехническим дисциплинам.
Перечень дисциплин, на знании которых базируется изучение дисциплины:
Математика,
Мат. Логика и теория алгоритмов,
Физика,
Теоретическая механика
Метрология, стандартизация и сертификация,
Теория надёжности
Химия,
Схемотехника,
Теоретические основы радиотехники.
2.5 Особенности организации учебного процесса
Особенностью организации учебного процесса является выполнение обучающимся индивидуальных самостоятельных работ (рефератов, заданий и курсового проекта) с целью систематической оценки правильности понимания изучаемых знаний каждым студентом и определение направлений для восполнения знаний по дисциплинам предварительной подготовки.
При изучении дисциплины требуется индивидуальное техническое обеспечение – компьютер.
3 Цели дисциплины
В процессе изучения дисциплины студенты должны получить объем знаний, который позволит им выполнять работу инженера конструктора технических систем.
Студент будет иметь представления:
- законодательных и нормативных основ, правил и порядка выполнения научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ;
- общих положений и методологию обеспечения качества, надёжности и технологичности при конструировании;
- о функционально-стоимостном анализе технических систем;
- методов конструирования технических систем,
- теории решения изобретательских задач.
Студент будет знать:
- понятия и процессы при конструировании;
- внешние воздействующие факторы,
- правила расчётов при конструировании,
- современных методов оценки качества и технологичности технических систем.
Студент будет уметь:
- проводить расчёты при конструировании,
- проводить различные виды анализа при конструировании,
- проводить анализ несоответствий в системах и процессах.
Получение опыта по данной дисциплине при производственной практике.
4 Содержание и структура дисциплины
4.1 Лекции – 34 часа.
4.1.1 Введение. Основные понятия в деятельности по созданию технических систем.
а) Содержание и объём дисциплины «Конструирование технических систем специального назначения»
б) Законодательная основа правил и порядка выполнения научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (Гражданский кодекс, закон «О техническом регулировании», «Патентный закон», Нормативно-техническое обеспечение на стадиях жизненного цикла продукции - нормативные документы - стандарты, комплексы и системы стандартов стандарты «Системы разработки и постановки на производство ВТ», система документации предприятия, правила применения нормативных документов, система менеджмента качества предприятия.).
в) понятие и содержание жизненного цикла продукции, классификация технических систем.
Время – 2 часа.
4.1.2 Внешние воздействующие факторы (ВВФ)
а) Определение и классификация ВВФ
б) Оценка внешних воздействующих факторов
в) Защита от ВВФ (обзор)
Время – 2 часа.
4.1.3. Расчёты при конструировании
а) Основные параметры конструкции и их расчёты
б) Расчёт размерных цепей
в) Расчёт элементов конструкции
г) Расчёт системы амортизации
д) Расчёт теплового режима блоков.
Время – 6 часов.
4.1.4. Основные понятия при разработке технических систем
а) анализ исходных технических требований (понятия идентификация, классификация, систематизация, модель)
б) определение направлений разработки технической системы и её конструкции.
в) управление конфигурацией технических систем и оценка технических решений.
Время – 2 часа.
4.1.5 Научно-исследовательские работы
а) основные положения и правила, типовой порядок проведения научно-исследовательских работ по созданию новой продукции
б) Виды и методы анализа данных
в) Отчёт по НИР и понятие бизнес-плана.
Время – 2 часа.
4.1.6 Разработка технической системы
а) Стадии разработки, программа обеспечения качества (надёжности), процесс разработки и его управление,
б) Правила и требования к разработке «Руководящих указаний по конструированию» (ГОСТ РВ 15.213)
в) Оценка опытного образца.
Время - 2 часа
4.1.7 Функционально-стоимостный анализ технических систем
а) Основные понятия ФСА
б) Системный анализ функций
в) Методы ФСА
Время – 6 часов.
4.1.8 Методы решения многокритериальных задач
а) общие положения (принципы, порядок, требования)
б) моделирование,
в) «теория решения изобретательских задач»
Время – 2 часа
4.1.9 Обеспечение качества и надёжности конструкции спецссистем
а) оценка качества и надёжности конструкции,
б) обеспечение режимов и условий работы элементов,
в) анализ характеристик и тенденций процессов и продукции (статистические методы), подтверждение соответствия
Время – 4 часа.
4.1.10 .Обеспечение технологичности спецсистем
а) понятие технологичности и основные показатели технологичности,
б) оптимизация показателей технологичности,
в) методы обеспечения технологичности конструкции.
Время – 2 часа.
4.1.11 Обеспечение качества и надёжности
а) Измерения, анализ процессов
б) анализ несоответствий и корректирующие действия,
в) анализ потенциальных несоответствий и предупреждающие действия.
Время – 4 часа.
4.2. Лабораторные работы – 17 часов.
