Курс та семестр вивчення І і, ІІ і І, ІІ характеристика навчального курсу обов’язковий

Вид материала

Документы

Содержание Зміст робочої програми курсу Мета і задачі курсу, його місце в навчальному процесі Структура курсу і зміст дісципліни Програма курсу Завдання для самостійної роботи Розподіл балів, що присвоюються студентам Методи оцінювання Мета і задачі курсу, його місце в навчальному процесі Мета викладання дисципліни. 2. Структура курсу і зміст дісципліни Змістовий модуль 1 Змістовий модуль 2 Усього годин Змістовий модуль 2 3. Основна та додаткова література до курсу 4. Завдання для самостійної роботи 5. Питання до заліку 6. Розподіл балів, що присвоюються студентам Усього балів за модулі 7. Методи навчання ... Полное содержание

Подобный материал:

• Курс та семестр вивчення І і, ІІ і І, ІІ характеристика навчального курсу обов’язковий, 188.7kb.
• Курс та семестр вивчення І і, ІІ і І, ІІ характеристика навчального курсу обов’язковий, 299.84kb.
• Відповідно до Закону України «Про обов’язковий примірник документів» від 09. 04. 1999, 300.23kb.
• Вибори та виборчі системи програма курсу, 186.84kb.
• Курс "Теорія політичної системи" є обов’язковим навчальним курсом, який вивчається, 589.72kb.
• Навчально-методичний посібник львів 2010, 600.36kb.
• Навчально-методичний комплекс львів 2010 передмова, 2263.7kb.
• Навчально-методичний посібник львів 2008, 715.92kb.
• Навчально-методичний посібник львів 2011, 446.01kb.
• Методичні рекомендації щодо вивчення хімії в 2011-2012 н р. На вивчення навчального, 96.27kb.

з курсу „Історія української і світової культури”




Для спеціальності 8.030502 „Іноземна мова (англійська, німецька, французька, іспанська) та література”

7.030507 „Переклад”

Освітньо-кваліфікаційний рівень - бакалавр




СТРУКТУРА ПРОГРАМИ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

„КУЛЬТУРОЛОГІЯ”

Структура курсу		Форма навчання
		денна		заочна
Курс та семестр вивчення		І	І, ІІ	І	І, ІІ
Характеристика навчального курсу		обов’язковий		обов’язковий
Кількість кредитів, відповідних ЕСТS		1
Загальна кількість годин на вивчення дисципліни		138
З них:	Лекційні	42
	Семінари
	Практичні (лабораторні)
	Самостійна робота студента	30
Тижневих годин:
Кількість модулів		2
Кількість змістовних модулів		2
Форма підсумкового контролю		залік

„____” ________________200__ р. викладач ______________ Наконечна О.В.

(підпис)




Затверджено на засіданні кафедри культурології


„____” ________________200__ р. завідувач ______________ Вєрніков М.М.

(підпис)


Авторська розробка

ЗМІСТ РОБОЧОЇ ПРОГРАМИ КУРСУ

Розділи	Назва	Сторінка
1.	МЕТА І ЗАДАЧІ КУРСУ, ЙОГО МІСЦЕ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ	4
1.1.	Місце дисципліни в навчальному процесі.	4
1.2.	Мета викладання дисципліни.	4
2.	СТРУКТУРА КУРСУ І ЗМІСТ ДІСЦИПЛІНИ	5
2.1.	СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ КУРСУ	5
2.2.	ПРОГРАМА КУРСУ	6
3.	ОСНОВНА ТА ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА ДО КУРСУ	7
4.	ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ	8
5.	ПИТАННЯ ДО ІСПИТУ	8
6.	РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ЩО ПРИСВОЮЮТЬСЯ СТУДЕНТАМ	9
7.	МЕТОДИ НАВЧАННЯ	9
8.	МЕТОДИ ОЦІНЮВАННЯ	9
9.	МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ	9
10	РЕСУРСИ	9
11.	ДОДАТКИ	10
11.1	Індивідуально-дослідне завдання	10

1. МЕТА І ЗАДАЧІ КУРСУ, ЙОГО МІСЦЕ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ
   

1. Місце дисципліни в навчальному процесі.
   

„Культурологія” є однією з циклу культурологічних дисциплін, що вивчаються студентами спеціальності „Іноземна мова та література” та „Переклад” і спирається на знання, отримані при вивчені дисциплін „Історія України", „Всесвітня історія", „Психологія", „Археологія”, „Етнографія”. Вивчення студентами дисципліни "Культурологія” дає, в першу чергу, змогу чіткіше уявити межі та завдання ряду культурологічних дисциплін, а також складає фундамент професіоналізму спеціаліста гуманітарної професії.

2. Мета викладання дисципліни.
   

МЕТА навчальної дисципліни: дати уявлення про визначальні ментальні особливості і художньо-естетичні прояви різних типів світової культури; дати уявлення про Україну як етнос художньо-естетичного ґатунку.

Завдання:

• ввести у науковий та життєвий обіг студентів поняття, терміни, імена та назви, що співвідносяться з культурологічним мисленням;
  
• познайомити з типологією напрямів і течій в різних світових культурах;
  
• навчити впізнавати і розрізняти різні типи культурних форм за сутнісними ознаками;
  
• сформувати уявлення про особливості ментальності та закономірності загальнокультурного руху країн світу та окремо і поглиблено – України;
  
• познайомити з об’єктами матеріальної і духовної культури країн світу та окремо і поглиблено – національної культури.
  
• показати загальнокультурний та мистецький феномен України у колі західноєвропейської та слов’янської культури.
  
• 
  

Студенти, що прослухали означений курс, мають виявити наступні уміння і навички:

• показати знання загальнокультурного та мистецького матеріалу, пов’язаного зі світовою та українською культурою;
  
• вміти аналізувати об’єкти матеріальної та духовної культури у відповідності до ознак, що характеризують певний тип художнього мислення;
  
• орієнтуватися в різноманітних культурологічних типах, вміти розрізняти їх за сутнісними ознаками та наводити приклади об’єктів матеріальної і духовної культури;
  
• виявити знання основних теоретичних понять і положень, пов’язаних з аналізом об’єктів культури.
  

2. СТРУКТУРА КУРСУ І ЗМІСТ ДІСЦИПЛІНИ

„Культурологія”


2.1. СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ КУРСУ

Тема	Всього годин
	Лекції	Самостійна робота
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1 Культурні системи та артефакти світової культури
1. Культура як предмет культурології	2	4
2. Первісна культура	2
3. Культура давніх цивілізацій Сходу	4	4
4.Антична культура	4	4
5.Культура Середньовіччя	2	2
6.Культура Відродження	2	2
7.Культура епохи Нового часу.	2
8.Культура епохи Просвіти.	2
9. Світова культура 19 століття.	2	2
10. Світова культура 20 століття.	2	2
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2 Культурні системи та артефакти української культури
1. Феномен української культури	2
2. Прадавня культура на території сучасної України	2	4
3. Культура України 14-17 ст.	2
4. Культура України 17-18 ст.	2
5. 19 століття в історії культури України. Культура новітнього часу.	2	2
6. 20 століття в історії культури України.	2
7 Культура новітнього часу. Актуальні проблеми сучасної культурології.	4	2
УСЬОГО ГОДИН	42	30

2.2. ПРОГРАМА КУРСУ


ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1

Культурні системи та артефакти світової культури


Тема 1. Культура як предмет культурології

Культурологія як наука. Категорії та парадигми культурології. Поняття, сутність та функції культури. Типологія культури. Культура-цивілізація-особистість. Феномен національної культури.


Тема 2. Первісна культура

Початок культурної історії людства. Сутність і головні ознаки первісної культури. Міф як культурна форма. Прорелігійні уявлення первісних людей. Людина в первісній культурі. Початкові форми мистецтва.


Тема 3.Культура давніх цивілізацій Сходу

Феномен Заходу і Сходу: порівняльний аналіз. Виникнення давніх цивілізацій Сходу. Давньосхідна картина світу. Людина в давньосхідних культурах. Сутнісні ознаки давньосхідних культур. Культура давнього Дворіччя. Культура давньої Індії. Культура давнього Китаю. Культура давнього Єгипту.


Тема 4. Антична культура

Основні риси античної культури. Культура Давньої Греції. Культура Давнього Риму. Культура античних міст Північного Причорномор’я. Антична міфологія.


Тема 5.Культура епохи Середньовіччя.

Поняття про епоху середньовіччя у світовій історії і культурі. Культура Візантії: історико-культурний нарис, художня культура, виникнення ікони як культурного артефакту. Культура європейського середньовіччя: основні риси. Дороманський період. Романський період. Готичний період.