4.2.1. Расчёт размерных цепей – 4 часа,
4.2.2. Расчёт конструктивных параметров элементов конструкций. – 4 часа,
4.2.3. Расчёт систем амортизации. – 4 часа,
4.2.4. Расчёт тепловых режимов. – 5 часов,
5 Учебная деятельность
5.1 Содержание совместной деятельности преподавателя и студента.
5.1.1 Лекции – 34 часа
5.1.2 Лабораторные занятия (проведение расчетов на ЭВМ) – 17 часов
5.1.3 Консультации - рассмотрение работ студентов и выдача рекомендаций по дополнительной подготовке.
5.2 Содержание деятельности студента:
5.2.1 Изучение рекомендованной литературы и составление рефератов и обзоров - 50 часов.
5.2.2 Курсовой проект «Функционально-стоимостный анализ технической системы» - 21 час.
6 Правила аттестации студентов по учебной дисциплине
6.1 Система оценки усвоения знаний включает:
- оценку усвоения технической терминологии и концепций путём оценки рефератов, написанных при изучении рекомендованной литературы,
- оценку умений провести расчет путём оценки контрольных работ по расчётам;
- оценку усвоения методик путём оценки курсового проекта.
Комплексная оценка усвоения знаний и умений путём сдачи экзамена по индивидуальным вопросам, т.е. специально сформулированных для каждого студента на основе ранее сделанных оценок, для оценки степени усвоения знаний, умений и выполнения рекомендаций.
7 Литература:
7.1 Справочник конструктора РЭА: Компоненты, механизмы, надежность / под ред. Р.Г. Варламова. – М.: Сов. Радио, 1980.
7.2 Разработка и оформление конструкторской документации РЭА /Э.Т. Романычева. - М.: Радио исвязь, 1984. - 256с.
7.3 Справочник по функционально-стоимостному анализу. Под редакцией М.Г. Карпунина, Б.И .Майданчика
7.4 Морозов К.К., Одинокий В.Г.,Курейник В.М. Атоматизированное проектирование конструкций РЭА. Учебное пособие для ВУЗов- М.:Радио и связь, 1983-280с.
7.4 Расчёт характеристик цепей РЭА. И.Я. Гликман, Ю.С. Русин
7.6 Дадеко А.И. Неразрушающие методы обеспечения надежности РЭ аппаратуры.-.Киев Техника,1980
7.7 Стандарты СРПП ВТ
7.8 Стандарты КС ОТТ
7.9 Стандарты предприятия ФГУП НИИЭП.
7.10 Закон «О техническом регулировании» (от 27 декабря 2002 г. №184-ФЗ),
7.11 «Патентный закон» (от 07 февраля 2003 г. №22-ФЗ).
7. Контрольные вопросы
7.1 Контрольные вопросы:
1) Область применения дисциплины «Конструирование и качество технических систем»
б) Законодательная основа правил и порядка выполнения научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (Гражданский кодекс, закон «О техническом регулировании», «Патентный закон»).
в) Национальная система стандартизации, нормативные документы - стандарты, комплексы и системы стандартов.
г) документы предприятия.
2) Система разработки и постановки на производство
а) процесс разработки и его управление
б) анализ требований (понятия идентификация, классификация, систематизация, модель)
в) управление конфигурацией технических систем,
г) правила и требования к разработке «Руководящих указаний по конструированию» (ГОСТ РВ 15.213)
3) Стадии жизненного цикла продукции.
Содержание -
а) нормативные документы - стандарты, комплексы и системы стандартов.
б) стандарты «Системы разработки и постановки на производство ВТ»,
в) система менеджмента качества
4) Внешние воздействующие факторы
а) Классификация и характеристики внешних воздействующие факторы
б) Оценка внешних воздействующих факторов
в) Защита от ВВФ
5) Функционально-стоимостный анализ
а) Основные понятия ФСА
в)Методы функционально-стоимостного анализа
г) Основные понятия ТРИЗ
6) Конструирование устройств (опытного образца бортовой аппаратуры)
а) классификация технических систем и требований к ним,
б) определение и анализ требований,
в) определение направлений разработки конструкции.
6.1) Характеристики конструкции
а) Классификация и уровни разукрупнения, рационализация конструкции
б) особенности конструктивных узлов (несущих конструкций, направляющих, герметизирующих устройств и т.д), стандартизация и унификация
в) Тепловые режимы РЭА
6.2) Обеспечение технологичности
а) понятие технологичности и основные показатели технологичности,
б) оптимизация показателей технологичности,
в) методы обеспечения технологичности конструкции.
6.3) Расчёты при конструировании
а) Расчёт размерных цепей
б) Расчёт системы амортизации
в) тепловые расчёты
7) Обеспечение качества и надёжности.
а) оценка качества и надёжности,
б) подтверждение соответствия, стандартизация и унификация
в) анализ характеристик и тенденций процессов и продукции (статистические методы).
8) Анализ несоответствий (дефектов)
а) основные понятия
б) процедура и методы анализа
в) причинно-следственная диаграмма