Тема 6. Культура Відродження.

Ренесанс як культурна доба. Світоглядні універсалії Відродження. Італійське Відродження: Проторенесанс, Раннє, високе та пізнє Відродження. Північне Відродження.


Тема 7. Культура епохи Нового часу.

Загальна характеристика доби Нового часу. Людина в епоху Нового часу. Специфіка європейської культури 16-17 ст. Основні художні стилі епохи: бароко, класицизм, реалізм.


Тема 8. Культура епохи Просвіти.

Загальна характеристика епохи Просвіти. Ідеологія просвітництва. Художня культура Просвітництва: рококо, просвітницький класицизм, сентименталізм, просвітницький реалізм.


Тема 9. Світова культура 19 століття.

Специфічні риси епохи. Художня культура: стилістичні течії – ампір, романтизм, критичний реалізм, позитивізм, суб’єктивізм.


Тема 10. Світова культура 20 століття.

Проблеми та суперечності епохи. Феномен американської культури. Стилістичні течії епохи: імпресіонізм, модерн, постмодерн. Модерністська картина світу. Авангардизм (кубізм, абстракціонізм – експресіонізм та інтелектуалізм). Фігуративне мистецтво - сюрреалізм, поп-арт, соц-арт. Мистецтво 20 ст. – література, музика, театр, кіно, архітектура.


ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2

Культурні системи та артефакти української культури


Тема 1. Феномен української культури.

Методологія осмислення феномену. Цінності слов’янської цивілізації. Українська ментальність: шляхи укр. ментальності, укр. архетипи, національний характер, домінантні риси українського менталітету. Визначальні якості художньої культури України.


Тема 2. Прадавня культура на території сучасної України.

Історичні передумови. Трипільська культура: духовна і матеріальна. Культура кіммерійців. Культура скіфів: картина світу, побутова культура, художня культура. Культура сарматів. Праслов’янська культура: духовна, матеріальна. Культура Київської Русі.


Тема 3. Культура України 14-17 ст.

Духовне підґрунтя культури. Особливості художньої культури. Література, музика, театральне мистецтво, архітектура, образотворче мистецтво.


Тема 4. Культура України 17-18 ст.

Основні риси епохи. Культурні орієнтири. Освітні тенденції. Українське бароко. Художня культура – література, музика, театр, архітектура, образотворче мистецтво.


Тема 5. 19 століття в історії культури України. Культура новітнього часу.

Історико-культурні риси 19 ст. Громадські рухи в Україні. Художня культура: визначальні риси, література, театр, музика, образотворче мистецтво, архітектура.


Тема 6. 20 століття в історії культури України.

Двадцяте століття в історії культури України: духовна культура часів СРСР, художня культура доби: література, театр, музика, образотворче мистецтво, архітектура. Модерн та постмодерн.


Тема 7. Культура новітнього часу. Актуальні проблеми сучасної культурології.

Тенденції культури незалежної України: література, театр, музика, образотворче мистецтво, архітектура. Проблеми сучасної культурології в галузі: науки, освіти, мистецтва.


3. ОСНОВНА ТА ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА ДО КУРСУ


1. Грушевський М.С. Історія української літератури. - К., 1993.

2. Гуревич П.С. Культурология: элементарный курс: Учебное пособие. - М: Гардарики, 2003.

3. Історія світової та української культури. / Гречанко В., Чорний І., Кушнерук В., Белко В. - К., 2002.

4. Історія української та зарубіжної культури. — 3-тє вид — К., 2001.

5. Історія української та зарубіжної культури: Навчальний посібник/ С.М. Клапчук, В.Ф. Остафійчук, Ю.А Горбань. - 4 вид. - К.: Товариство "Знання"-Прес, 2002

6. Історія української літератури - К., 1986.

7. Кордон М.В. Українська та зарубіжна культура: Курс лекцій. - К.: ЦУЛ, 2003.

8. Мамонтов С.П. Основы культурологии. — 2-е изд. — М., 1996.

9. Основи художньої культури. Теорія та історія світової художньої культури. Ч. 1. Теорія та історія української художньої культури. Ч. 2. - Харків, 1999.

10. Попович Мирослав. Нарис історії культури України. - К., 2001.

11. Садохин А П., Грушевицкая Т.Г. Мировая художественная культура. Учебное пособие для вузов. - М., 2000.

12. Українська та зарубіжна культура: Навч. посібник./ М.М. Закович, І.А. Зязюн, О.М. Семашко. — 3-тє вид. — К.: Знання, КОО, 2002.

13. Художня культура світу: Європейський культурний регіон: Навчальний посібник /Н.Є. Миропольська, Є.В. Бєлкіна, Л.М. Масол. - К.: Вища школа, 2001.

14. Шейко В.М. Історія української культури: Монографія. — X.: ХДАК,2001.


Додаткова література

1. Аполлон. Изобразительное и декоративное искусство. (Терминологический словарь) - М., 1997.

2. Енциклопедія українознавства для школярів і студентів. — Авт.— укл. В.В. Оліференко, С.М. Оліференко, Т.В. Оліференко, Л.В. Оліференко. - Д., 1999.

3. Искусство: Живопись, скульптура, графика: В 3-х ч. /Сост. М.В. Алпатов, Н.Н. Ростовцев. - М., 1987.

4. Кононенко Б.И. Большой толковый словарь по культурологии. -М.: Вече ACT, 2003.

5. Корінний М.М., Шевченко В.Ф. Короткий енциклопедичний словник з культури. - К.: Україна, 2003.


4. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ


Змістовий модуль 1

Тема 1.

Семіотика культури

Елітарна та масова культура

Тема 3.

Культура Давньої Японії

Культура Давнього Єгипту

Тема 4.

Легенди і міфи Давньої Греції

Міфологія Давнього Риму

Тема 5.

Типологія християнських храмів

Тема 6.

Аналіз улюбленого твору епохи Відродження.


Тема 9.

Приклади артефактів за кожним стилем епохи.


Тема 10.

Суспільства закритого типу та суспільства рівних можливостей.


Змістовий модуль 2

Тема 2

Приклади артефактів прадавньої художньої культури.

Культура Київської Русі.

Тема 5.

Основні риси духовної культури України часів СРСР.

Тема 7.

Ваш шлях вирішення сучасних актуальних проблем культурології.

1. Культурологія як наука.
   
2. Категорії та парадигми культурології.
   
3. Поняття, сутність та функції культури.
   
4. Типологія культури.
   
5. Культура-цивілізація-особистість.
   
6. Феномен національної культури.
   
7. Сутність і головні ознаки первісної культури.
   
8. Міф як культурна форма.
   
9. Прорелігійні уявлення первісних людей.
   
10. Людина в первісній культурі. Початкові форми мистецтва.
    
11. Феномен Заходу і Сходу: порівняльний аналіз.
    
12. Давньосхідна картина світу.
    
13. . Сутнісні ознаки давньосхідних культур.
    
14. Культура давнього Дворіччя – короткий огляд.
    
15. Культура давньої Індії – короткий огляд.
    
16. Культура давнього Китаю – короткий огляд.
    
17. Культура давнього Єгипту – короткий огляд.
    
18. Основні риси античної культури.
    
19. Культура Давньої Греції – короткий огляд.
    
20. Культура Давнього Риму – короткий огляд.
    
21. Культура античних міст Північного Причорномор’я.
    
22. Антична міфологія.
    
23. Поняття про епоху середньовіччя у світовій історії і культурі.
    
24. Історико-культурний нарис культури Візантії
    
25. Художня культура Візантії.
    
26. Аналіз ікони як культурного артефакту.
    
27. Культура європейського середньовіччя: основні риси.
    
28. Періодизація культури європейського середньовіччя.
    
29. Світоглядні універсалії Відродження.
    
30. Італійське Відродження: Проторенесанс.
    
31. Періодизація італійського Відродження.
    
32. Північне Відродження.
    
33. Специфіка європейської культури 16-17 ст.
    
34. Європейське бароко
    
35. Класицизм в епоху Нового часу.
    
36. Реалізм в епоху Нового часу.
    
37. Ідеологія Просвітництва.
    
38. Художня культура Просвітництва.
    
39. Художня культура 19 ст. Романтизм.
    
40. Критичний реалізм 19 ст.
    
41. Феномен американської культури.
    
42. Модерністська картина світу.
    
43. Аналіз авангардизму як стилістичного напрямку 20 ст.
    
44. Аналіз фігуративного мистецтва 20 ст.
    
45. Мистецтво 20 ст. – література, музика, театр, кіно, архітектура.
    
46. Цінності слов’янської цивілізації.
    
47. Українська ментальність.
    
48. Визначальні якості художньої культури України.
    
49. Трипільська культура: духовна і матеріальна.
    
50. Культура кіммерійців, скіфів та сарматів.
    
51. Праслов’янська культура: духовна, матеріальна.
    
52. Праслов’янська міфологія.
    
53. Культура Київської Русі.
    
54. Духовне підґрунтя культури України 14-17 ст.
    
55. Особливості художньої культури України 14-17 ст.
    
56. Культурні орієнтири України в 17-18 ст.
    
57. Українське бароко.
    
58. Художня культура України 17-18 ст.
    
59. Історико-культурні риси 19 ст. в Україні.
    
60. Громадські рухи в Україні 19 ст.
    
61. Художня культура України 19 ст.: визначальні риси.
    
62. Особливості культури України часів СРСР.
    
63. Тенденції культури незалежної України.
    

1. людини епохи мезоліту;
   
2. людини епохи неоліту;
   
3. давнього єгиптянина;
   
4. давнього вавилонянина;
   
5. давнього грека;
   
6. давнього елліна;
   
7. давнього римлянина;
   
8. римлянина в период розпаду Римської імперії;
   
9. жителя давньої Індії;
   
10. жителя давньої Японії;
    
11. прихильника конфуціанства в Давньому Китаї;
    
12. прихильника даосизма в Давньому Китаї;
    
13. давнього араба;
    
14. жителя Візантії;
    
15. жителя імперії Карла Великого;
    
16. жителя середньовічної Англії;
    
17. жителя готичної Германії;
    
18. жителя Італії періоду Проторенесансу;
    
19. жителя Італії періоду Високого Відродження;
    
20. жителя Германії періоду Реформації;
    
21. жителя Нидерландів періоду Ренесансу;
    
22. француза 16-17 ст.
    
23. англійця 16-17 ст.
    
24. іспанця епохи Відродження.
    

Міністерство освіти України

ОНУ ім. І.І.Мечникова


ТВОРЧА РОБОТА

з культурології

на тему

„……………………”


студента ____факультета

спеціальності_________

____курсу _____групи

прізвище, імя, по-батькові


Викладач: О.В.Наконечна


Одеса

2007

Оформлення титульного аркуша




Перелік тем рефератів (для завдання 1 типу).

1. Міфологічна свідомість давніх слов’ян.
   
2. Культура Київської Русі княжої доби.
   
3. Польсько-литовська доба в культурі України
   
4. Україна до і після Брестської унії.
   
5. Українська інтелектуальна еліта 14-17 ст. (Ю.Дрогобич, П.Русин та ін.)
   
6. Ідеї Ренесансу в Україні.
   
7. Класицизм в українській культурі.
   
8. Бароко як тип художнього мислення (на прикладі України).
   
9. Полемічна література в Україні 14-17 ст. (І.Вишенський, З.Копистенський, С.Зизаній та ін.).
   
10. Народження і розвиток театру в Україні
    
11. Українські митці, що працювали в Росії.
    
12. Шляхта як одна з верств українського населення.
    
13. Феномен українського козацтва.
    
14. Григорій Сковорода
    
15. Громадські рухи в Україні 19 ст.
    
16. Романтизм в українській літературі.
    
17. Критичний реалізм в українській літературі.
    
18. Філософія мови О.Потебні.
    
19. Український модернізм.
    
20. Зародження і розвиток музичного мистецтва в Україні.
    
21. Культура України часів СРСР.
    
22. Культура незалежної України(найновіші тенденції в національній культурі).
    
23. Глобальні проблеми сучасності і культура.
    
24. Український менталітет
    
25. Проблема національної ідеї (на прикладі України).
    

Перелік стилів (для 2 типу завдання).

1. Абстракціонізм
   
2. Абсурдизм.
   
3. Авангард.
   
4. Акціонізм.
   
5. Андеґраунд.
   
6. Ампір
   
7. Бароко
   
8. Експресіонізм.
   
9. Імпресіонізм
   
10. Концептуалізм
    
11. Класицизм
    
12. Модерн
    
13. Постмодерн.
    
14. Реалізм.
    
15. Рококо.
    
16. Романтизм.
    
17. Сентименталізм.
    
18. Символізм.
    
19. Суб’єктивізм.
    
20. Сюрреалізм.